AP3 1 METODOLOGIA DA PESQUISA ANDREZA 8,5

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17/12/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2407035&cmid=16057 1/21
Iniciado em Thursday, 17 Dec 2020, 16:50
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 17 Dec 2020, 18:45
Tempo
empregado
1 hora 55 minutos
Notas 17,00/20,00
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Professor Geovane Oliveira
 
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Ciência é todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de
ser submetido à veri�cação”. (TRUJILLO,1974, p.8)
I. A exatidão sobre o conhecimento nunca é obtida integralmente, mas sim, através de modelos sucessivamente mais próximos.
PORQUE
II. O conhecimento cientí�co não é absoluto ou �nal, pode ser sempre modi�cado ou substituído, pois só é válido até que novas
observações e experimentações o substituam.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I. 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Grupo focal é de�nido na literatura como um tipo especial de entrevista em grupo que tem por objetivo reunir informações
detalhadas sobre um tópico particular, a partir de um grupo de participantes selecionados. Ao se planejar um grupo focal, o passo
mais importante é estabelecer o(a):
Escolha uma opção:
a. Local ideal para os encontros.
b. Número de encontros a serem realizados.
c. Frequência com que determinados comportamentos ocorrem.
d. Propósito da sessão. 
e. Número de entrevistadores.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico-cientí�cos, isto é, redigir documentos
que demonstrem o andamento da compreensão das teorias discutidas ao longo dos cursos (ou disciplinas) (HENRIQUES; SIMÕES,
2002, p.31). Uma produção bem feita requer, além do domínio especí�co do tema e satisfatório conhecimento da língua instrumental
(clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar algumas técnicas facilitadoras, tais como :
 
I.          Fichamento, resumo, resenha.
II.       Internet: uso livre dos documentos encontrados.
III.     Consulta: livros, revistas, artigos cientí�cos, sites.
Escolha uma opção:
a. Estão corretas as opções I e II.
b. Estão corretas todas as opções.
c. Estão corretas as opções I e III. 
d. Estão corretas as opções II e III.
e. Apenas a opção I está correta.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Pesquisa qualitativa é basicamente aquela que busca entender um fenômeno especí�co em profundidade, sendo participativa e de
controle  reduzido.
PORQUE 
Os participantes da pesquisa qualitativa podem direcionar o rumo da pesquisa em suas interações com o pesquisador. 
 Analisando as a�rmações acima, conclui-se que:
Escolha uma opção:
a. A primeira a�rmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
b. As duas a�rmações são verdadeiras, e a segunda não justi�ca a primeira.
c. A primeira a�rmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
d. As duas a�rmações são falsas.
e. As duas a�rmações são verdadeiras, e a segunda justi�ca a primeira. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação ao conhecimento cientí�co leia as asserções abaixo e avalie a relação proposta entre elas:
 
I)       Não é absoluto e suas verdades são provisórias.
POR QUE
II)     O conhecimento cientí�co não requer rigor cientí�co. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A estrutura de um trabalho acadêmico compreende os seguintes itens: parte externa, elementos pré-textuais, elementos textuais e
elementos pós-textuais. Considerando esses aspectos, avalie as assertivas listadas a seguir:
 
I) Na parte externa registra-se o nome da instituição, nome do autor, título, subtítulo, se houver, número de volume, local e ano de
entrega.
II) Entre os elementos pré-textuais obrigatórios, pode-se citar a folha de rosto, a folha de aprovação e o resumo em língua vernácula.
III) Os resultados e discussões são considerados elementos pós-textuais.
IV) As referências bibliográ�cas são constituintes dos elementos textuais.
V) Apêndices e anexos são exemplos de elementos pós-textuais.
 
