HISTÓRIA MODERNA PDF

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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Sobre as mudanças ocasionadas no período Moderno e com base na citação abaixo, escolha a alternativa errada:
[...] um padrão moral e costumes, isto é, tato social, consideração pelo próximo, e numerosos complexos semelhantes. Nas mãos da classe média em ascensão, na boca dos membros do movimento reformista, é ampliada a ideia sobre o que é necessário para tornar civilizada uma sociedade. O processo de civilização do Estado, a Constituição, a educação e, por conseguinte, os segmentos mais numerosos da população, a eliminação de tudo o que era ainda bárbaro ou irracional nas condições vigentes, fossem as penalidades legais, as restrições de classe à burguesia ou as barreiras que impediam o desenvolvimento do comércio - este processo civilizador devia seguir-se ao refinamento de maneiras e à pacificação interna do país pelos reis.
ELIAS, Norbert. O processo civilizador: uma história dos costumes. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1990, p. 61-62
a )
Os elementos bárbaros, como a tortura e suplício foram eliminados.
b )
 Os direitos adquiridos por meio das negociações com os reis eram legitimados e mantidos por ele.
c )
 Ser da "Sociedade da Corte" implicava comportamentos específicos, até mesmo à mesa.
 
d )
 Apesar das relações próximas entre burgueses e reis, por meio da compra de títulos, reis conseguiam limitar o poder de burgueses.
e )
Na Câmara dos Comuns, em especial, mas também na dos Lordes, a burguesia passou a ter poderes políticos, mesmo que restritos.
QUESTÃO 2
A partir de noções de classe e de conflitos vividos nesse sentido no período Moderno, escolha a alternativa incorreta:
a )
Um dos objetivos do reconhecimento de classe é a luta conjunta e de acordo com o contexto histórico.
b )
 Alguns grupos, anteriores ao período Moderno, disputavam entre si o domínio, porém não se percebiam como classe.
 
c )
A diferença entre classes não se pautava pela diversidade religiosa.
d )
Diggers e Levellers da Inglaterra do século XVII não eram dos mesmos grupos sociais, porém eram de contextos diferentes.
e )
Um dos elementos centrais das Revoluções burguesas é que diversos grupos e classes estavam excluídos do poder político.
QUESTÃO 3
Leia o excerto sobre a perspectiva cultural na Europa no contexto da Reforma, do historiador Peter Burke e escolha o item errado:
A cultura, digamos, de uma vila de pescadores bretões precisa ser vista como parte, não de um, mas de vários conjuntos: parte da cultura francesa, da cultura marítima, da cultura céltica, da cultura católica, e assim por diante [...] De fato, a Reforma pode ter exercido atração sobre alguns grupos étnicos ou profissionais por reforçar seu sentido de identidade coletiva; dificilmente terá sido por acaso que na Transilvânia, onde conviviam três grupos linguísticos, os alemães tenham adotado de modo geral as doutrinas do seu conterrâneo Lutero, os húngaros tenham virado calvinistas e os romenos tenham se mantido ortodoxos. BURKE, Peter. Cultura Popular na Idade Moderna: Europa, 1500-1800. São Paulo: Companhia das Letras, 1989, p.84.
a )
 A Revolução de Gutemberg favoreceu a Reforma.
b )
Percebe-se que mesmo com o conceito estando no singular - Reforma - ele é amplo e heterogêneo.
 
c )
 A citação nos sugere que práticas linguísticas e religiosas não estão além do contexto econômico ou político.
d )
 A Reforma fortaleceu a ideia de identidade coletiva na Europa.
e )
É possível estabelecer uma relação da citação com a ideia de alfabetização - mesmo que remota - visto que a divulgação de novos livros permitiu mais apoio.
QUESTÃO 4
Sobre as mudanças ocasionadas pelas reformas religiosas e o contexto europeu no que se refere o espaço político, marque a alternativa errada:
a )
 Foram movimentos com pouca participação popular, embora tenha gerado conflitos.
 
