Apol Semantica

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Questão 1/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Um sintagma é uma palavra ou um conjunto de palavras, que constituem uma unidade significativa dentro da sentença. [...] Os sintagmas desempenham diferentes funções na sentença e combinam-se em torno de um núcleo. O sintagma pode ser nominal (núcleo nome ou pronome), verbal (núcleo (verbo), preposicional (núcleo preposição), adjetival (núcleo adjetivo) e adverbial (núcleo advérbio). Os sintagmas nominais são as expressões linguísticas utilizadas para referenciar entidades em um discurso”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ABREU, Sandra Collovini de. Análise de expressões referenciais em corpus anotado da Língua Portuguesa. http://biblioteca.asav.org.br/vinculos/tede/analisedeexpressoesreferenciais.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016. 
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, o sintagma nominal “uma criança” é uma expressão referencial em qual dos casos que seguem?
Nota: 10.0
	
	A
	“Uma criança passou em casa ontem pedindo doces.”
Você acertou!
Em (a) o falante tem uma criança específica em mente, por isso, ‘uma criança’ é uma expressão referencial “Segundo H&H (2004 p. 54) “uma expressão referencial é qualquer expressão usada no enunciado para referir alguma coisa ou alguém (ou uma coleção claramente delimitada de pessoas ou coisas), isto é, usada com um referente particular na mente”. Por exemplo, o nome Pedro em um enunciado tal como “Pedro é de Pelotas” considerando-se que o falante tem uma pessoa particular em mente quando diz Pedro é uma expressão referencial. Por outro lado, Pedro em “Não há nenhum Pedro neste endereço” não é uma expressão referencial, porque, nesse caso, o falante não teria uma pessoa específica em mente ao enunciar a palavra. Assim, os autores mostram que sintagmas nominais, como nomes, por exemplo, podem ter ou não uma interpretação referencial, ou seja, podem ser ou não referenciais dependendo do contexto. Observemos o exemplo (3), com sintagma nominal indefinido: (3) Uma mulher esteve aqui procurando por você ontem à noite. Será que o sintagma nominal uma mulher está sendo usado para referir uma mulher em particular? Sim então também é uma expressão referencial. Vejamos agora o exemplo (4), utilizando sintagma nominal indefinido: (4) Os cabelos de João são sedosos como os cabelos de uma mulher. Nesse caso, uma mulher não refere uma mulher particular, então, não é uma expressão referencial (livro-base, p. 39,40).
	
	B
	“Sua pele é macia como a de uma criança.”
	
	C
	“Estamos casados há 2 anos, e logo iremos adotar uma criança.”
	
	D
	“Não se deve bater em uma criança.”
	
	E
	“Você está se comportando como uma criança.”
Questão 2/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Enunciados constativos são aqueles que descrevem ou relatam um estado de coisas, e que, por isso, se submetem ao critério de verificabilidade, isto é, podem ser rotulados de verdadeiros ou falsos. [Já, os] enunciados performativos são enunciados que não descrevem, não relatam, nem constatam absolutamente nada, e, portanto, não se submetem ao critério de verificabilidade (não são falsos nem verdadeiros). Mais precisamente, são enunciados que, quando proferidos na primeira pessoa do singular do presente do indicativo, na forma afirmativa e na voz ativa, realizam uma ação (daí o termo performativo: o verbo inglês to perform significa realizar). [...] Nesse sentido, dizer algo é fazer algo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OZGA, Juliano Gustavo. Sobre a Teoria dos Atos de fala de Austin e Searle. <http://www.filologia.org.br/viiifelin/41.htm>. Acesso em 26 out. 2016.
De acordo com o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de enunciado performativo:
Nota: 10.0
	
	A
	O livro está sobre a mesa.
	
	B
	A terra gira em torno do sol.
	
	C
	Eu estudo Medicina.
	
