O método científico refere-se a um conjunto de regras básicas dos procedimentos que produzem o conhecimento científico, quer um novo conhecimento, quer uma correção (evolução) ou um aumento na área de incidência de conhecimentos anteriormente existentes. Na maioria das disciplinas científicas consiste em juntar evidências empíricas verificáveis — baseadas na observação sistemática e controlada, geralmente resultantes de experiências ou pesquisa de campo — e analisá-las com o uso da lógica. Para muitos autores, o método científico nada mais é do que a lógica aplicada à ciência. Os métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento científico são: método indutivo, método dedutivo, método hipotético-dedutivo, método dialético, método fenomenológico, etc..

Método científico

Brasil

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Metodologia Científica

A disciplina de Metodologia Científica tem como objetivo ensinar aos alunos as técnicas e métodos utilizados na pesquisa científica. Durante as aulas, são abordados temas como a elaboração de projetos de pesquisa, a coleta e análise de dados, a redação de artigos científicos e a ética na pesquisa. A disciplina é importante para estudantes de graduação e pós-graduação, que precisam desenvolver trabalhos científicos ao longo de suas formações acadêmicas, bem como para profissionais que atuam em áreas que demandam pesquisa e desenvolvimento de novas tecnologias.

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Pesquisa Qualitativa em Educação: Fundamentos e Tradições - Capítulo 2 - Paradigmas e Pesquisa Educacional

Ciências Sociais

Método Científico

Postgraduate

Doutorando em Ensino e História das Ciências e da Matemática pesquisando sobre formação de professores e processos de ensino e aprendizagem na perspectiva da complexidade e da criticidade. Mestre em Ensino e História das Ciências e da Matemática pela Universidade Federal do ABC. É especialista em Docência no Ensino Superior (2017), com graduação em Licenciatura em Matemática (2016) Bacharelado de Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal do ABC (2014). Atualmente é professor efetivo de Matemática no ensino fundamental II na CEU EMEF José Rezende e participa do Grupo de Ensino de Ciências e suas Complexidades (GrECC).

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