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AOL3 Inovações Cientificas

Conjunto de questões sobre tecnologia em estética e cosmética: desenvolvimento e estímulos no Brasil; importância na área; transferência de tecnologia; definições e competências tecnológicas; leis federais e Portaria 413/2016; funções do tecnólogo; aspectos regionais e tratamentos preventivos.

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Conteúdo do teste 
 
Pergunta 1 
1 ponto 
6.A tecnologia no Brasil e seu desenvolvimento necessitam: 
 
 
Estímulo o incentivo de mais cursos à distância EAD, bolsas de estudos no exterior e investimentos em teses de 
doutorado. 
 
 
Estímulo a cosmética e tecnologia com cursos técnicos com mais carga horária. 
 
 
De maior investimento na cultura do país. 
 
 
Registro dos trabalhos científicos no INPI e investimento para estudantes em outros países. 
 
 
Estímulo a pesquisa, investimento na educação, programas de bolsas de pós-graduação e registro de patentes. 
 
 
Pergunta 2 
1 ponto 
Qual é a importância da tecnologia na estética e cosmética? 
 
 
Desenvolver pesquisas sobre a educação profissional a distância EAD. 
 
 
Antecipação ao envelhecimento cutâneo e avaliação mais precoce das necessidades de hidratação e nutrição da 
pele. 
 
 
Motivação dos graduandos no estudo da metodologia da pesquisa acadêmica. 
 
 
A informatização da educação superior em estética e cosmética. 
 
 
Fomenta as novidades internacionais para cosméticos e perfumes. 
 
 
Pergunta 3 
1 ponto 
5.O que é transferência de tecnologia? 
 
 
A transferência das novidades em estética e cosmética. 
 
 
Transferir a cultura, a economia e a ética de uma nação. 
 
 
Passar para a sociedade a ética e o panorama econômico do setor. 
 
 
Inscrever no setor acadêmico da universidade teses. 
 
 
A transferência de conhecimento técnico ou científico por resultados de pesquisas e investigações científicas em 
combinação com fatores de produção. 
 
 
Pergunta 4 
1 ponto 
Entende-se por tecnologias, nesta disciplina, cosméticos, empresas, equipamentos e procedimentos técnicos, 
sistemas organizacionais, educacionais, de informação e de suporte, e programas e protocolos, por meio dos quais 
são prestados à população a atenção e os cuidados com a saúde estética, imagem pessoal e bem-estar. 
 
Na lei federal regulamentar 13.643/2018, o artigo e os incisos que inserem o tecnólogo em estética e cosmética na 
pesquisa acadêmica são: 
 
 
Artigo 5º inciso I e II; 
 
 
Artigo 3º incisos I e II; 
 
 
Artigo 6º incisos I e II; 
 
 
Artigo 5° incisos I e III. 
 
 
Artigo 6º incisos III e IV; 
 
 
Pergunta 5 
1 ponto 
O Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia, na 3ª edição, através da Portaria 413/2016, definiu qual 
eixo tecnológico para o tecnólogo em estética e cosmética? 
 
 
Gestão de negócios; 
 
 
Desenvolvimento educacional e social; 
 
 
Informação e comunicação. 
 
 
Produção cultural e design; 
 
 
Ambiente e saúde; 
 
 
Pergunta 6 
1 ponto 
Quais são as funções do Tecnólogo em estética e cosmética para a ciência tecnológica no Brasil? 
 
 
As funções baseadas nas condutas éticas em relação a outros tecnólogos de outras áreas da tecnologia. 
 
 
Não tem funções científicas porque tecnólogo é igual a técnico. A CAPES não reconhece a estética e cosmética como 
graduação por não ser a graduação tradicional. 
 
 
As funções de elaborar pareceres científicos para as universidades. 
 
 
As funções de fazer boa prestação de serviços em estética e cosmética. 
 
 
As funções do tecnólogo em tecnologia científica são, coletar, organizar, avaliar e projetar produtos, serviços ou 
procedimentos em áreas tecnológicas complexas. 
 
 
Pergunta 7 
1 ponto 
Quais são as disposições da lei federal 13.243/2016? 
 
 
Estabelece as regras para as universidades estimularem a pesquisa científica no Brasil. 
 
 
Dispõe sobre as regras que a CAPES deve seguir. 
 
 
Estabelece as regras para as universidades estimularem a pesquisa científica no Brasil. 
 
 
Dispõe sobre estímulos ao desenvolvimento científico, à pesquisa, à capacitação científica e tecnológica e à 
inovação. 
 
 
Estabelecer as regras para a ciência da estética e cosmética. 
 
 
Pergunta 8 
1 ponto 
Os aspectos regionais da tecnologia são: 
 
 
O comportamento da sociedade frente a desafios éticos envolvendo a pesquisa voltada para a área da saúde 
estética. 
 
 
A pesquisa em diferentes regiões do Brasil. 
 
 
As novidades pesquisadas em diferentes regiões em países desenvolvidos. 
 
 
As transformações sociais estão diretamente ligadas às transformações tecnológicas da qual a sociedade se apropria 
para se desenvolver e se manter. 
 
 
A pesquisa dentro da empresa 
 
 
Pergunta 9 
1 ponto 
A tecnologia aplicada à estética e cosmética tem revolucionado os processos inovadores aos tratamentos estéticos 
preventivos ao envelhecimento cutâneo. 
 
O objetivo é melhorar e prolongar a vitalidade da pele e o bem-estar dos clientes, por meio da saúde preventiva, 
além de facilitar o trabalho de profissionais esteticistas, que prestam serviço em favor da sociedade. 
 
Segundo o parecer CNE/CES 436/2001, a graduação do tecnólogo em estética e imagem pessoal estava inserida em 
quais áreas? 
 
 
Imagem pessoal e cosmética; 
 
 
Saúde e estética; 
 
 
Saúde e medicina; 
 
 
Imagem pessoal e saúde. 
 
 
Beleza, estética e imagem pessoal; 
 
 
Pergunta 10 
1 ponto 
A CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior tem programas de bolsas de pós-
graduação que incentiva a estética e cosmética no Brasil? 
 
 
Sim, a CAPES estimula as universidades privadas produzirem em seus laboratórios de estética e cosmética teses de 
estética e cosméticos. 
 
 
Sim, a CAPES é uma entidade ligada ao Ministério da Ciência e Tecnologia, mas com poucas pesquisas na área da 
estética e cosmética. 
 
 
Não, a CAPES não tem programa de pós-graduação no fomento da pesquisa para curso técnico em estética e 
cosmética. 
 
 
Sim, são programas de pós-graduação lato sensu com incentivos para a pesquisa em cosméticos. 
 
 
Não, a CAPES não conhece a área da saúde estética, desconhece a graduação em estética e cosmetologia e, por isso 
não estabelece o fomento científico no Brasil e no intercâmbio com outros países da estética como ciência.

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