	D
	Declaro aberta a sessão.
Você acertou!
“Austin afirma que muitos proferimentos que têm a aparência de uma declaração não podem ser verdadeiros ou falsos, ainda que seja tradicionalmente característico da declaração ser verdadeira ou falsa. Em certos casos, dizer algo é fazer algo. Esses proferimentos que têm a aparência de uma declaração não possuem o objetivo de registrar ou transmitir informações diretas a respeito da realidade [...]. Austin os denomina de proferimentos performativos e os caracteriza da seguinte maneira: a. Não descrevem, não relatam, não constatam, não são ‘verdadeiros ou falsos’. b. São a realização de uma ação que consiste em dizer algo. [Exemplo:] (1) Aposto um café que seu time irá perder amanhã. [...] A primeira distinção feita por Austin entre enunciados constativos e enunciados performativos foi explicitada da seguinte forma:
? Enunciados constativos - São enunciados que descrevem ou relatam alguma coisa. Por isso, podem ser submetidos ao critério de veri?cabilidade, isto é, podem ser classi?cados como verdadeiros ou falsos. Por exemplo: O livro está sobre a mesa (afirmação); Eu estudo Medicina (declaração).
? Enunciados performativos - São enunciados que não descrevem ou relatam alguma coisa. Estão livres do critério de veri?cabilidade (não são verdadeiros ou falsos como dissemos anteriormente). São enunciados que realizam uma ação” (livro-base, p. 92,93).
	
	E
	Eu jogo futebol.
Questão 3/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
 Atente para o fragmento de texto a seguir:
“É a Semântica, que se preocupa justamente com os sentidos adquiridos pelas palavras ou lexias ou pelos seus agrupamentos. [...] A lexia se compõe de vocábulos, cuja natureza de elementos que a compõe é chamada de morfema. Esse morfema possui duas caracterizações, um lexema, como unidade constitutiva de significados e um ou mais gramemas, que são os indicadores de função. No caso da lexia cunhado, o lexema é cunhad e o gramema de gênero é o”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SÀ, Edmilson José de. Entre (linhas) entre palavras. <http://linguaportuguesa.uol.com.br/linguaportuguesa/gramatica-ortografia/25/artigo185930-1.asp>. Acesso em 16 mar. 2016.
Levando em consideração os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o sentido lexical, é correto afirmar que o significado está presente...
Nota: 10.0
	
	A
	na raiz ou radical primário.
Você acertou!
“O significado está presente na raiz (ou radical primário) do vocábulo” (livro-base, p. 57).
	
	B
	no radical secundário.
	
	C
	no radical terciário.
	
	D
	nos sufixos.
	
	E
	nos prefixos.
Questão 4/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Austin [...] postula que todo ato de fala é ao mesmo tempo locucionário, ilocucionário e perlocucionário. Assim, quando se enuncia a frase Eu prometo que estarei em casa hoje à noite, há o ato de enunciar cada elemento linguístico que compõe a frase. É o ato locucionário. Paralelamente, no momento em que se enuncia essa frase, realiza-se o ato de promessa. É o ato ilocucionário: o ato que se realiza na linguagem. Quando se enuncia essa frase, o resultado pode ser de ameaça, de agrado ou de desagrado. Trata-se do ato perlocucionário: um ato que não se realiza na linguagem, mas pela linguagem. [...] Searle distingue cinco grandes categorias de atos de linguagem: 1. os representativos [...]; 2. os diretivos; 3. os comissivos; 4. os expressivos, e 5. os declarativos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA. Gustavo Adolfo da. Teoria dos atos de fala. <http://www.filologia.org.br/viiifelin/41.htm>. Acesso em 17 mar. 2016. 
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introduçãoaos estudos semânticos, os atos de fala que apresentam o estado de coisas expresso pela enunciação são denominados...
Nota: 10.0
	
	A
	atos representativos.
	
	B
	atos diretivos.
	
	C
	atos declarativos.
Você acertou!
“Declarativos – Apresentam o estado de coisas expresso pela enunciação” (livro-base, p. 96).
	
	D
	atos expressivos.
	
