QUESTIONÁRIO I PLANEJAMENTO EDUCACIONAL FAVENI

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QUESTIONÁRIO I – PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 
Segundo Joana Coaracy são objetivos do planejamento educacional, exceto: 
 
Resposta Marcada : 
Fiscalizar o desenvolvimento do sistema educacional com o desenvolvimento econômico 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
São requisitos fundamentais do planejamento educacional, exceto: 
 
Resposta Marcada : 
Continuidade que dificulte a ação sistemática para não alcançar os fins propostos 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
É considerado um dos mais rudimentares. Está baseado na preocupação do educador em 
organizar vários tipos de atividades para realizar durante cada dia da semana e para preencher 
o tempo de trabalho com o grupo de crianças, entre um e outro momento da rotina (higiene, 
alimentação, sono e outros). Resume-se a uma listagem de atividades a serem desenvolvidas. 
Por exemplo: Segunda-feira: Modelagem com massinha, quebra-cabeças, audição de histórias, 
preenchimento de exercícios em folha mimeografada. Em qual planejamento o texto se 
refere? 
 
Resposta Marcada : 
Planejamento baseado em listagem de atividades 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
No dia 24 de abril de 2007, o Governo Federal lançou o Plano de Desenvolvimento da Educação 
(PDE). Com qual propósito o plano foi lançado? 
 
 
Resposta Marcada : 
promover a melhoria da qualidade educacional 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
O planejamento é o ponto de partida. Ao se tratar do planejamento educacional, essa técnica 
significa aplicar à educação uma abordagem racional e científica dos problemas. Assinale a 
alternativa que não representa os principais objetivos do planejamento. 
 
Resposta Marcada : 
Colocar em prática, desenvolver os melhores métodos para um determinado público alvo 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
é o “[…] processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar. É previsão 
sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno. Portanto, essa modalidade de planejar 
constitui um instrumento que orienta a ação educativa na escola, pois a preocupação é com a 
proposta geral das experiências de aprendizagem que a escola deve oferecer ao estudante, 
através dos diversos componentes curriculares.” (VASCONCELLOS, 1995, p. 56). O texto se 
refere a qual planejamento? 
 
Resposta Marcada : 
Planejamento Curricular 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
O que não é importante planejar, discutir, elaborar e definir no planejamento da semana 
pedagógica? 
 
Resposta Marcada : 
Dinâmicas de grupo e leituras de texto de motivação 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
Hernández (1998, p.52) mostra que os projetos de Trabalho são exercidos através de algumas 
etapas, sendo estas, exceto: 
 
 
Resposta Marcada : 
Fazer o fechamento do projeto propondo uma produção inicial, como elaboração de um livro, 
apresentação de um vídeo, uma cena de teatro ou uma exposição que dê visibilidade a todo processo 
vivenciado e possa servir de foco para um outro projeto educativo 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
Qual o objetivo do planejamento curricular? 
 
Resposta Marcada : 
Orientar o trabalho do professor na prática pedagógica da sala de aula 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
Democracia é um modelo de administração em que o povo tem influência na tomada de 
decisões, seja direta ou indiretamente. A ideia de planejamento participativo vem justamente 
dessa noção democrática. Ou seja: o modelo de planejamento participativo na escola propõe 
que a coletividade participe das decisões da instituição de ensino. São vantagens do 
planejamento participativo na escola, exceto: 
 
Resposta Marcada : 
Adaptação das práticas pedagógicas 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
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