Ensino Híbrido: Práticas de orientação de estudos - 1ª Edição/2020 Módulo 1: Contextualização e características do projeto

Prévia do material em texto

23/12/2020 Questões Objetivas – Módulo 1: Revisão da tentativa
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=100730&cmid=235 1/5
Página inicial  Meus cursos  Ensino Híbrido: Práticas de orientação de estudos - 1ª Edição/2020
 Módulo 1: Contextualização e características do projeto  Questões Objetivas – Módulo 1
Iniciado em quarta, 23 dez 2020, 20:09
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 23 dez 2020, 20:13
Tempo empregado 3 minutos 30 segundos
Notas 6,00/6,00
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Como podemos compreender o papel de um professor como mediador?
a. É aquele que provoca, desafia,
medeia, estimula relações,
organiza e orienta processos de
estudo junto aos estudantes.
 Parabéns! Essa é a alternativa que descreve corretamente um
professor mediador: aquele que tem o importante papel de viabilizar
as novas expectativas para se fazer a educação que é necessária para
um mundo diferente.
b. É aquele que aguarda os projetos de vida dos estudantes, apenas para validar usando da tecnologia.
c. É aquele que leva todo o conhecimento pronto para a sala de aula, sem qualquer tipo de interação com os
estudantes.
d. É aquele que estimula as relações dos estudantes com a tecnologia, e os que não possuem tais recursos
tecnológicos formam parcerias com os que possuem.
Sua resposta está correta.
◄ Seguir para...

A
V
A
-
E
F
A
P
E
2
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=4
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/course/view.php?id=4#section-2
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/view.php?id=235
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=234&forceview=1
23/12/2020 Questões Objetivas – Módulo 1: Revisão da tentativa
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=100730&cmid=235 2/5
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa que não se refere às características do ensino híbrido:
a. Presença importante das tecnologias.
b. Despersonalização do
ensino.
 Parabéns! Essa é a alternativa correta: não existe despersonalização do
ensino. “O ensino híbrido respeita as particularidades e os estilos de
aprendizagem pessoais, pois a forma como cada um aprende é
diferente; portanto, ocorre a “personalização do ensino”.
c. Metodologias diversificadas.
d. Reorganização dos espaços e dos planos pedagógicos.
Sua resposta está correta.
Quem são os estudantes-foco desse programa?
a. Aqueles que apresentam defasagem no
desenvolvimento das competências e
habilidades previstas para o ano letivo em que
se encontram.
 Resposta correta. Parabéns! Os estudantes-foco
desse programa são os que apresentam dificuldades
de aprendizagem.
b. Aqueles que apresentam autonomia para lidar com a tecnologia.
c. Aqueles que não conseguem desenvolver as competências socioemocionais.
d. Aqueles que apresentam defasagem apenas na área de Ciências Humanas.
Sua resposta está correta.
◄ Seguir para...

A
V
A
-
E
F
A
P
E
2
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=230
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=234&forceview=1
23/12/2020 Questões Objetivas – Módulo 1: Revisão da tentativa
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=100730&cmid=235 3/5
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual o papel do Professor Orientador de Estudos (POE)?
a. Compete ao Professor Orientador de Estudos a responsabilidade de acompanhar apenas remotamente as
dificuldades que os estudantes tiverem.
b. O Professor Orientador de Estudos é o profissional responsável pelo intercâmbio apenas com o trio gestor.
c. O Professor Orientador de Estudos é o profissional que, ao ter posse de todas as informações do estudante,
levará orientações para os familiares se responsabilizarem pela aprendizagem de seus filhos.
d. O Professor Orientador de Estudos é o
profissional que, ao ter posse de todas
as informações do estudante, inclusive
das dificuldades que ele vivencia
adquiridas por meio da escuta ativa,
vai acompanhar e apoiar cada
estudante na busca de estratégias para
desenvolver melhor sua rotina de
atividades escolares e hábitos de
estudo.
 Resposta correta. Parabéns! No ensino híbrido é importante
que cada ator conheça seu papel, de forma a desenvolvê-lo
com excelência, visando os objetivos do programa.
Sua resposta está correta.
◄ Seguir para...

A
V
A
-
E
F
A
P
E
2
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=234&forceview=1
23/12/2020 Questões Objetivas – Módulo 1: Revisão da tentativa
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=100730&cmid=235 4/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para que o Programa Ensino Híbrido aconteça a contento é necessário que o estudante tenha clara a sua
responsabilidade também nesse momento. Qual alternativa não condiz com essa responsabilidade.
a. Manter uma relação de dependência
com o POE e demais colegas de grupo.
 Alternativa correta: A relação entre o POE e os demais
colegas do grupo deve ser de diálogo e respeito, não de
dependência, pois o objetivo é torná-lo autônomo.
b. Manter-se ativo e corresponsável pelo próprio processo de estudos.
c. Estar presente às sessões agendadas previamente pelo POE e comprometer-se a seguir as orientações
dadas por ele, assim os combinados feitos em grupo.
d. Buscar apoio do POE e demais Professores, a fim de superar as dificuldades no desenvolvimento do plano
de estudo ou nas questões relacionadas a conteúdos específicos.
Sua resposta está correta.
As características e potencialidades do ensino híbrido, além de se apresentarem como uma resposta mais
apropriada aos processos de ensino e de aprendizagem no contexto contemporâneo, pautado pelo
distanciamento social, podem ainda:
a. Distanciar os estudantes das avaliações e, consequentemente, piorar os resultados no desempenho
escolar.
b. Proporcionar uma relação de dependência com a tecnologia.
c. Estudos comprovam que não há mais nada para se fazer com estudantes com baixo desempenho escolar.
d. Agregar mais interesse aos
estudantes e qualidade no
desenvolvimento de suas
atividades para superar as
dificuldades que estejam
enfrentando.
 Resposta correta. Parabéns! O ensino híbrido possibilita o engajamento
e a conexão do estudante com as propostas que a escola apresenta e o
fortalecimento do compromisso desse estudante com seu próprio
processo de evolução nos estudos.
Sua resposta está correta.
◄ Seguir para...

A
V
A
-
E
F
A
P
E
2
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=230
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=234&forceview=1
23/12/2020 Questões Objetivas – Módulo 1: Revisão da tentativa
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=100730&cmid=235 5/5
◄ Seguir para...

A
V
A
-
E
F
A
P
E
2
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/resource/view.php?id=234&forceview=1