	E
	atos comissivos.
Questão 5/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Atente para o trecho de texto a seguir:
“O signo linguístico é um elemento representativo que apresenta dois aspectos: o significado e o significante. Ao escutar a palavra cachorro, reconhecemos a sequência de sons que formam essa palavra. Esses sons se identificam com a lembrança deles que está em nossa memória. Essa lembrança constitui uma real imagem sonora, armazenada em nosso cérebro que é o significante do signo cachorro. Quando escutamos essa palavra, logo pensamos em um animal irracional de quatro patas, com pelos, olhos, orelhas, etc. Esse conceito que nos vem à mente é o significado do signo cachorro e também se encontra armazenado em nossa memória”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:<http://www.soportugues.com.br/secoes/seman/seman4.php>. Acesso em 17 mar. 2016. 
Conforme o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o signo linguístico, uma diferença entre o significado e o significante é que este último tem como característica:
Nota: 10.0
	
	A
	a volubilidade.
	
	B
	a permanência variante.
	
	C
	a ambiguidade.
	
	D
	a permanência esquemática.
Você acertou!
“Um significante é reconhecível por sua permanência esquemática, ou, nas palavras de Tamba-Mecz, ‘toda ocorrência de significante se identifica com referência a um protótipo memorizado invariante’. Já o significado pode ser definido relativamente a outros signi?cados por identificação ou diferenciação. Citando ainda esse autor ‘uma funda é um estilingue, por exemplo, os significantes [funda] e [estilingue] não são afetados enquanto tais pela relação que é declarada válida, mas só os signi?cados são declarados como intercambiáveis’ (2005 p. 61). Podemos apreender com isso que, ao traduzirmos um sistema linguístico para outro, a troca semântica só é permitida por meio da distinção das formas significantes” (livro-base, p. 52,53).
	
	E
	a polissemia.
Questão 6/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o trecho de texto a seguir:
“A sinonímia não se dá apenas no plano lexical. É fenômeno encontradiço também no plano sintático [...], embora aí entrem em jogo aspectos peculiares, que singularizam a sinonímia sintática da léxica. No entanto, existem pontos comuns entre os dois tipos de sinonímia, entre os quais a excepcionalidade de uma sinonímia perfeita e a dependência de fatores extralinguísticos para se caracterizarem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DUARTE, Paulo Mosânio Teixeira. Elementos para o estudo da paráfrase. <http://www.letras.ufpr.br/documentos/pdf_revistas/duarte59.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016.
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre a relação de sentidos, duas sentenças que possuem o mesmo sentido e que incluem expressões sinônimas entre si são...
Nota: 10.0
	
	A
	paráfrases uma da outra.
Você acertou!
“Agora, fazendo uma extensão das relações de sentido entre expressões para as relações entre sentenças, temos que paráfrase é para sentenças como sinonímia é para expressões” (livro-base, p. 42).
	
	B
	hipônimas uma da outra.
	
	C
	metáforas uma da outra.
	
	D
	desvinculadas uma da outra.
	
	E
	antônimas uma da outra.
Questão 7/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o seguinte excerto de texto: 
“As unidades lexicais, no seu todo, e em cada um dos seus termos constituintes, são portadoras de significação lexical e/ou de significação gramatical. A gramática de uma unidade lexical não é dissociada da sua significação léxico-gramatical, da estrutura conceptual que a suporta, e do universo referencial para que remete”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RIO-TORTO, Graça. O Léxico: semântica e gramática das unidades lexicais. <http://www1.ci.uc.pt/celga/membros/docs/textos_pdf/o_lexico.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016.
Conforme o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, o sentido lexical pode ser:
Nota: 10.0
	
	A
	morfológico e pragmático.
	
	B
	sintático e semântico.
	
	C
	morfológico e semântico.
Você acertou!
“O sentido lexical apresenta duplicidade no seu conceito, podendo ser morfológico e semântico” (livro-base, p. 57)
	
	D
	linguístico e semântico.
	
	E
	literário e sintático.
Questão 8/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O significado de uma palavra [e/ou de uma expressão] é constituído de componentes semânticos mínimos, relativamente constantes, que, em seu conjunto, definem um conceito, distinguem conceitos entre si e estabelecem relações conceituais entre as palavras, no plano da substância e da forma do conteúdo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARQUES, M. H. D. Aspectos semânticos da linguagem. In: Iniciação à semântica. 6. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003, p. 58–118. p. 71.
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o sentido lexical, quando os significados de duas expressões apresentam incompatibilidade lexical, há entre elas uma relação de...
Nota: 10.0
	
	A
	antonímia.
Você acertou!
“Na antonímia, ocorre o contrário da sinonímia, os significados apresentam uma situação de incompatibilidade no léxico” (livro-base, p. 57).
	
