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76-A perspectiva de currículo pós-crítica enfatiza os estudos sobre a cultura, ideologia e 
subjetividade, vivenciadas nas relações sociais e de poder. As discussões consideram a 
linguagem, discursos, poder evidenciando as forças subjetivas que incidem nas relações 
expressas socialmente. Sobre as características do caráter intercultural do currículo, 
classifique V ou F: 
( V ) O objetivo do currículo intercultural prevê o desenvolvimento da sensibilidade para a 
pluralidade de valores presentes na diversidade cultural. 
( F ) A diversidade é construída por meio da legislação que aponta sobre o caráter regulador 
das adaptações de materiais. 
( V ) Induz ao direito de reconhecimento das diferenças, baseados nas desconstruções de 
identidades sobre sexo, etnia, religião, classe e outros. 
( V ) O professor nessa perspectiva de currículo necessita apresentar uma cosmovisão das 
diferenças dos grupos sociais.

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