GUIA RÁPIDO DO ESTUDO BLINDADO

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GUIA RÁPIDO DO
ESTUDO BLINDADO
COMO ESTUDAR DE
FORMA EFICIENTE
 Por Wellson Sousa
GUIA RÁPIDO DO ESTUDO BLINDADO – V 1
 Por Wellson Sousa
SUMÁRIO
QUEM É O AUTOR?…….………….………………………………….………………………… 3
O QUE É O CONCURSO PÚBLICO?………………………………….………………………..4
POR QUE ESTUDAR PARA CONCURSOS?….………………………….………………….. 4
COMO COMEÇAR A ESTUDAR?….……………………………………….………………….. 4
O AMBIENTE DE ESTUDO …….………………………………..…………...………………… 5
TENHA PLANEJAMENTO! …….….…………………………………………………………….6
TENHA CONTROLE! ……………..………………………………………………………………7
A TÉCNICA DE ESTUDO – ESTUDO EM 3 FASES (PDF)………………..………………..10
A TÉCNICA DE ESTUDO – ESTUDO POR VÍDEO ………….………………………….…..12
A TÉCNICA DE ESTUDO – ESTUDO DA LEI SECA ……….……………………….……...12
O PODER DO HÁBITO………………………………………..………………………………...13
CONCENTRE-SE NAS SESSÕES DE ESTUDO!………..…………………………………..14
COACHING É NECESSÁRIO?…………………………..……………………………………..15
O QUE FAZER NA SEMANA DA PROVA E NO DIA DA PROVA?..…………………...….15
O QUE FAZER APÓS A PROVA?………………………………..…………………...……….15
A MENTALIDADE DO CONCURSEIRO VENCEDOR!……..…………………...…….…….16
É PRECISO ACREDITAR! ………………………………...……………………………………17
TENHA ALIADOS!………………………………………………………………………………..17
MOTIVE-SE!…………………………………………………………………...…….……………18
CONSIDERAÇÕES FINAIS……………….……………………………..…………….……….18
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 Por Wellson Sousa
QUEM É O AUTOR?
Sou Wellson Sousa, piauiense da cidade de Angical, formado em Ciências Contábeis
(Universidade do Sul de Santa Catarina). Minha vida no mundo dos concurso começou
muito cedo, aos 13 anos de idade. Como passei a infância na pequena cidade do interior
(aprox. 7 mil habitantes), após terminar o nível fundamental, optei por fazer o teste
seletivo para o Colégio Agrícola de Teresina. Considero esse teste como minha primeira
aprovação.
Após a conclusão do ensino médio, iniciei o curso técnico em Edificações no CEFET-PI
(atual IFPI). Mas por não me identificar com o curso, abandonei no primeiro semestre. No
mesmo ano, migrei para São Luís – MA a fim de trabalhar com meu cunhado em sua
oficina de ar-condicionado automotivo. Lá também não me adaptei, percebi que o estudo
seria a melhor forma de me desenvolver. Então voltei para o Piauí, naquele mesmo ano
me alistei no Exército Brasileiro (2º BEC) e a intenção era servir, mas por algum motivo
não fui aceito.
A partir daquela rejeição, resolvi estudar para a Escola de Sargentos das Armas (EsSA).
Já de volta ao interior, a missão não seria fácil, já que naquela época (2005) o internet
ainda engatinhava, pelo menos em Angical, e o melhor curso preparatório do estado
estava na capital, e minha família não teria condições de arcar com os custos. Apesar das
dificuldades, encarrei o desafio sem pestanejar. Estudei por livros desatualizados, sem
orientação e sem curso preparatório, mas tinha certeza da aprovação. Resultado?
Aprovação na primeira tentativa. No mesmo ano, também fui aprovado na prova dos
Correios. 
Após alguns anos do Exército, percebi que podia alçar voos maiores, então, em 2015
resolvi pedir exoneração e me dedicar 100% aos estudos, o objetivo era a Receita
Federal. Achei que a aprovação seria rápida, ledo engano. Até hoje o “bendito” edital não
saiu. Tive que abrir meu “leque” e buscar novos concursos. Após um “tour” por vários
concursos, percebi que a aprovação não seria moleza. Em 2017 fui aprovado na PM-PI,
mas resolvi não assumir, acreditava que tinha potencial para algo melhor. Entre 2015 e
2019, bati na trave em diversas provas (IFMA, IFPI, TCE-PE, AGU, ABIN, ISS
Guarulhos…), mas apesar da aprovação em um grande concurso parecer improvável,
nunca desisti. 