	B
	polissemia.
	
	C
	sinonímia.
	
	D
	hiperonímia.
	
	E
	hiponímia.
Questão 9/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Processo e substâncias são representados, na estrutura profunda das frases de uma língua, por unidades linguísticas apropriadas - por semantemas verbais e por semantemas nominais, respectivamente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARRAIS, Telmo Correia. Estrutura profunda e padrões de representação semântica. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-31731975000100006>. Acesso em 22 fev. 2016.
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre as estruturas que compõem o sistema da significação, é correto afirmar que a estrutura em que as ações são descritas em um esquema narrativo, abrangendo um encadeamento de percursos, é denominada...
Nota: 10.0
	
	A
	estrutura de manifestação ou narrativa.
	
	B
	estrutura profunda ou narrativa.
	
	C
	estrutura superficial ou narrativa.
Você acertou!
“A estrutura superficial também é denominada de estrutura narrativa [...]. Na estrutura narrativa, as ações são descritas em um esquema narrativo, que abrange um encadeamento de percursos” (livro-base, p. 83).
	
	D
	estrutura semiótica ou narrativa.
	
	E
	estrutura gerativa ou narrativa.
Questão 10/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o seguinte excerto de texto:
“De um modo geral, pode-se dizer que os gêneros narrativos modernos (romance, conto, crônica, roteiro de cinema etc.) são da família do gênero épico, pois contam uma história ficcional; tendo como elementos básicos em sua estrutura o enredo, as personagens, o tempo e espaço narrativo, número de conflitos, desenvolvimento da ação, interiorização psicológica etc.”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: REIS, Simone Luiza Guimarães. <http://www.webartigos.com/artigos/generos-literarios/59679/>. Acesso em 17 mar. 2016.
Considerando o estudado em aula e os conteúdos do livro-baseLíngua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os textos ficcionais, é correto afirmar que a ficção pode ser definida como...
Nota: 10.0
	
	A
	o mesmo que o conceito de “literário”.
	
	B
	uma mentira desvinculada da realidade.
	
	C
	fruto da imaginação, que visa criar uma imagem da realidade.
Você acertou!
“A ficção é produto da imaginação criadora, embora, como toda arte, suas raízes mergulhem na experiência humana. [...] A ficção não pretende fornecer um simples retrato da realidade, mas antes criar uma imagem da realidade, uma reinterpretação, uma revisão” (livro-base, p. 128). “A ficção não pode ser considerada, pura e simplesmente, como sinônimo de literário, pois ela é mais um dos critérios que contribuem para a definição de um texto como pertencente ao domínio da literatura” (p. 125).
	
	D
	o mesmo que o conceito de “realidade”.
	
	E
	característica fundamental da poesia lírica.
Questão 1/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Considere o extrato de texto a seguir:
“O termo estruturalismo em linguística serve para designar uma corrente de pensamento do início do século XX, fundamentada na afirmação de Ferdinand de Saussure de que ‘a língua não é um conglomerado de elementos heterogêneos; é um sistema articulado, onde tudo está ligado, onde tudo é solidário e onde cada elemento tira seu valor de sua posição estrutural’”.
Após a avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Giselda dos Santos. Estruturalismo linguístico. <http://www.giseldacosta.com/wordpress/wp-content/uploads/2015/04/2063971-ESTRUTURALISMO-LINGUISTICO.pdf>. Acesso em 21 dez. 2016.
Conforme os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade sobre os fatores responsáveis pelo esgotamento do modelo estruturalista, assinale V para as afirmativas verdadeiras, e F para as falsas.
I. ( ) Os linguistas procuravam um novo modelo que pudesse explicar a relação entre linguagem e sociedade.
II. ( ) O paradigma formalista ou estruturalista já não satisfazia os anseios por respostas, pois defendia uma concepção de linguagem como objeto autônomo, cuja estrutura era estudada dissociada de seu uso.
III. ( ) O modelo formalista estava relacionado ao paradigma social da língua, abordando conceitos relacionados ao uso e ao social.
IV. ( ) Os linguistas desejavam encontrar um modelo de análise que fosse mais fácil de ser aplicado e usado por qualquer pessoa.
V. ( ) O paradigma formalista ou estruturalista satisfazia os anseios por respostas, pois defendia uma concepção de linguagem como objeto autônomo, cuja estrutura era estudada associada ao seu uso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V – F – V – F – V
	
