Pergunta 4

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Pergunta 1
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Leia o texto a seguir:
O termo ecoeficiência foi introduzido em 1992 pelo Conselho Mundial de Negócios para o Desenvolvimento Sustentável, por meio da publicação do livro “Changing Course”, sendo endossado pela Conferência Rio-92, como uma forma das organizações implementarem a Agenda 21 no setor privado.
Desde então, tem-se tornado sinônimo de uma filosofia de gerenciamento diferenciada, e como foi um conceito definido pelo próprio mundo dos negócios, está se popularizando muito rapidamente entre os executivos de todo o mundo.
Com relação à Ecoeficiência nas empresas e a forma que ela pode contribuir para que sejam mais sustentáveis, analise as seguintes afirmativas:
I – Com a Ecoeficiência, as empresas refletem, discutem e promovem a integração entre o desempenho econômico e ecológico.
II – Por meio da Ecoeficiência as empresas amenizam o impacto negativo dos resíduos liberados durante o processamento de seus produtos e serviços.
III – Usando a Ecoeficiência, as empresas analisam o ciclo de vida de produtos e processos para avaliar seus desempenhos econômicos e ambientais. Os custos incluem gastos durante a concepção, fabricação, uso e também no processo de descarte desses produtos.
É correto o que se afirma em:
  
III, apenas.
 
  
I e II, apenas.
 
Correto!
  
I, II e III.
 
Todas as afirmativas estão certas.
I – Com a Ecoeficiência, as empresas refletem, discutem e promovem a integração entre o desempenho econômico e ecológico.
II – Por meio da Ecoeficiência as empresas amenizam o impacto negativo dos resíduos liberados durante o processamento de seus produtos e serviços.
III – Usando a Ecoeficiência, as empresas analisam o ciclo de vida de produtos e processos para avaliar seus desempenhos econômicos e ambientais. Os custos incluem gastos durante a concepção, fabricação, uso e também no processo de descarte desses produtos.
  
II apenas
 
  
II e III, apenas.
 
 
Pergunta 2
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Leia o texto a seguir:
Com as complexas mudanças ocorridas em todo o mundo após o processo de globalização e seus aportes, a conscientização sobre a necessidade de se promover o desenvolvimento sustentável e a proteção do meio ambiente vem ganhando destaque em diversos setores do mercado e, principalmente, na agenda do poder público (COSTA, 2012). Nesta esteira, o processo educativo voltado à sustentabilidade exige esforços para melhor se compreender a definição, ainda distante de um consenso, de desenvolvimento sustentável. No entanto, ao apoiar-se nos pilares do desenvolvimento social, econômico e ambiental torna-se possível clarear um pouco mais este assunto, principiando-se por Boff (1999) quanto ao desenvolvimento sustentável social, que entende não existir desenvolvimento em si, mas sim uma sociedade que opta pelo desenvolvimento que quer e que precisa.
(Fonte: AZEVEDO, Lígia Viana; COSTA, Daniela R. T. R; SANTOS, Janaína R. Política Nacional de Educação Ambiental: análise de sua aplicação em projetos de pesquisa e extensão de instituições públicas de ensino. In Ciência e Natura,  v.39 n.3, 2017, p. 701 –722. Disponível em
https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/download/27105/pdf. Acesso em 15 de maio de 2019).
A partir do texto e do assunto estudado, avalie as asserções abaixo:
I – A Política Nacional da Educação Ambiental prescreve que a Educação Ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal; nos cursos de formação e especialização técnico-profissional em todos os níveis; e que nos projetos político-pedagógicos escolares serão contemplados interdisciplinarmente os temas ambientais na conformidade das diretrizes da educação nacional. A participação de empresas públicas e privadas no desenvolvimento de programas de Educação Ambiental e a sensibilização da sociedade para a importância das unidades de conservação também são requeridas nesta política.
PORQUE
II – O poder público, em níveis federal, estadual e municipal incentivará a difusão, por meio dos meios de comunicação em massa, em programas e campanhas educativas, informações acerca de temas relacionados ao meio ambiente. A participação das instituições escolares na execução de programas e atividades vinculadas à educação ambiental é fundamental, sendo que nos sistemas de ensino, a educação Ambiental deve ser disciplina específica no currículo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Correto!
  