Assim, no ano de 2019 resolvi migrar para os fiscos municipais, naquele ano foram muitas
provas, todas para Auditor (Guarulhos, Campo Grande, Campinas, Uberlândia,
Araguari…). Em Guarulhos fiquei próximo da nota de corte e em Campo Grande fiquei no
cadastro reserva. Em todos esses concursos, a nota de corte beirou ou ultrapassou os
90% de acerto. A aprovação não seria fácil, entretanto, nunca me deixei abalar, e em 2020
veio a sonhada aprovação no ISS Betim. 
Atualmente, aguardando nomeação em Betim e, quem sabe, em Campo Grande, resolvi
usar a experiência que acumulei nessa longa jornada para ajudar outros concursandos a
alcançar a tão sonhada aprovação. 
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1 O QUE É O CONCURSO PÚBLICO?
Primeiramente, deixe-me dizer o que é o concurso público. Bom, concurso público é uma
forma de o Estado selecionar os “melhores” candidatos para compor o seu quadro de
recursos humanos. 
Assim como na Seleção Natural de Darwin, no concurso se sobressaem os melhores, ou
seja, a minoria. Assim, o primeiro ensinamento desse jogo é que reprovar é a regra,
aprovar é a exceção. 
Dito isso, saiba que caso queira “embarcar nessa onda” você vai cair, vai chorar, vai lutar,
e se tiver forças e não desistir, vai vencer. Logo, esteja ciente de que a jornada não
será fácil. Então, caso você seja “fraco”, sugiro que pare a leitura e vá buscar outra coisa
para sua vida, caso contrário, seja bem-vindo e aproveite as dicas. 
1.1) POR QUE ESTUDAR PARA CONCURSOS?
Bom, primeiramente, no Brasil a formação acadêmica não é valorizada na iniciativa
privada. Não é raro caso em que Doutores encarram o desempenho, ou se submetem a
jornadas exaustivas para receber um salário “de subsistência”. Além disso, na maioria das
vezes acontece a conhecida “peixada” ou o “quem indica”, assim, embora você seja o
“fera” em sua área de atuação, se não conhecer alguém, dificilmente conseguirá um
emprego dígino na iniciativa privada. 
No setor público é diferente, é pura meritocracia, é “simples” você estuda, dedica-se e
passa. Na verdade, é relativamente simples, pois a provação, como você pode percebe
na minha história, demanda um preço a pagar, mas, pelo menos, é justo. Assim, quem se
dedica mais é o merecedor da vaga. Por fim, a iniciativa pública tem um melhor custo-
benefício em relação ao salário e à jornada de trabalho. 
Entretanto, até assumir o cargo público, existe um preço a se pagar (horas de estudo,
incerteza, medo do desconhecido, críticas dos próximos, etc). Mas, no final, se não
houver desistência do objetivo, esse preço é relativamente baixo. 
2) COMO COMEÇAR A ESTUDAR?
Como tudo tem um início, no estudo não é diferente. Desse modo, é fundamental saber
por onde começar, quais os melhores materiais, quem são os melhores professores, etc.
Atualmente, com o advento da internet, a demasiada oferta de cursos chega a atrapalhar
a escolha do bom material. 
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Assim, na escolha do melhor material de estudo, temos que levar vários fatores em
consideração, como preço, tipo de material (pdf ou vídeo) e didática do professor. Nesse
aspecto, recomendo conferir a reputação do curso preparatório junto aos concurseiros
mais experientes. Além disso, no meu entendimento, o material em PDF apresenta uma
opção melhor, se comparado ao material em vídeo, já que a leitura dos pdfs agrega mais
informação em menos tempo de estudo. Claro que devemos abrir exceções, como as
disciplinas de exatas ou contabilidade para alguns alunos. 
Em todo caso, o que deve ser decisivo na escolha do material é a didática, ou seja,
decida pelo curso ou professor que mais faz você aprender determinado assunto. Nesse
aspecto, pesquise, leia as aulas demonstrativas,pergunte aos concursandos mais
avançados. 