	B
	V – V – F – F – F
Você acertou!
As afirmativas I e II são verdadeiras. Os linguistas procuravam um novo modelo que pudesse explicar a relação entre linguagem e sociedade. O paradigma formalista ou estruturalista já não satisfazia os anseios por respostas, pois defendia uma concepção de linguagem como objeto autônomo, cuja estrutura era estudada dissociada de seu uso (livro-base, p. 27). 
	
	C
	F – F – F – V – V
	
	D
	F – V – F – V – F
	
	E
	F – F – V – V – F
Questão 2/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Analise o seguinte trecho de texto:
“A ADC [Análise do Discurso Crítica] é uma disciplina jovem, surgiu em 1990, em um simpósio em Amsterdã, ocasião em que, além de Fairclough, encontravam-se outros ícones da área [...]. A ADC estuda as interações sociais a partir da análise de textos. Não se trata de um estudo puramente sociológico, no entanto, nem de uma abordagem exaustivamente linguística dos textos. A AD [Análise do Discurso] como um todo se insere no limiar entre esses dois pontos, buscando a relação do elemento linguístico com o elemento social”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Lucas Piter Alves. A ADC Faircloughiana: Concepções e reflexões. <http://www.letras.ufscar.br/linguasagem/edicao20/ensaios/003.pdf>. Acesso 21 dez. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade, é correto afirmar que o objetivo da Análise do Discurso Crítica — ADC, de acordo com Fairclough, é:
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Resgatar as conexões existentes entre linguagem e a oralidade.
	
	B
	Lutar pela manutenção da oralidade sacra e da gramática normativa.
	
	C
	Criar gramáticas voltadas para o ensino de língua portuguesa para estrangeiros.
	
	D
	Estudar o mecanismo de aquisição de linguagem em falantes de línguas latinas.
	
	E
	Investigar as conexões existentes entre linguagem, poder e ideologia.
Você acertou!
O objetivo da ADC, de acordo com Fairclough, é investigar as conexões existentes entre linguagem, poder e ideologia. Além de investigar os problemas de cunho sociodiscursivo, ou seja questões sociais construídas por meio da linguagem; desnaturalizar ideologias e relações de poder por meio da investigação de dados semióticos que incluem textos verbais, não verbais, visuais e multimodais, entre outros (livro-base, p. 33-35).
Questão 3/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia a sefguinte definição:
“A linguística gerativa – ou gerativismo, ou ainda gramática gerativa – é uma corrente de estudos da ciência da linguagem que teve início nos Estados Unidos, no final da década de 50, a partir dos trabalhos [de um] professor do Instituto de Tecnologia de Massachusetts, o MIT”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KENEDY, Eduardo. Gerativismo. <http://www.professores.uff.br/eduardo/artigos_arquivos/manualdelinguistica_2008.pdf>. Acesso em 25 nov. 2016.
Tendo em vista os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade, assinale a alternativa que corresponde ao teórico responsável pela teoria gerativista:
Nota: 10.0
	
	A
	Labov
	
	B
	Saussure
	
	C
	Chomsky
Você acertou!
Já Chomsky, proponente do programa gerativista – segundo o qual os seres humanos têm uma capacidade inata de desenvolver a linguagem –, propunha-se a produzir um modelo computacional que representasse o conhecimento linguístico registrado na mente dos falantes (livro-base, p. 27).
	
