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QUESTÃO 1 Considere o trecho a seguir. O termo didática descreve o conjunto de ações e elementos que se entrelaçam para dar concretude ao processo de ensino e aprendizagem na educação básica. A afirmativa é verdadeira ou falsa? a ) Falsa, pois didática é o conjunto de ações e elementos que direcionam o processo de ensino e aprendizagem nos diferentes níveis de ensino, não se restringe apenas à educação básica. Ela deve nortear, também, a prática docente no ensino superior. QUESTÃO 2 Considere o trecho a seguir. Em meados do século XX, ocorrem mudanças contundentes no ensino superior, ensejando transformações estruturais e, particularmente, na formação do professor universitário. Qual foi o principal elemento dessa transformação? d ) Mudanças econômicas influenciadas pela globalização, que avançava no período, trazendo transformações para o processo produtivo, o mercado de trabalho e as relações comerciais. QUESTÃO 3 Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir. Quanto aos tipos de atividades que podem compor o portfólio como estratégia avaliativa no ensino superior, é correto afirmar que: d ) podem compor o portfólio produções escritas, desenhos, áudios, vídeos, imagem, gráfico, entre outros. QUESTÃO 4 Assinale a alternativa que completa corretamente o conceito a seguir. O plano de aula envolve: b ) definição de estratégias metodológicas, conteúdos, escolha dos recursos didáticos a serem utilizados e tipos de atividade, devendo considerar para isso o perfil do aluno. QUESTÃO 5 Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir. Holton III, Swanson e Knowles (2009) elencam 6 princípios da andragogia, que devem ser considerados quando da formulação de estratégias de ensino para o estudante adulto. Entre esses princípios, podemos destacar: b ) a necessidade de saber do estudante: o aluno precisa compreender qual o sentido, a lógica e o porquê de saber determinados conteúdos. QUESTÃO 6 No contexto das tecnologias no processo educativo, qual é o papel do professor? a ) O professor precisa estar preparado para mediar a relação do aluno com o conhecimento baseado na utilização das diferentes interfaces da tecnologia. QUESTÃO 7 Qual era a formação dos professores que lecionavam nas universidades na época de seu surgimento, no início dos anos de 1800? a ) Os estudantes dos cursos de bacharelado, ao optarem por mais dois anos de estudos, receberiam o título de licenciado, podendo lecionar, inclusive, na universidade. QUESTÃO 8 Assinale a alternativa que completa corretamente o conceito a seguir. Utilizar tecnologias em sala de aula, requer: e ) integrar as tecnologias ao currículo, pois se ampliam as estratégias para potencializar o ensino por meio dos contextos conhecidos pelo aluno. QUESTÃO 9 As transformações nas instituições de ensino superior ocorreram, em especial, com o aumento expressivo de procura por matrículas. Somente no período de 2001 a 2010 houve um aumento de 100% nas matrículas, abrindo espaço para ampliar o quadro docente nas universidades. Qual é o perfil do docente que ingressa nas instituições de ensino superior nesse contexto de transformações? b ) Bacharéis, profissionais autônomos com experiência em suas áreas de atuação, porém, sem conhecimento didático-pedagógico. QUESTÃO 10 Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa a seguir. É particularidade da Andragogia: b ) os educandos apresentam motivação intrínseca.
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