Por fim, de acordo com minha experiência, recomendo os seguintes cursos preparatórios:
ESTRATÉGIA, DIREÇÃO, EXPONENCIAL e PONTO DOS CONCURSOS. Além disso,
sugiro alguns professores que não pertencem a esses cursos: ADRIANA FIGUEIREDO
(português); SÉRGIO CARVALHO (raciocínio lógico, matemática financeira e estatística);
MARCONDES FORTALEZA e SILVIO SANDE (contabilidade); e JUNIA ANDRADE
(redação).
3) O AMBIENTE DE ESTUDO
Todas os aspectos de nossas vidas carecem de planejamento e organização, nos estudos
não é diferente. Assim, reserve seu ambiente de estudos, um lugar no qual sua
concentração é favorecida. Nesse sentido, se possível, escolha um lugar na sua casa que
sirva somente para o estudo, o “recanto do guerreiro”. O básico resolve, ou seja, tenha
uma boa cadeira e uma boa mesa, além disso, se possível, tenha seu “quadro dos
sonhos” - local no qual você fixara as metas, as fotos do concurso dos seus sonhos, a
remuneração do seu futuro cargo, etc –, o resto é “luxo”. 
AMBIENTE DE ESTUDO
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4) TENHA PLANEJAMENTO!
Planejamento é o ato ou efeito de planejar, criar um plano para otimizar a alcance de um
determinado objetivo. No estudo para concursos, é fundamental ter um bom
planejamento, a fim de alcançar, da forma mais eficiente, a tão sonhada aprovação. 
O plano de estudo no pré-edital envolve a escolha do material, do cargo e o
estabelecimento de uma rotina executável, ou seja, não exagere nas horas de estudo
para não “queimar a largada”. Além disso, é fundamental ter um “edital guia”, que sirva
de base para estabelecer as matérias que serão estudadas até a publicação do edital.
Nesse ponto, o ideal é ter o último edital do cargo como referência, além de fazer algumas
adaptações conforme as provas recentes para os cargos semelhantes. 
Já o plano de estudo no pós-edital, deve ser focado em conhecer a banca para o qual
você vai concorrer. Ademais, é hora de aumentar a quantidade de horas de estudo, com
qualidade, é claro. Reserve os horários que você tem mais concentração para as matérias
mais difíceis. Caso você trabalhe e estude, é hora de pensar em tirar férias do trabalho
para focar integralmente na preparação da reta final.
Tanto no pré-edital quanto no pós-edital é basilar ter o planejamento em planilha do
excel/calc, nela você organiza as matérias, a carga diária de estudo, os assuntos, a
quantidade de questões feitas, etc. Veja no link: https://www.youtube.com/watch?
v=Iawolor5CTE&t=29s o vídeo demonstrativo do planejamento abaixo.
PLANEJAMENTO NO EXCEL
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5) TENHA CONTROLE!
Controlar é averiguar se o planejamento está sendo cumprido, assim, o concursando deve
controlar as horas líquidas de estudo, as sessões de estudo, as questões feitas, os
assuntos estudados e as revisões.
5.1) As horas líquidas devem ser controladas para que o estudante não se engane em
relação ao quanto é estudo no dia, na semana, no mês, etc. Assim, deve-se cronometrar
o tempo real de estudo, ou seja, para ir ao banheiro, por exemplo, pare o cronometro.
Nesse aspecto, desde o início de minha preparação sempre usei e recomendo o
aplicativo “https://aprovadoapp.com/ “. Ele controla o tempo de estudo e dá um resumo
diário, semanal, mensal, anual ou personalizado do tempo de estudo em cada matéria,
conforme imagem abaixo.
CONTROLE DO TEMPO NO APP APROVADO
5.2) A sessão de estudo consiste no intervalo de tempo em que o estudante se mantém
focado no estudo de determinada matéria. Nesse ponto, algumas pesquisas científicas
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indicam que o cérebro humano é capaz de se concentrar em uma atividade por no
máximo 50 minutos. Assim, considerando esse estudo da ciência, criou-se o método
POMODORO, que se fundamenta no foco total em determinada atividade durante algum
tempo. Por tudo isso, recomendo as sessões com 50 minutos com foco total no estudo,
ou seja, desligue-se das redes sociais, mantenha o celular em modo avião e, se gostar,
ouça músicas clássicas ou ondas alfas. Além disso, no início do estudo, crie a “ lista da
morte da bezerra”, que consiste numa folha avulsa na qual você deve escrever todo
pensamento inútil que vier em sua mente durante a sessão de estudo. Com o passar do
tempo, essa lista não será mais necessária, já que você terá atingido uma concentração
“máster”. Por fim, teste o método Chart (https://www.youtube.com/watch?
v=oXsViX7XLBw&t=21s ).