	D
	Fraser
	
	E
	Lakoff
Questão 4/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o excerto de texto a seguir:
“O funcionalismo é uma corrente linguística que, em oposição ao estruturalismo e ao gerativismo, se preocupa em estudar a relação entre a estrutura gramatical das línguas e os diferentes contextos comunicativos em que elas são usadas. [...] Os funcionalistas concebem a linguagem como um instrumento de interação social, alinhando-se, assim, à tendência que analisa a relação entre linguagem e sociedade”.
Após a avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LEITÃO, Márcio. Introdução ao funcionalismo. <http://ecaths1.s3.amazonaws.com/letras/INTRODUCAO.AO.FUNCIONALISMO.1739642384.pdf>. Acesso em 23 nov. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade, assinale as alternativas corretas quanto à relação entre o funcionalismo e o Círculo de Praga.
I. Os fundamentos do paradigma funcionalista surgiram como parte dos estudos dos membros do Círculo Linguístico de Praga no final da década de 1920.
II. O Círculo foi fundado em 1926 e dele participaram vários linguistas importantes, como Émile Benveniste e Roman Jakobson.
III. Os membros do Círculo de Praga desenvolveram teses que continham pressupostos importantes do funcionalismo linguístico, como a concepção de língua como um sistema funcional direcionado a uma finalidade.
IV. Os estudiosos do Círculo de Praga acreditavam que a natureza das funções linguísticas determina a estrutura das línguas.
V. Firmou-se a crença de que o foco no estudo da língua não deve considerar as várias funções linguísticas e seus modos de realização.Está correto apenas o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II e IV
	
	B
	II, IV e V
	
	C
	I e II
	
	D
	I, II, III e IV
Você acertou!
Os fundamentos do paradigma funcionalista surgiram como parte dos estudos dos membros do Círculo Linguístico de Praga no final da década de 1920. O Círculo foi fundado em 1926 e dele participaram vários linguistas importantes como Émile Benveniste e Roman Jakobson. Os membros do Círculo de Praga desenvolveram teses que continham pressupostos importantes do funcionalismo linguístico, como a concepção de língua como um sistema funcional direcionado a uma finalidade, direcionado à crença de que a natureza das funções linguísticas determina a estrutura das línguas e o foco no estudo da língua considerando as várias funções linguísticas e seus modos de realização (livro-base, p. 29).
	
	E
	I, III e V
Questão 5/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Praticar a Linguística Instrumental é também aprender sobre a natureza da linguagem como um fenômeno completo, assim não existe conflito ou contradições com a Linguística Autônoma”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FOWLER, Roger. Sobre a Linguística Crítica. <http://linguagem.unisul.br/paginas/ensino/pos/linguagem/linguagem-em-discurso/0403/040309.pdf>. Acesso em 30 nov. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade em relação ao conceito de Linguística Instrumental, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A Linguística Instrumental vai além da descrição da estrutura interna das línguas, considera também sua relação com o social.
Você acertou!
A Linguística Instrumental vai além da descrição da estrutura interna das línguas, ela concebia a linguagem como um fenômeno completo, considerando sua relação com o que lhe é exterior, com o social (livro-base, p. 31).
	
	B
	A Linguística Instrumental desconsidera a linguagem como um fenômeno completo.
	
	C
	Para o conceito de Linguística Instrumental, a linguagem está desvinculada do social.
	
	D
	A Linguística Instrumental entende que todas as respostas estão na estrutura da língua.
	
	E
	A Linguística Instrumental baseia-se no sistema político acima de tudo, desconsiderando a estrutura da língua.
 
Questão 6/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O contexto em que os interlocutores intercambiam significados não está desprovido de valor social. Na visão de Halliday, todo contexto verbal é uma construção semiótica, apresenta uma forma (derivada da cultura) que capacita os participantes a predizer características do registro predominante e, portanto, permite a compreensão mútua à medida que a interação prossegue”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira. Contexto e funcionamento do discurso oral. <http://dlcv.fflch.usp.br/sites/dlcv.fflch.usp.br/files/maluv_contexto_funcionamento_discurso.pdf>. Acesso em 21 dez. 2016.
Tendo em vista os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade em relação ao contexto, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Os contextos culturais estão desconectados da linguagem, por isso, o contexto não interfere nessa relação.
	