b )
 No caso da Reforma católica trouxe enriquecimento a ela.
c )
 Estão relacionadas na Inglaterra com a ascensão de uma nova classe: a burguesia
d )
 É possível dizer que ambas as mudanças religiosas estão relacionadas a interesses políticos também.
e )
 Ambos os movimentos podem ser relacionados às Grandes Navegações e ao Renascimento.
QUESTÃO 5
O trecho abaixo é do historiador Eric Hobsbawm e refere-se ao período Moderno. Considere o seu contexto para apontar a resposta correta:
A realização crucial das duas revoluções foi, assim, o fato de que elas abriram carreiras para o talento ou, pelo menos, para a energia, a sagacidade, o trabalho duro e a ganância. Não para todas as carreiras nem até os últimos degraus superiores do escalão.
HOBSBAWM, Eric. A era das revoluções: 1789-1848. 32. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2013, p.298.
 
a )
A "sociedade da corte" era escolhida pelo clero, a partir de suas relações políticas.
b )
 A ideia de arbitrariedade do poder dos reis era levantada já naquele período.
c )
O Absolutismo era sustentando pela Igreja Católica.
d )
A nobreza e a burguesia eram responsáveis pelos impostos que sustentavam o absolutismo.
e )
Privilégios sociais e políticos acabavam se tornando costumes e leis nesse período.
QUESTÃO 6
Após ler a citação de Edward Thompson sobre a realidade social inglesa, escolha o item correto:Uma classe não pode existir sem um tipo qualquer de consciência de si mesma. De outro modo, não é, ou não é ainda, uma classe. Quer dizer, não é "algo" ainda, não tem espécie alguma de identidade histórica. Até aquela díspar e móbil entidade que é a multidão ou a plebe da Inglaterra do século XVIII possuía uma noção de seus direitos de legalidade e de respeito, que foram investigados pelos historiadores.
THOMPSON, Edward Palmer. Algumas observações sobre classe e falsa consciência. In: SILVA, Sergio; NEGRO, Luigi (Orgs.). As peculiaridades dos ingleses e outros artigos. Campinas: Unicamp, 2001ª, p.6.
a )
Os calvinistas lutavam juntos aos diggers e levellers, porém não foram penalizados devido a sua origem social e econômica.
 
b )
O historiador aponta diretamente a ideia de que reconhecer a noção de classe é também pensar em laços de identificação.
c )
 Classe é um conceito que apenas grupos que precisavam de mais direitos sociais desenvolvem.
d )
Para o historiador, a plebe do período revolucionário inglês tinha pouca consciência de classe ou de direitos.
e )
Uma conclusão que podemos ter sobre o período é a de que diggers e levellers, embora bastante diferentes, poderia ter formado uma classe. Assim, não teriam sido esmagados por Oliver Cromwell.
QUESTÃO 7
Abaixo estão alguns dos princípios de Martinho Lutero, de 1517. Leia e aponte a alternativa que não condiz com mudanças decorrentes vindas da Igreja Luterana:
LUTERO, Martinho. 95 teses: debate para o esclarecimento do valor das indulgências. Luteranos, 1517. Disponível em: <http://www.luteranos.com.br/lutero/95_teses.html>. Acesso em: 25 out. 2017.
32 Serão condenados em eternidade, juntamente com seus mestres, aqueles que
se julgam seguros de sua salvação através de carta de indulgência.
33 Deve-se ter muita cautela com aqueles que dizem serem as indulgências do
papa aquela inestimável dádiva de Deus através da qual a pessoa é reconciliada
com Deus.
36 Qualquer cristão verdadeiramente arrependido tem direito à remissão pela de
pena e culpa, mesmo sem carta de indulgência. (LUTERO, 1517)
a )
 As indulgências não poderiam ser vendidas, muito menos com a promessa da eternidade.
 