5.3) As questões devem ser controladas para que você tenha uma referência de como
está seu aproveitamento nas matérias e nos assuntos. Assim, em primeiro momento, é
basilar controlar os acertos e erros por matéria.
CONTROLE DE QUESTÕES POR MATÉRIA
Da mesma forma, quando o concursando já estiver avançado, é fundamental administrar
o percentual de acerto por assunto. E, mais avançado ainda, na reta final, é crucial ter
uma análise dos assuntos mais cobrados pela banca e do percentual de acerto nesses
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conteúdos. Assim, observe na imagem abaixo que os assuntos em azul representam
mais de 80% do que a banca mais cobra. 
CONTROLE DE QUESTÕES POR ASSUNTO
5.4) É necessário ainda, um controle dos assuntos estudados no dia e na semana.
Isso impede que você se “perca”, ou seja, você deve administrar o que estudou hoje e o
que estudará amanhã, por exemplo.
CONTROLE DOS ASSUNTOS ESTUDADOS
 
5.5) Por fim, controle as revisões, conforme item 6 (Estudo em 3 fases) abaixo.
 
6) A TÉCNICA DE ESTUDO – ESTUDO EM 3 FASES (PDF)
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Sempre estudei e recomendo o estudo em três fases. A primeira é mais focada na teoria;
a segunda na esquematização e resumos; a terceira o foco maior é a resolução de
questões. 
6.1) Na primeira fase, concentre-se na leitura dos pdfs e na resolução das questões
neles contidas. Nessa fase, o foco maior é a teoria, então, é necessário que você leia o
pdf de forma contínua, sem fazer anotações ou marcações. É o primeiro contato com a
matéria, então, leia com calma, mas sem preciosismo (não trave no que você acha que é
complicado). Também é necessário que faça as questões que aparecem ao longo do pdf
e anote os erros e acertos. Aqui, encaixe uma revisão semanal, via questões, separe os
assuntos estudados na semana, faça questões e atente-se para o comentário do
professor. 
6.2) Já na segunda fase, você já está na segunda passagem pelo material. O foco aqui é
a esquematização do seu pdf. No pdf, não marque ideias soltas ou só algumas palavras.
É importante marcar a ideia completa, ou seja, a ideia chave de cada parágrafo. Abuse
dos recursosde marcação (marcador de texto, retângulo, setas, etc), para isso use o foxit
reader. Aqui você também faz as questões que estão ao longo do pdf e faz uma
marcação nas que você errar.
MARCAÇÕES DO PDF
Na segunda fase, a revisão acontecerá ao final de cada aula, assim, quando terminar a
aula 1, por exemplo, volte nas questões que você marcou (aquelas que você errou) e
tente refazer sem olhar o comentário do professor. Se acertar desmarque a questão, se
errar mantenha marcada e leia com atenção o cometário do professor.
6.3) Por fim, a terceira fase é focada nas questões. Nessa fase, você já está ambientado
com a matéria. Então você vai reservar um caderno sem pauta (pode ser folhas chamex
encadernadas) para cada matéria. Bom, primeiramente, você vai ler as marcações do pdf
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e em seguida vai fazer questões sobre o assunto no TEC (ou outro site de questões) e no
caderno de erros, você anota/transcreve (de forma esquematizada) as questões que
errar. Então, se está previsto 50 min para a matéria, dedique 20 min para ler as
marcações e 30 min para as questões. O caderno de erros é dinâmico, ou seja, quando
você vai avançando na matéria, algumas anotações não serão mais necessárias. Você
deve permanecer nessa fase quando passar pelas duas primeiras e o edital não estiver
publicado.