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
 
A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
A afirmativa I está correta porque a Política Nacional da Educação Ambiental prescreve que a Educação Ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal; nos cursos de formação e especialização técnico-profissional em todos os níveis; e que nos projetos político-pedagógicos escolares serão contemplados interdisciplinarmente os temas ambientais na conformidade das diretrizes da educação nacional. A participação de empresas públicas e privadas no desenvolvimento de programas de Educação Ambiental e a sensibilização da sociedade para a importância das unidades de conservação também são requeridas nesta política.
A afirmativa II está incorreta porque:
A Política Nacional de Educação Ambiental menciona que o poder público, em níveis federal, estadual e municipal incentivará a difusão, por meio dos meios de comunicação em massa, em programas e campanhas educativas, informações acerca de temas relacionados ao meio ambiente.
Refere, também, que a participação das instituições escolares na execução de programas e atividades vinculadas à educação ambiental é fundamental, sendo que nos sistemas de ensino, a educação Ambiental deve ser trabalhada de forma transversal, perpassando todas as disciplinas do currículo e inserida no cotidiano das instituições.
  
As asserções I e II são proposições verdadeiras.
 
  
As asserções I e II são proposições falsas.
 
  
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
 
  
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
 
 
Pergunta 3
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Leia o texto a seguir:
A exposição humana a contaminantes ambientais não ocorre somente em indivíduos que vivem próximos a sítios poluentes ou apenas em pessoas de baixo nível sócio econômico que vivem em países em desenvolvimento, mas ela é considerada um problema global. Cada ser humano carrega uma certa quantidade de chumbo em seus ossos, mercúrio em seus cabelos e dioxinas e bifenis policlorinados em sua gordura corporal.
(Fonte: PERES, Rossana M.; SANSEVERINO, Maria T. V.; SCHULER-FACCINI, Lavínia. Exposição a contaminantes ambientais durante a gestação e seus efeitos sobre a saúde fetal: uma revisão de literatura. Revista HCPA 2001(3):368-378.Disponível em: https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/163857/000337203.pdf?sequence=1 (Links para um site externo.). Acesso em: fevereiro de 2019).
A presença de contaminantes pode ser encontrada na atmosfera, na água e no solo e tem gerado diversos riscos para os seres vivos e, em especial, para o homem. A respeito desses poluentes podemos afirmar que:
Assinale a única alternativa correta:
  
O esgoto doméstico é prejudicial aos rios, principalmente devido à presença exagerada de detergentes não-biodegradáveis.
 
  
O monóxido de carbono é um gás incolor, sem cheiro ou sabor, emitido por fumaça de cigarro, mas é um elemento neutro que não prejudica a saúde.
 
  
Os pesticidas usados na agricultura, embora sejam considerados poluentes devido à sua alta toxidade, não apresentam efeito residual.
 
  
A radiação nuclear pode trazer complicações à saúde, mas só é letal em caso de explosão de bomba atômica.
 
Correto!
  
Os metais pesados, como o mercúrio e o cobre, são resíduos industriais que podem ser concentrados na cadeia alimentar, prejudicando o equilíbrio dos organismos envolvidos, poiseles irão absorver essas substâncias futuramente.
 
Os metais pesados, como o mercúrio e o cobre, são resíduos industriais que podem ser concentrados na cadeia alimentar, prejudicando o equilíbrio dos organismos envolvidos, pois eles irão absorver essas substâncias futuramente
 
Pergunta 4
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Leia o texto a seguir:
Os cenários econômicos atuais têm forçado as organizações a inovar e promover o surgimento de novas atividades. As empresas estão sujeitas às mudanças nos valores e ideologias da sociedade e às pressões do ambiente externo à organização, que acabam por influenciar seu desempenho no mercado. Assim, cabe às organizações, além de atender às normas vigentes, apostar em processos e em recursos que sejam cada vez mais eficientes e sustentáveis, de modo a visualizar mudanças em seu ambiente competitivo, calcadas na valorização das preocupações de caráter ambiental e social, além das econômicas.
(Fonte: A relação entre empresas com certificações socioambientais e empresas com certificação de qualidade. [2012?]. Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade. Disponível em: www.revistageas.org.br/ojs/index.php/geas/article/downloadSuppFile/190/20 (Links para um site externo.). Acesso em março de 2019).
Estabelecendo uma relação entre o desenvolvimento de ações de responsabilidade socioambiental e a necessidade de atender a normas e a legislação, analise as afirmativas abaixo:
I - A NBR 16001 foi criada por representantes do governo, setor produtivo, organizações não governamentais, entidades de classe e academia. Esta norma estabelece requisitos mínimos relativos a Responsabilidade Social Empresarial, e contém propostas para que a empresa cumpra exigências legais, compromissos éticos e promova ações relacionadas a cidadania e ao desenvolvimento sustentável.
II - O atendimento da norma significa que a organização é socialmente responsável, comprova e atende amplamente as exigências legais, seus compromissos éticos e sua preocupação com a promoção da cidadania e do desenvolvimento sustentável.
III - Para as empresas que realizam ações sociais os ganhos são consideráveis, como valorização da imagem institucional, maior fidelidade dos consumidores, maior capacidade de atrair e manter talentos, de adaptação, longevidade e redução de conflitos.
É correto o que se afirma em:
  
