Prova P8 - 2º Ano - Ensino Médio

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TEMAS NORTEADORES: Revolução Russa; Crise de 1929; Totalitarismo; 
CURSO: Ensino Médio 
TURMA: 2º Ano 
PROVA ELABORADA POR: Professor Elenilton Andrade 
 
 
1. (Ufes) A Revolução Russa de 1917 derrubou o regime czarista e estabeleceu o socialismo no 
país. 
Assinale a alternativa correta em relação às medidas adotadas pelo novo governo. 
 
a) Com a abdicação do Czar, estabeleceu-se uma aliança política entre os líderes do regime czarista 
e os dirigentes do governo provisório. 
b) Lênin, prisioneiro político exilado na Sibéria, ficou excluído do processo revolucionário. 
c) O governo socialista colocou em prática, imediatamente, o projeto de reconstrução da economia, 
a Nova Política Econômica (NEP). 
d) A fase inicial do processo caracterizou-se pela alteração nas leis dos direitos civis, pela anulação 
dos títulos de nobreza, pela separação entre Igreja e Estado, pela reforma agrária e pelo fim da 
propriedade privada. 
e) No nível político, o governo revolucionário promulgou, no mesmo ano, uma nova constituição, que 
legitimou a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). 
 
 
2. (Ufrrj) Leia o texto a seguir. 
Em 1921, o problema nacional central era o da recuperação econômica - o índice de desespero do 
país é eloquente: naquele ano, 36 milhões de pessoas não tinham o que comer. Nas novas e ruinosas 
condições da paz, o "comunismo de guerra" revelava-se insuficiente: era preciso estimular mais 
efetivamente os mecanismos econômicos da sociedade. Assim, ainda em 1921, no X Congresso do 
Partido, Lenin propõe um plano econômico de emergência: a Nova Política Econômica. 
 NETO, J. P. "O que é Stalinismo". São Paulo: Brasiliense, 1981. 
 
Sobre a chamada Nova Política Econômica é correto afirmar que 
a) Ela reintroduziu práticas de exploração econômica anteriores à Revolução Russa de 1917 que se 
traduziram num abandono temporário de todas as transformações socialistas já feitas e um retorno 
ao capitalismo. 
b) Ela consistiu na manutenção de elementos econômicos socialistas, na organização da economia 
(como o planejamento) e na permissão para o estabelecimento de elementos capitalistas por meio 
da livre iniciativa em certos setores. 
c) Ela significou fundamentalmente uma reforma agrária radical que promoveu a coletivização 
forçada das propriedades agrárias e a construção de fazendas coletiva, os Kolkhozes. 
d) Seu resultado foi catastrófico, mesmo permitindo a volta controlada de relações capitalistas na 
economia, já que ela ampliou ainda mais o nível de desemprego e produziu fome em grande escala. 
e) Ela significou, com a abertura para o capitalismo, um aumento substancial da produção industrial, 
mas, ao mesmo tempo, por ter retirado todos os incentivos anteriormente concedidos à produção 
agrícola, foi a razão da ruína do campo. 
 
 
 
 
3. Qual das alternativas abaixo apresenta as principais mudanças ocorridas na Rússia após a 
revolução e implantação do socialismo? 
 
a) Nacionalização de bancos; implantação de leis que favoreciam os donos de indústrias, 
implantação de sistema democrática com eleições livres e diretas para todos os cargos públicos. 
b) Redistribuição de terras para os trabalhadores do campo 
 
 
 
c) Redistribuição de terras para os trabalhadores do campo; nacionalização de bancos; controle das 
fábricas pelos operários. 
d) Implantação de sistema democrático, fortalecimento de laços econômicos e militares com os 
Estados Unidos, criação de governo composto por integrantes de todas as camadas da sociedade 
russa. 
e) Implantação de um sistema misto capitalista e socialista afim de eliminar as diferenças sociais 
entre a população. 
 
 
4. (FUVEST) Da Grande Depressão, ocorrida no mundo capitalista com a crise econômica de 1929, 
resultou: 
a) O desemprego, o reforço do liberalismo e a modernização do setor industrial. 
b) A arte expressionista, um avanço dos movimentos anarquistas e o nazi-fascismo. 
c) O intervencionismo estatal, múltiplos problemas sociais e nova corrida armamentista. 
d) O surgimento do neoliberalismo, o fim da hegemonia europeia e a popularidade das correntes 
culturais existencialistas. 
e) O sucesso dos partidos socialistas ocidentais, o recuo do desemprego e o início de uma 
aproximação com a união soviética. 
 