Na terceira fase, a revisão é via “caderno de erros”, então, sempre que terminar uma
aula, revise todo o caderno da matéria. Além disso, tenha o caderno de erros como uma
“parte do corpo”, assim, vai enfrentar uma fila no banco, por exemplo, leva o caderno para
ir revisando. 
CADERNO DE ERROS
Há ainda, uma subdivisão da terceira fase (fase 3.1). Aqui é a reta final do estudo, quando
você já está avançado na matéria e o edital foi publicado. Aqui, basicamente, você vai só
fazer questões (TEC), anotar no caderno de erros e reler o caderno de erros. Se
necessário, volte na teoria (leitura das marcações no pdf), mas somente no ponto que
sentir muita dificuldade e se o assunto for muito cobrado pela banca. Também é hora de
filtrar o que mais cai, então, você vai fazer mais questões dos assuntos mais cobrados,
e menos daqueles assuntos esquecidos pela banca. Aqui é o pente fino rumo ao dia da
prova.
Na fase 3.1, a revisão é basicamente no caderno de erros, então, após cada bateria de
questões é importante dar uma lida rápida no caderno. Aqui a leitura já será bem mais
rápida, você já estará por dentro da maioria dos assuntos. Nessa fase é importante
também refazer as questões que você errou no TEC, então, de vez em quando monte
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cadernos de questões que você errou. Aqui você também pode implementar flashcards
(https://youtu.be/Dyit-X-4tQQ) daqueles itens duros de memorizar.
6.1) A TÉCNICA DE ESTUDO – ESTUDO POR VÍDEO
Particularmente, não acredito que o estudo baseado unicamente em vídeos conduz o
estudante à aprovação. Não posso mentir e deixar de revelar que bem no início de minha
preparação os vídeos eram a base de meu estudo. Mas olhando para trás, vejo que essa
estratégia não me fez crescer muito, já que eram necessários vários vídeos para abranger
um pequeno assunto. Como exemplo, cito um curso em vídeo de contabilidade que
passava das 100 videoaulas. 
Hoje, minha recomendação é a preparação baseada quase que totalmente em pdf.
Recomendo vídeo somente naquelas disciplinas que mesmo com muito esforço, o
entendimento é dificultado, ou seja, naquelas que é difícil internalizar o conhecimento.
Além disso, indico os vídeos para cursos de resolução de questões, nos momentos de
“folga”, como diz o ditado “enquanto descansa, carrega pedra”. 
Assim, a videoaula é indicada nas matérias de exatas para os alunos que têm muita
dificuldade nelas, ou ainda, em contabilidade para quem não é formado na área. Fora
esses casos, deve-se evitar os vídeos, já que a evolução na matéria se torna demorada
nessa modalidade de estudo. 
Bom, feitas as ressalvas, é primordial saber como estudar por videoaulas. Nesse sentido,
aconselho separar um caderno para cada disciplina. Nele você vai acompanhando os
vídeos e anotando, em forma de mapas mentais, aquilo que é importante. Esse
caderno servirá de base para sua revisão. O objetivo é evitar passar mais de uma vez
pelas videoaulas. 
Por fim, após uma passagem completa pelo curso em vídeo, você deve reforçar a teoria
no site de questões, nos pdfs e no caderno em que você anotou as dicas importantes do
vídeo. 
6.2) A TÉCNICA DE ESTUDO – ESTUDO DA LEI SECA
A Lei Seca compreende qualquer texto normativo que contenha apenas os dispositivos
que regem uma situação específica (Constituição Federal, Código Penal, Lei 8.112, etc).
O estudo da lei seca deve complementar o estudo em pdf, ou seja, é um suplemento ao
material confeccionado pelos professores. 
Assim, o ideal é iniciar o estudo da lei seca após a fase 3 dos estudos. Nesse
aspecto, recomendo que você já estude fazendo as marcações na lei, destacando aquilo
que é importante e complementando com alguma informação extra. Para isso, aconselho
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a utilização do FOXIT READER, que é um leitor de pdf que dispõe de vários recursos de
marcação/anotação. Ademais, faça questões nos sites como o TEC, por exemplo. 
Além disso, em alguns casos, quando a Lei Seca não é tão frequente em concursos,
como o Estatuto dos servidores da cidade de “Tão Tão Distante”, por exemplo, é
necessário montar suas próprias questões, fundamentadas na referida lei. 