	B
	As pessoas se comunicam umas com as outras em contextos interpessoais dotados de significados culturais que determinam o que elas dizem.
Você acertou!
A relação entre o que dizemos e o contexto em que isso ocorre está no fato de que os contextos atuam como construtos semióticos que permitem as pessoas saberem como agir em determinadas situações. Segundo Halliday, “o contexto assume uma parte na determinação do que dizemos; e o que dizemos assume uma parte na determinação do contexto” (livro-base, p. 53).
	
	C
	Contexto se conceitua como cada cultura decide se comportar linguisticamente na sociedade.
	
	D
	Embora exista alguma relação entre contexto e linguagem, não existe uma base social que comprove isso.
	
	E
	As pessoas se comunicam nos contextos que determinam apenas a necessidade que elas têm de dizer o que pensam umas das outras.
Questão 7/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto a seguir:
“[...] a ideologia se caracteriza pela naturalização, na medida em que são consideradas naturais as situações que, na verdade, são produtos da ação humana e que, portanto, são históricos e não naturais: por exemplo, dizer que a divisão da sociedade em ricos e pobres faz parte da natureza; ou que é natural que uns mandem e outros obedeçam”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MODESTO, Artarxerxes Tiago Tácito. Linguagem, ideologia e preconceito linguístico na sociedade. <http://www.fals.com.br/revela6/ideologia.pdf>. Acesso em 02 nov. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade, relacione os cinco diferentes modos de operação da ideologia com suas respectivas estratégias típicas de construção simbólica:
1) Legitimação.
2) Dissimulação.
3) Unificação.
4) Fragmentação.
5) Reificação.
(  ) Naturalização; eternalização; nominalização/passivização.
(  ) Diferenciação; expurgo do outro.
(  ) Estandardização; simbolização da unidade.
(  ) Deslocamento; eufemização; tropo.
(  ) Racionalização; universalização, narrativização.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3 – 4 – 5
	
	B
	1 – 3 – 5 – 4 – 2
	
	C
	2 – 4 – 5 – 3 – 1
	
	D
	5 – 4 – 3 – 2 – 1
Você acertou!
5 Reificação: Naturalização; eternalização; nominalização/passivização.
4 Fragmentação: Diferenciação; expurgo do outro.
3 Unificação: Estandardização; simbolização da unidade.
2 Dissimulação: Deslocamento; eufemização; tropo.
1 Legitimação: Racionalização; universalização, narrativização (livro-base, p. 124).
	
	E
	2 – 4 – 3 – 5 – 1
Questão 8/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Tendo surgido no final dos anos 1980, com base nas pesquisas de Norman Fairclough, Ruth Wodak e Teun van Dijk, a Análise Crítica do Discurso tornou-se uma das influentes linhas de análise de discurso, tendo como principal fórum o periódico Discourse & Society. Apesar de ser empregada em perspectivas diversas, apresenta como ideias centrais: a crítica com foco nos problemas sociais e nas dinâmicas de poder; a premissa de que a relação entre discurso e sociedade é histórica, ideológica e passível de mediação; e a certeza de que o discurso é uma ação social que comunica significados e crenças, e que produz, reproduz e transforma as relações sociais e políticas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SARAIVA, Luiz Alex; COSTA, Alessandra Mello da. Indicações bibliográficas: Análise crítica do discurso. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75902011000600011>. Acesso em 06 jul. 2017.
Segundo o livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade, Van Djik, em sua abordagem, recorre à teoria das representações sociais proposta por Serge Moscovici. De acordo com essa teoria, entende-se que:
Nota: 10.0
	
	A
	Os atores sociais se apoiam em estruturas coletivas de percepções, quando envolvidos em eventos literários.
	
	B
	Os atores sociais, quando envolvidos em eventos discursivos, fazem uso de experiências prévias e se apoiam em representações sociais.
Você acertou!
De acordo com essa teoria, entende-se que, quando envolvidos em eventos discursivos, os atores sociais, além de fazer uso de suas experiências prévias e estratégias próprias, “se apoiam em estruturas coletivas de percepções, ou seja, representações sociais” (livro-base, p. 37).
	