São consideradas assertivas verdadeiras apenas as que estão descritas em:
Escolha uma opção:
a. II, III e V.
b. II e IV.
c. I, II e V.
d. II e III.
e. I, III e V. 
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Há, pelo menos, quatro tipos de conhecimento que os seres humanos fazem uso para buscar compreender a realidade: o
conhecimento empírico, o conhecimento cientí�co, o conhecimento �losó�co e o conhecimento teológico.  De posse dessa
informação classi�que as ações abaixo como sendo exemplos de uso:
a) Conhecimento empírico 
b) Conhecimento cientí�co 
(   ) O uso de chás e remédios caseiros. 
(   ) A produção da vacina de prevenção ao vírus H1N1.  
(   ) A descoberta da ação das bactérias nos organismos dos animais.  
(   ) A crença da força da lua in�uenciando o crescimento dos cabelos.  
Assinale a alternativa que traz a relação CORRETA:
Escolha uma opção:
A. a, b, b, a 
B. a, b, a, a
C. b, a, b, a
D. a, a, b, b
E. a, b, b, b 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Memórias Póstumas de Brás Cubas
“Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo �m, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou
a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a
primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é
que o escrito �caria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no intróito, mas no cabo:
diferença radical entre este livro e o Pentateuco.” 
Na percepção das ideias do autor-personagem, pode-se a�rmar que o texto se trata:
Escolhauma opção:
a. de um texto religioso.
b. de um texto teatral.
c. de um texto cientí�co.
d. de um texto jornalístico.
e. de um texto autobiográ�co. 
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De�ne-se o método cientí�co como um conjunto:
Escolha uma opção:
a. de regras metafísicas e religiosas.
b. de procedimentos sistematizados e técnicos. 
c. de regras físicas e sociais.
d. de princípios não sistematizados.
e. autoritário de preceitos e normas.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Avalie as asserções a seguir.
 
O formulário é um instrumento de coleta de dados que pode ser utilizado em todo segmento da população, como, por exemplo,
idosos, analfabetos.
 PORQUE
 As informações são obtidas pelo pesquisador, por meio de uma coleção de questões perguntadas e anotadas por este.
 
Analisando a relação estabelecida entre as duas asserções acima, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira.
c. As duas asserções são proposições falsas.
d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. 
e. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Resolução do Conselho Nacional de Saúde 466 (2012) de�ne o consentimento livre e esclarecido como:
[...] anuência do sujeito da pesquisa e/ou de seu representante legal, livre de vícios (simulação, fraude ou erro), dependência,
subordinação ou intimidação, após explicação completa e pormenorizada sobre a natureza da pesquisa, seus objetivos, métodos,
benefícios previstos, potenciais de riscos e o incômodo que esta possa acarretar, formulada em um termo de consentimento,
autorizando sua participação voluntária no experimento.
Considerando que o consentimento livre e esclarecido do participante é uma exigência não só do Brasil, mas de todos os códigos
internacionais, ele se caracteriza por ser um dos pilares da ética nas pesquisas cientí�cas.
De acordo com de�nição do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, qual das alternativas abaixo, destaca as principais
características desse importante documento?
Escolha uma opção:
a. Descreve os riscos e benefícios e o número do protocolo de aprovação do Comitê de Ética.
b. Utilizado apenas em grupos constituídos por sujeitos vulneráveis como crianças ou de�cientes mentais, prisioneiros e
gestantes.
c. Apresenta o convite, objetivos e métodos, riscos /benefícios e contatos do pesquisador e Comitê de Ética em Pesquisa. 
d. Descreve os objetivos e métodos da pesquisa, porém não há necessidade de informar o contato do pesquisador e Comitê de
Ética.
e. Descreve o convite ao sujeito do estudo e o número do protocolo de aprovação do Comitê de Ética.
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a técnica de coleta de informações, caracterize o trecho a seguir:  
 