MARCAÇÕES DA LEI SECA USANDO O FOXIT READER.
7) O PODER DO HÁBITO
Estudar para concursos é uma atividade maçante, exige esforço mental e físico. Nesse
sentido, o concurseiro iniciante deve habituar-se à rotina de estudos. Nas primeiras
semanas, é necessário forçar o corpo e a mente ao cumprimento das metas
estabelecidas no planejamento, assim, mesmo que você sinta que o estudo não está
“rendendo”, é primordial que haja uma insistência na rotina. 
Criar o hábito do estudo não é tarefa fácil, já que as recompensas (aprovação, salário,
etc) “demoram” a chegar. Assim, a maioria dos estudantes desistem do concurso pela
“demora” do resultado. É totalmente diferente de um hábito “ruim”, como a cervejinha do
final de semana, que traz recompensas rápidas (alegria, euforismo, etc).
Logo, no meu entendimento, devemos “driblar” as recompensas do estudo para
concurso, para criar o hábito. Desse modo, em vez de pensar na aprovação ou no
salário, por exemplo, estabeleça recompensa de curto prazo, como assistir a um filme
no final de semana, caso atinja a meta da semana. 
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8) CONCENTRE-SE NAS SESSÕES DE ESTUDO!
Bom, já falei que a sessão de estudo deve ser de 50 minutos, em razão do tempo em que
o cérebro se mantém focado em uma atividade. Apesar de a divisão do estudo em
sessões ajudar na concentração, ela, isoladamente, pode não ser suficiente para se
chegar ao ápice da concentração.
Nesse sentido, sugiro essas dicas para chegar ao pico da concentração: 
1) Evite distrações! Durante a sessão deestudo, desligue o celular ou deixe no modo
avião. Caso esteja estudando no notebook, evite abrir abas desnecessárias na internet;
2) Alie-se à música clássica! Além de bloquear ruídos do ambiente, ouvir música pode
ajudar a trazer relaxamento e concentração. Sugiro Bach, Beethoven, Vivaldi e ondas
alfas. Use fones de ouvido;
3) Hidrate-se! Água também é essencial para manter o cérebro funcionando a todo o
vapor. Um experimento feito por pesquisadores ingleses mostrou que pessoas com sede
demoram mais tempo para completar tarefas do que aquelas que estão bem hidratadas.
Assim, mantenha uma garrafa de água na sua mesa de estudo;
4) Pratique alguma atividade física! De acordo com um estudo da University of Illinois, a
prática aeróbica pode desenvolver partes do cérebro ligadas à atenção e à memória.
Desse modo, faça alguma atividade física pelo menos três vezes na semana;
5) Faça meditação! Meditação ajuda você a relaxar, por mais que você ache que não
funciona, teste e veja o resultado. Sugiro esta para começar:
https://www.youtube.com/watch?v=sQk8lV-mPNI ;
6) Durma! Dormir é fundamental para reter o conhecimento. Pessoas que dormem pelo
menos sete horas por noite têm atividade cerebral significativamente superior à daquelas
que passam menos tempo na cama. Tirar sonecas também pode ajudar a concentração
durante o dia. Mas cuidado com excesso, ou seja, não durma a tarde inteira após o
almoço;
7) Faça intervalos! De acordo com a professora Carla Tieppo, da Santa Casa, nosso
cérebro consegue se fixar num único objeto por no máximo uma hora. Assim, como já
recomendei, anteriormente, sua sessão de estudo deve ser de 50 minutos. Após os 50
minutos, faça um intervalo de 10 minutos, levante-se, vá ao banheiro, estique-se. 
9) COACHING É NECESSÁRIO?
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Coaching é uma forma de desenvolvimento na qual alguém denominado coach, ajuda um
aprendiz ou cliente a adquirir um objetivo pessoal ou profissional específico através de
treinamento e orientação. O aprendiz é por vezes denominado coachee.
O Coaching para concurso tem o objetivo de facilitar o caminho dos concursandos.
Eu, particularmente, já contratei um programa de coaching no início de minha jornada. No
meu entender, o coaching é sempre válido para quem pode pagar, já que o
acompanhamento dá o “caminho das pedras”, ou seja, traça a rota mais rápida para o
atingimento do objetivo. Entretanto, não é imprescindível ter um acompanhamento para
passar. 