II e III, apenas.
 
  
II, apenas
 
  
III, apenas.
 
  
I e II, apenas.
 
Correto!
  
 I e III apenas
 
Apenas as afirmativas I e III estão certas.
A NBR 16001 foi criada por representantes do governo, setor produtivo, organizações não governamentais, entidades de classe e academia. Esta norma estabelece requisitos mínimos relativos a Responsabilidade Social Empresarial, e contém propostas para que a empresa cumpra exigências legais, compromissos éticos e promova ações relacionadas a cidadania e ao desenvolvimento sustentável.
Para as empresas que realizam ações sociais os ganhos são consideráveis, como valorização da imagem institucional, maior fidelidade dos consumidores, maior capacidade de atrair e manter talentos, de adaptação, longevidade e redução de conflitos.
 
Pergunta 5
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Leia o texto a seguir:
Um trabalho de pesquisa-ação em educação ambiental desenvolvido junto a uma comunidade ribeirinha no município de Botucatu – SP. O grupo de pesquisadores foi formado por professores e alunos do curso de especialização “Formação de Educadores Ambientais” da UNESP – Botucatu e moradores da comunidade do “Porto Said”. Esta comunidade conta com cerca de 166 moradores, na maioria migrantes oriundos de estados do Nordeste e de Minas Gerais, com baixa escolaridade e cuja principal atividade econômica é a pesca. Buscou-se desenvolver os princípios da educação ambiental através da pesquisa-ação, tendo o lixo como tema gerador. Foram realizados, durante a pesquisa, encontros entre pesquisadores acadêmicos e a comunidade, e nestes encontros foram problematizadas diversas questões como exclusão de processos econômicos-sociais, participação e responsabilização em relação à realidade local.
(Fonte: GONZALEZ, Luciana Thais Villa; TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis; DINIZ, Renato Eugênio da Silva Diniz. Educação Ambiental na comunidade: uma proposta de pesquisa–ação. Rev. eletrônica Mestr. Educ. Ambient. ISSN 1517-1256, v.18, janeiro a junho de 2007).
Avalie as afirmativas a seguir:
I - As estratégias de envolvimento comunitário transformam os indivíduos em defensores das causas ambientais, ao modificar seus valores e comportamentos, e promovem o engajamento dessas pessoas em processos de mudança, rumo à sustentabilidade ambiental, social e econômica da comunidade.
II - A educação ambiental, através da disseminação de conhecimento, envolvimento e participação das pessoas, traz também como resultado o fortalecimento da comunidade e o empoderamento dos indivíduos.
III - Integrar os atores sociais e envolvê-los na seleção de prioridades relacionadas às questões socioambientais da região, gera comprometimento das pessoas envolvidas, mas as decisões de um projeto ambiental devem ser tomadas somente pelos pesquisadores, educadores ou outras pessoas responsáveis pela aplicação das atividades.
É correto o que se afirma em:
  
I, II e III.
 
Correto!
  
I e II, apenas
 
As afirmativas I e II estão corretas.
I - As estratégias de envolvimento comunitário transformam os indivíduos em defensores das causas ambientais, ao modificar seus valores e comportamentos, e promovem o engajamento dessas pessoas em processos de mudança, rumo à sustentabilidade ambiental, social e econômica da comunidade.
II - A educação ambiental, através da disseminação de conhecimento, envolvimento e participação das pessoas, traz também como resultado o fortalecimento da comunidade e empoderamento dos indivíduos
  
I, apenas.
 
  
II e III, apenas.
 
  
I e III, apenas.
 
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