 
5. (Ufg) A crise de 1929 abalou os Estados Unidos. Em 1933, Franklin Delano Roosevelt foi eleito 
com o objetivo de recuperar o país por meio do programa conhecido como New Deal, que propunha 
a) A defesa do isolacionismo e do planejamento econômico, por meio dos quais os Estados Unidos 
abdicavam do engajamento em questões internacionais. 
b) A mudança do centro das decisões econômicas de Nova York, símbolo do poder dos grandes 
banqueiros, para Washington, sede do poder federal. 
c) A redução das importações estadunidenses que afetaram os países dependentes de seu 
mercado, repatriando capitais norte-americanos. 
d) A intervenção e o planejamento do Estado na economia, em quatro setores: agricultura, trabalho, 
segurança social e administração. 
e) O conservadorismo em questões econômicas e na política externa, ampliando a "missão 
civilizadora" dos Estados Unidos. 
 
6. (UFPE) Sobre a crise econômica de 1929 e sua relação com o liberalismo, assinale a alternativa 
correta. 
a) A crise de 1929 foi provocada, sobretudo, pelo alto grau de desenvolvimento tecnológico, 
combinado à política liberal com base na ociosidade de capitais europeus do pós-guerra. 
b) Baseados em uma política liberal, os empresários norte-americanos mantiveram o ritmo de 
produção que vinha sendo adotado durante a Primeira Guerra e o mercado internacional não 
respondeu às ofertas. 
c) Para enfrentar a crise econômica de 1929, foi adotada a política liberal de empréstimos através 
da qual os países europeus mais ricos passaram a dar crédito aos Estados Unidos. 
d) Com a crise de 1929, a política econômica liberal passou a ser desacreditada pelos empresários 
norte-americanos que passaram a apoiar uma política estatal intervencionista. 
e) A política liberal adotada no período do pós-guerra dos EUA proibiu os empréstimos a juros e as 
especulações com ações, numa tentativa de frear a crise econômica, então, já prevista. 
 
 
7. (Cesgranrio) Entre Mussolini e Hitler, há em seus programas, pontos em comum, como a: 
a) Mobilização contínua das massas através de apelos nacionalistas e a manutenção de uma política 
de apoio aos socialistas. 
b) Ideia de centralização administrativa e o fortalecimento dos mercados de troca, principalmente 
ingleses. 
c) Organização militar da juventude e a não-intervenção do estado na vida econômica e política. 
 
 
 
d) Necessidade de fortalecimento do Estado e a adoção do corporativismo como base da 
reestruturação das relações sociais. 
e) Produção de um ideal bélico que acentuasse o gênio militar dos fascistas e a incorporação das 
minorias étnicas ao estado com plena liberdade. 
 
8. (FUVEST) O período entre as duas guerras mundiais (1919-1939) foi marcado por: 
a) Crise do capitalismo, do liberalismo e da democracia e polarização ideológica entre fascismo e 
comunismo. 
b) Sucesso do capitalismo, do liberalismo e da democracia e coexistência fraterna entre fascismo e 
comunismo. 
c) Estagnação das economias socialista e capitalista e aliança entre os E.U.A. e a U.R.S.S. para 
deter o avanço fascista na Europa. 
d) Prosperidade das economias capitalista e socialista e aparecimento da guerra fria entre os E.U.A 
e a U.R.S.S. 
e) Coexistência pacífica entre os blocos americano e soviético e surgimento do capitalismo 
monopolista. 
 
 
9. (Unitau) O Nazismo e o Fascismo surgiram: 
a) Do desenvolvimento de partidos nacionalistas, com pregações em favor de um Executivo forte, 
totalitário, com o objetivo de solucionar crises generalizadas diante da desorganização, após a 
Primeira Guerra Mundial. 
b) Da esperança de conseguir estabilidade na união das "doutrinas liberais" de tendências 
individualistas. 
c) Com a instituição do parlamentarismo da Itália e na Alemanha, agregando partidos populares.d) Com o enfraquecimento da alta burguesia e o apoio do governo às camadas lideradas pelos 
sindicatos e socialistas. 
e) Do coletivismo pregado pelos marxistas. 
 
 
 
10. (Puccamp) "O Fascismo italiano e o Nazismo alemão conquistaram o respaldo de muitos setores 
da população, conseguindo um financiamento junto à alta burguesia. Assim puderam resolver a crise 
do capitalismo, com a instalação de ditaduras de direita que garantiram a ordem do sistema, os lucros 
e as propriedades." 
Servindo de exemplo a muitos países também atingidos pelos efeitos da Grande Depressão, o 
totalitarismo 
a) Reforçou o desenvolvimento armamentista, preparando o terreno para a eclosão da Segunda 
Guerra Mundial. 
b) Transformou a Alemanha no país mais rico e poderoso da Europa, ameaçada em sua supremacia 
apenas pela Dinamarca. 
c) Organizou e contribuiu para a evolução do bloco capitalista, sob o controle dos Estados Unidos. 
d) Desenvolveu a tendência de cooperação entre os Estados. 
e) Reacendeu as velhas disputas nacionalistas existentes, desde o século XIX, entre a Grécia e a 
Turquia. 
 
GABARITO 
1-D 
2-B 
3-C 
4-C 
5-D 
6-B 
7-D 
8-A 
 
 
 
9-A 
10-A