10) O QUE FAZER NA SEMANA DA PROVA E NO DIA DA PROVA?
A preparação ideal para alcançar uma aprovação deve ser pautada no planejamento de
médio ou longo prazo. Assim, considero que na semana da prova devemos preparar a
mente, mentalizar que fizemos tudo o que estava em nosso alcance para ter uma boa
preparação. Logo, na semana antes da prova, diminua o ritmo de estudo, mas não
deixe a mente vazia, ocupe-a com outras atividades. 
No ano de 2019, quando fiz várias provas da área fiscal, acredito que fiquei de fora de
algumas em razão da autocobrança. Estava preparado para passar, mas a mente não
estava em paz. Em 2020, na prova que fui aprovado, cheguei “relax” na semana da prova,
quase não estudei nos cinco dias anteriores à prova, até porque, não era mais
necessário, já que o conhecimento estava ali, pronto para ser transcrito para o
gabarito. 
Do mesmo modo, no dia da prova não há espaço para o “gagá do desespero”, ou seja,
não adianta mais estudar. Você deve planejar o dia da prova, isso é básico, assim, deve-
se conhecer o local da prova com antecedência e preparar o material para a realizá-la.
Além disso, é necessário ter uma estratégia de prova. Nesse aspecto, recomendo que
inicie sua prova pelas disciplinas que você mais conhece, além disso, não perca muito
tempo em uma questão difícil, marque-a e passe para as próximas, ao final, caso sobre
tempo, retorne para as difíceis. 
11) O QUE FAZER APÓS A PROVA?
Primeiramente, é necessário ter uma ideia de como você se saiu no concurso. Assim, é
basilar conferir o gabarito e entrar com recurso nas questões que você acredita que estão
certas, mas a banca considerou erradas. Além disso, é fundamental entrar com recurso
no padrão da prova discursiva, caso sua redação esteja diferente desse padrão.
Ademais, é existe o site “Olho na vaga” faz uma estimativa bem confiável da posição dos
candidatos no concurso. Recomendo que você insira sua pontuação nele para ter uma
ideia de como foi na prova e, consequentemente, traçar um novo objetivo.
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GUIA RÁPIDO DO ESTUDO BLINDADO – V 1
 Por Wellson Sousa
Independentemente do seu resultado na prova, recomento que após cada prova, você
deve tirar no máximo uma semana de folga. Após esse descanso, mire outro objetivo, já
que embora você tenha conseguido um bom resultado, a hora de parar o estudo é
somente após a nomeação. Caso tenha levado “bomba” na prova, é hora de analisar os
erros cometidos e traçar um novo concurso, já que como diz o ditado “Estudar até
passar, e não para passar”.
12) A MENTALIDADE DO CONCURSEIRO VENCEDOR!
Quando fiz a prova para Auditor do Município de Campo Grande-MS em 2019 fiz várias
viagens para as etapas do concurso (prova objetivo, títulos, cota e investigação social).
Como todo concurseiro vive na “liseira”, fiz algumas viagens de ônibus, pense numa
viagem longa! Numa delas, recebi de presente do meu irmão Jadson o livro “Mindset: A
nova psicologia do sucesso”. Esse livro só corroborou o que já sabia em relação ao
estudo para concursos. 
O livro divide as pessoas em dois tipos: aquelas com mindset fixo e as com mindset de
crescimento. Pessoas de mindset (mentalidade) fixo acreditam que o talento é o único
responsável pelo sucesso: ou você nasce com ele, ou não tem. Para elas, habilidades
não podem ser desenvolvidas e não é preciso esforço, basta ter talento. Por sua vez, as
pessoas com mindset de crescimento seguem o caminho contrário. Como o próprio nome
indica, pessoas com essa mentalidade acreditam que com dedicação, esforço,
aprendizado e força de vontade é possível crescer.
Em todas as áreas de nossa vida, precisamente, no estudo para concursos devemos
adotar um mindset de crescimento. Assim, não devemos nos limitar por achar que
somos fracos em exatas, por exemplo. Com esforço e dedicação podemos aprender
qualquer matéria, por mais difícil que ela possa parecer. 