É uma técnica de coleta de dados para obter informações, não apenas vendo e ouvindo, mas analisando os fatos, podendo ser
classi�cada em assistemática, sistemática, não-participante e participante.
Escolha uma opção:
a. Questionário.
b. Observação. 
c. Formulário.
d. Entrevista.
e. Escalas.
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(...)Desenvolveu-se um estudo exploratório-descritivo, qualitativo, com dez auxiliares de enfermagem que participaram pelo menos
uma vez das atividades de Educação Permanente desenvolvidas pela Coordenação de Educação Permanente de Sobral. Os dados
foram coletados por meio da técnica de grupo focal, e os resultados, analisados a partir do discurso do sujeito coletivo(...)BALBINO,
Aldiania Carlos et al . Educação permanente com os auxiliares de enfermagem da Estratégia Saúde da Família em Sobral, Ceará.
Trab. educ. saúde, Rio de Janeiro , v. 8, n. 2, p. 249-266, out. 2010 . Baseado na metodologia do estudo, quanto à natureza, o trabalho
se enquadra em:
Escolha uma opção:
a. Questionário.
b. Observação sistemática.
c. Formulário.
d. Observação assistemática.
e. Entrevista. 
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao realizar a análise do material a ser estudado devemos observar as características da publicação. Sendo assim marque a opção
correta a respeito da representação de cada parte deste material. 
I. O Título estabelece o assunto de que trata o material.
II. A data se refere à atualização da obra.
III. Bibliogra�a aborda os objetivos do autor.
IV. Sumário elenca as obras consultadas para a realização do material.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. Se somente as a�rmações II e IV forem verdadeiras.
b. Se somente as a�rmações I e II forem verdadeiras. 
c. Se todas as a�rmações forem verdadeiras.
d. Se somente as a�rmações I, III e IV forem verdadeiras.
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Memórias Póstumas de Brás Cubas
“Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo �m, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou
a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a
primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é
que o escrito �caria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no intróito, mas no cabo:
diferença radical entre este livro e o Pentateuco.”
Conforme abordado no texto, para o autor-personagem, é menos comum:
Escolha uma opção:
a. começar um livro por sua morte. 
b. não começar um livro por seu nascimento, nem por sua morte.
c. começar um livro por seu nascimento.
d. não começar um livro por sua morte.
e. começar um livro ao mesmo tempo pelo nascimento e pela morte.
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentro das estruturas da pesquisa cientí�ca o método cientí�co visa conhecer, descrever e interpretar os aspectos culturais e estilo
de vida de uma sociedade ou grupo através da observação é:
Escolha uma opção:
a. Fenomenológico.
b. Comparativo.
c. Histórico.
d. Etnográ�co. 
e. Clínico.
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao elaborar um plano de pesquisa qualitativa, na perspectiva fenomenológica, o pesquisador deve privilegiar:
Escolha uma opção:
a. Os dados estatísticos obtidos no trabalho de campo.
b. As técnicas de pesquisa, pois o campo pouco interferirá em seus dados.
c. A distribuição randômica dos sujeitos nos grupos.
d. A distribuiçãodos sujeitos no grupo.
e. A relação que se estabelece entre o pesquisador e o pesquisado. 
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o trecho em negrito a seguir:
É o assunto que se deseja pesquisar. Pode surgir de uma prática, curiosidade, indicação do professor, entre outros. 
Assinale a opção que classi�ca esse trecho dentro de um projeto acadêmico:
Escolha uma opção:
a. Tema. 
b. Título.
c. Objetivo.
d. Justi�cativa.
e. Relevância.
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Questão
19
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O êxito de uma pesquisa depende do procedimento seguido pelo pesquisador, que é delineado no planejamento. Quais são as fases
do planejamento de uma pesquisa?
Escolha uma opção:
a. Exploratória, coleta e publicação.
b. Exploratória, decisória e redacional. 
c. Decisória, maturação e redacional.
d. Decisória, construtiva e redacional.
e. Re�exão, decisória, e redacional.
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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“(...) este estudo teve como objetivos descrever as características sociodemográ�cas dos idosos, identi�car a prevalência dos fatores
de risco para doenças cardiovasculares e compará-los entre os sexos e as faixas etárias.” 
DINIZ, Marina Aleixo; TAVARES, Darlene Mara dos Santos. Fatores de risco para doenças cardiovasculares em idosos de um município
do interior de Minas Gerais. Texto contexto - enferm.,  Florianópolis ,  v. 22, n. 4, p. 885-892, dez.  2013 .   
De acordo com o trecho acima, em qual estrutura podemos classi�cá-lo?
Escolha uma opção:
a. Elemento pré-textual/título.
b. Elemento textual/justi�cativa.
c. Elemento pré-textual/epígrafe.
d. Elemento textual/relevância.
e. Elemento textual/objetivos. 

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=16055&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=16058&forceview=1