	C
	Indivíduos envolvidos em processos discursivos dispensam a experiência própria, pois as percepções são invariáveis.D
	Os atores sociais têm percepções diferentes sobre a realidade, porém omitem tais percepções quando envolvidos em eventos discursivos.
	
	E
	Para entender os discursos sociais, é necessário e suficiente conhecer as teorias linguísticas.
Questão 9/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto a seguir:
“No campo dos estudos da linguagem, a Análise do Discurso (doravante AD) é um campo interdisciplinar que encara a linguagem no que diz respeito ao seu uso por sujeitos sociais em contextos sócio-históricos específicos. Nesse sentido, o discurso, como aponta Maingueneau [...], ‘designa menos um campo de investigação delimitado do que um certo modo de apreensão da linguagem’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CORRÊA-ROSADO, Leonardo Coelho. Teoria semiolinguística: Alguns pressupostos. <http://periodicos.unincor.br/index.php/memento/article/view/1826>. Acesso em 24 nov. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade, a Análise do Discurso Crítica é considerada uma área de investigação linguística interdisciplinar, pois:
Nota: 10.0
	
	A
	Faz análises estritamente com base nos conhecimentos sintáticos e estruturais da língua em questão.
	
	B
	Necessita de outras áreas das ciências para fazer análises discursivas, baseadas nos conceitos biológicos do inatismo.
	
	C
	Precisa, para fazer análises discursivas com base na linguagem oral, analisar os diferentes grupos ortográficos para fazer análises discursivas com base na linguagem oral.
	
	D
	Necessita de outras áreas das ciências para fazer análises discursivas com base na linguagem e na sociedade.
Você acertou!
“A interdisciplinaridade é um dos princípios da ADC visto que ela empresta conceitos de outras áreas de conhecimento, tais como ideologia, prática social e até mesmo o próprio conceito de discurso, com o objetivo de ter insumos para investigar a relação entre linguagem e sociedade nos processos de manutenção /transformação do status quo. A essência da ADC é interdisciplinar porque ela precisa transcender a linguística para dar conta de investigar a relação dialética entre linguagem e sociedade” (livro-base, p. 34-35).
	
	E
	Analisa apenas os textos poéticos, visto que são as principais fontes para a análise da linguagem.
Questão 10/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso
Leia o trecho de texto a seguir:
“A abordagem da Análise Crítica do Discurso [ACD] tem base na teoria social, levando em consideração pensadores como Marx e Althusser, ou seja, a ideologia presente no discurso analisado pela ACD é objeto principal de exame. Fairclough coloca o discurso, a língua, como principal ferramenta ideológica nas lutas de poder”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PORTO, Gabriel. Análise do discurso. <http://www.infoescola.com/linguistica/analise-do-discurso/>. Acesso em 24 nov. 2016.
Conforme os conteúdos do livro-base Análise de discurso crítica: Para leitura de textos da contemporaneidade em relação à atuação dos pesquisadores dos estudos críticos do discurso, é correto afirmar que esses pesquisadores:
Nota: 10.0
	
	A
	Comprometem-se com o estudo privado das culturas religiosas de cunho circunstancial.
	
	B
	São omprometidos com o desenvolvimento de filosofias que prezem pela manutenção de teorias clássicas desassociadas de discursos sociais.
	
	C
	São comprometidos social e politicamente com a igualdade e a justiça social, são interessados na maneira como o discurso produz/reproduz a dominação social.
Você acertou!
Os pesquisadores da EDC são comprometidos social e politicamente com a igualdade e a justiça social [...], são interessados na maneira como o discurso produz/reproduz a dominação social, ou seja, o abuso de poder de um grupo sobre outros e como grupos dominados podem resistir a tal abuso discursivamente (livro-base, p. 36-37).
	
	D
	Atentam para as questões relacionadas a teorias estruturais da gramática e aquisição de linguagem.
	
	E
	São comprometidos diretamente com os estudos sobre a alfabetização de jovens e adultos e questões relacionadas à igualdade étnico-racial