Na minha infância, no primeiro ano do fundamental, minha mãe conta uma que eu era tão
“fraco” nos estudos que ela chegou a pensar que eu tinha alguma deficiência. Ela chegou
a contar essa história quando eu já tinha compreensão do mundo, ou seja, quando eu
estava no ensino médio. Caso eu tivesse um mindset fixo, com certeza aquela história
abalaria meu desenvolvimento. 
Pelo contrário, acredito que sempre tiver um mindset de crescimento, mesmo não
sabendo o que “diacho” era isso. Quando fiz a prova da EsSA, fui quase o pioneiro em
minha cidade. Sabia das dificuldades (material fraco, sem cursinho, sem nenhuma
referência, etc), que enfrentaria, mas nunca me deixar abalar. Na cidade, me chamavam
de louco, era até aceitável (“um caboclo do interior não teria condições de concorrer com
os candidatos das capitais”). Entretanto, fui lá e provei que aquilo era realizável. Puxei
a fila para a EsSA, depois de mim veio uma leva de aprovados. 
A mesma coisa aconteceu na minha caminhada rumo à aprovação para AUDITOR .
Fiz tantas provas (e reprovei) que nem vale a pena contar, mas sempre confiei na
aprovação, o resultado veio.Planos de estudo e acompanhamento individual: h ttps://www.instagram.com/wellson_auditor/ 16
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 Por Wellson Sousa
Bom, para não me estender tanto, deixa eu resumir para você. Estude com a
mentalidade de crescimento, ou seja, com a mentalidade de vencedor. Você é capaz, seu
cérebro é uma máquina capaz de aprender tudo. Caiu, levante. Reprovou, estude mais e
faça outra prova. Alguém desacreditou de você, mostre que ela estava errada. 
13) É PRECISO ACREDITAR! 
Bom, se você não acreditar, esqueça tudo o que falei anteriormente. A confiança é
fundamental no processo. Claro, não deve ser uma crença cega, fanática. Primeiro você
trabalha, estuda, luta, e depois, o resultado vem. Assim, existe um preço a se pagar,
mas se você estiver focado no objetivo e lutando com todas as suas forças para a
aprovação, com certeza ela virá. Desse modo, acredite em você, acredite no processo
e acredite numa força maior quem vem de cima!!
14) TENHA ALIADOS!
Como você já deve ter percebido, estudar para concurso não é tarefa fácil. A reprovação é
a regra, buscamos a exceção. Nesse sentido, você deve buscar aliados para ajudar na
sua caminhada rumo à aprovação, já que ninguém vence sozinho. 
Em toda a minha caminhada, sempre tive “fiéis escudeiros”, pessoas que estavam
dispostas a caminhar comigo. Na época da EsSA minha mãe (Joana) foi a principal
aliada. Já na caminhada da área fiscal, meu irmão (Jadson) e minha esposa (Diniane)
foram minhas “muletas”, ou seja, os apoios que não me deixaram cair quando me sentia
mais fragilizado. 
Caro amigo concurseiro, tenha aliados, isso é fundamental. Tenha humildade para
aceitar ajuda quando for necessário. Nessa fase, toda ajuda é bem-vinda, seja uma
palavra de apoio seja uma ajuda financeira. No final, quando tudo der certo, e vai dar
certo, você recompensa aqueles que permaneceram ao seu lado nos momentos de
luta. 
15) MOTIVE-SE!
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 Por Wellson Sousa
Caro amigo, a vida de concurseiro é ralada, como diz o mestre Diogo Moreira, é “vida
bandida”. Logo, busque meios para se motivar. Monte seu “quadro dos sonhos”, nele
fixe o contracheque do seu futuro cargo. Mentalize sua aprovação. Veja vídeos
motivacionais. 
Quando estudava para EsSA, frequentemente, escrevia meu nome como Sargento
Wellson. Em 2018, crie um e-mail (wellson auditor 18@gmail.com ), nele já havia uma
assinatura como auditor. Em ambos os casos, metalizei a aprovação. Existe uma frase,
não sei de quem, mas ela diz “pensamentos atraem coisas”, assim, mentalize a
aprovação, jogue no universo seu nome como aprovado e atraia isso para você. 
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Bem, espero que esse guia ajude você nessa caminhada tão difícil. Despeso-me com
uma frase que gosto muito “Você é do tamanho de seus sonhos”. 
 
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