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Conteúdo do teste Pergunta 1 1 ponto 6.A tecnologia no Brasil e seu desenvolvimento necessitam: Estímulo o incentivo de mais cursos à distância EAD, bolsas de estudos no exterior e investimentos em teses de doutorado. Estímulo a cosmética e tecnologia com cursos técnicos com mais carga horária. De maior investimento na cultura do país. Registro dos trabalhos científicos no INPI e investimento para estudantes em outros países. Estímulo a pesquisa, investimento na educação, programas de bolsas de pós-graduação e registro de patentes. Pergunta 2 1 ponto Qual é a importância da tecnologia na estética e cosmética? Desenvolver pesquisas sobre a educação profissional a distância EAD. Antecipação ao envelhecimento cutâneo e avaliação mais precoce das necessidades de hidratação e nutrição da pele. Motivação dos graduandos no estudo da metodologia da pesquisa acadêmica. A informatização da educação superior em estética e cosmética. Fomenta as novidades internacionais para cosméticos e perfumes. Pergunta 3 1 ponto 5.O que é transferência de tecnologia? A transferência das novidades em estética e cosmética. Transferir a cultura, a economia e a ética de uma nação. Passar para a sociedade a ética e o panorama econômico do setor. Inscrever no setor acadêmico da universidade teses. A transferência de conhecimento técnico ou científico por resultados de pesquisas e investigações científicas em combinação com fatores de produção. Pergunta 4 1 ponto Entende-se por tecnologias, nesta disciplina, cosméticos, empresas, equipamentos e procedimentos técnicos, sistemas organizacionais, educacionais, de informação e de suporte, e programas e protocolos, por meio dos quais são prestados à população a atenção e os cuidados com a saúde estética, imagem pessoal e bem-estar. Na lei federal regulamentar 13.643/2018, o artigo e os incisos que inserem o tecnólogo em estética e cosmética na pesquisa acadêmica são: Artigo 5º inciso I e II; Artigo 3º incisos I e II; Artigo 6º incisos I e II; Artigo 5° incisos I e III. Artigo 6º incisos III e IV; Pergunta 5 1 ponto O Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia, na 3ª edição, através da Portaria 413/2016, definiu qual eixo tecnológico para o tecnólogo em estética e cosmética? Gestão de negócios; Desenvolvimento educacional e social; Informação e comunicação. Produção cultural e design; Ambiente e saúde; Pergunta 6 1 ponto Quais são as funções do Tecnólogo em estética e cosmética para a ciência tecnológica no Brasil? As funções baseadas nas condutas éticas em relação a outros tecnólogos de outras áreas da tecnologia. Não tem funções científicas porque tecnólogo é igual a técnico. A CAPES não reconhece a estética e cosmética como graduação por não ser a graduação tradicional. As funções de elaborar pareceres científicos para as universidades. As funções de fazer boa prestação de serviços em estética e cosmética. As funções do tecnólogo em tecnologia científica são, coletar, organizar, avaliar e projetar produtos, serviços ou procedimentos em áreas tecnológicas complexas. Pergunta 7 1 ponto Quais são as disposições da lei federal 13.243/2016? Estabelece as regras para as universidades estimularem a pesquisa científica no Brasil. Dispõe sobre as regras que a CAPES deve seguir. Estabelece as regras para as universidades estimularem a pesquisa científica no Brasil. Dispõe sobre estímulos ao desenvolvimento científico, à pesquisa, à capacitação científica e tecnológica e à inovação. Estabelecer as regras para a ciência da estética e cosmética. Pergunta 8 1 ponto Os aspectos regionais da tecnologia são: O comportamento da sociedade frente a desafios éticos envolvendo a pesquisa voltada para a área da saúde estética. A pesquisa em diferentes regiões do Brasil. As novidades pesquisadas em diferentes regiões em países desenvolvidos. As transformações sociais estão diretamente ligadas às transformações tecnológicas da qual a sociedade se apropria para se desenvolver e se manter. A pesquisa dentro da empresa Pergunta 9 1 ponto A tecnologia aplicada à estética e cosmética tem revolucionado os processos inovadores aos tratamentos estéticos preventivos ao envelhecimento cutâneo. O objetivo é melhorar e prolongar a vitalidade da pele e o bem-estar dos clientes, por meio da saúde preventiva, além de facilitar o trabalho de profissionais esteticistas, que prestam serviço em favor da sociedade. Segundo o parecer CNE/CES 436/2001, a graduação do tecnólogo em estética e imagem pessoal estava inserida em quais áreas? Imagem pessoal e cosmética; Saúde e estética; Saúde e medicina; Imagem pessoal e saúde. Beleza, estética e imagem pessoal; Pergunta 10 1 ponto A CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior tem programas de bolsas de pós- graduação que incentiva a estética e cosmética no Brasil? Sim, a CAPES estimula as universidades privadas produzirem em seus laboratórios de estética e cosmética teses de estética e cosméticos. Sim, a CAPES é uma entidade ligada ao Ministério da Ciência e Tecnologia, mas com poucas pesquisas na área da estética e cosmética. Não, a CAPES não tem programa de pós-graduação no fomento da pesquisa para curso técnico em estética e cosmética. Sim, são programas de pós-graduação lato sensu com incentivos para a pesquisa em cosméticos. Não, a CAPES não conhece a área da saúde estética, desconhece a graduação em estética e cosmetologia e, por isso não estabelece o fomento científico no Brasil e no intercâmbio com outros países da estética como ciência.