b )
 Com os ideais de Lutero divulgados, a Igreja Católica e imediato perdeu boa parte de seu poder
c )
 "Pecadores" poderiam ter seus pecados perdoados pela fé.
d )
A eternidade era apontada por Lutero como gratuita, mediante a fé.
e )
 A relação entre os fiéis e Deus poderia ser direta também, sem intromissão ou manipulação da igreja, fosse ela qualquer uma.
QUESTÃO 8
Leia o trecho abaixo sobre a resistência camponesa do período Moderno e escolha o item correto.
Diferentemente dos grandes e ricos lavradores das proximidadesde Paris, os camponeses de Angoumois frequentemente são primitivos restritos à agricultura de subsistência. Tanto e de tal modo que, a despeito das fricções inevitáveis, sua agressividade maior não se volta contra seu senhor: proprietário, este realmente retirava previamente sua porção in natura pelo sistema a meia; isso não criava problemas altamente insolúveis para os camponeses. As verdadeiras dificuldades surgiam com o fisco, com o cobrador de gabelas. Porque a pequena porção dos produtos da terra que os camponeses de Angoumois, apenas ingressando na economia monetária, chegavam a converter em dinheiro (pela venda) era abocanhada em boa parte pelo cobrador de gabela.
LADURIE, Emmanuel Le Roy. História dos Camponeses Franceses: da peste negra à revolução. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007, p.33-34.
a )
 Devido às técnicas rudimentares na agricultura, os camponeses de Angoumois não podiam estudar e ter estratégias de resistência.
b )
 Ser um fiscal não era exercer uma força maior dentro das relações de poder.
c )
Após pagar o senhor, não restava muito aos camponeses para pagar o fisco.
d )
A citação não evidencia as diferenças sociais e de classe.
 
e )
A citação sugere que o problema maior dos camponeses era o fiscal da Gabela, visto que transformar em moeda diminuía ainda mais seu poder de pagamento.
QUESTÃO 9
Sobre as características sociais e políticas mais defendidas pelos iluministas, escolha a que não está relacionada:
 
a )
 Reivindicação de saúde pública
b )
Defesa ou não da Propriedade privada
c )
Defesa do liberalismo
d )
Fim do Antigo Regime
e )
Crítica à Igreja Católica
QUESTÃO 10
O Renascimento Científico foi um termo cunhado no século XIX e refere-se ao período do XIV ao XVI. Com base no contexto, escolha a alternativa correta:
a )
 A Peste Negra pouco havia afetado a região devido ao clima do Mediterrâneo.
b )
O período do Renascimento não pode ser apontado como uma total inovação em relação ao medieval para alguns historiadores.
 
c )
 A passagem e o contato com diversos povos permitiram que a Itália conhecesse técnicas e conhecimento variados.
d )
O indivíduo passou a ser o centro do debate religioso desse tempo.
e )
 As "cidades-estados" italianas estavam em ascensão, o que motivou o crescimento artístico também.
QUESTÃO 11
O trecho abaixo está relacionado à atuação de burgueses ingleses no período revolucionário. Após ler, escolha o item correto:
Pela mesma razão pretendiam derrubar o estado feudal [e] tinham de atacar e de obter o controle da Igreja. É por isso que as teorias políticas tendiam a ser envolvidas em uma linguagem religiosa. Não é que os nossos antepassados do século XVII fossem muito mais conscienciosos e santos do que nós... [...] Podemos hoje ver nossos problemas em termos seculares, precisamente porque os nossos antepassados puseram fim ao uso da Igreja como um instrumento exclusivo e opressor do poder político [...].
HILL, Christopher. A Revolução Inglesa de 1640. Lisboa: Presença, 1983, p.21.
a )
 A religião católica foi a única contestada.
b )
Burgueses, no caso de Hill, eram contra religiosos de qualquer credo que ocupassem cargo político.
 
c )
Hill afirma que o uso político da religião anglicana ou católica foi debatido a partir das novas posturas burguesas, no que se referem às novas religiões protestantes.
d )
Christopher Hill sugere, com essa citação, que os burgueses ingleses tinham mais consciência religiosa em relação aos católicos daquela região.
e )
O historiador inglês indica que o uso político da religião católica foi contestado pelos burgueses, a fim de diminuir o poder do papa.
QUESTÃO 12
Sobre os termos Moderno e Modernidade, escolha a alternativa incorreta:
a )
Moderno é o período em que a ideia de progresso tecnológico e econômico começou a ser buscada com mais afinco, bem como desligado em parte dos princípios religiosos.
b )
 Modernidade está mais relacionada às alterações de comportamento e de pensamento entre o período medieval e moderno.
c )
Modernidade teria três fases, inscritas entre os séculos XVI a XX.
d )
 Modernidade também se refere a uma nova ordem política.
 
e )
O período Moderno é marcado por apenas três acontecimento: Navegações, Revolução de Gutemberg, Iluminismo.
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