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QUESTIONÁRIOS – FUNDAMENTOS EM BIBLIOTECONOMIA – AULA 01 1 Segundo Shera (1977) a biblioteconomia é: · uma profissão que oferece serviços, assim as características de seus diversos ramos de atuação resultam da natureza e das particularidades (ou necessidades) do grupo que se beneficia desses serviços. · uma profissão que não oferece serviços, assim podemos definir seus diversos ramos de atuação das particularidades do grupo que não se beneficia desses serviços. · uma profissão que não oferece serviços, assim as características de seus diversos ramos de atuação resultam da natureza e das particularidades (ou necessidades) do grupo que se beneficia desses serviços. · uma profissão que oferece serviços, assim podemos definir seus diversos ramos de atuação das particularidades do grupo que não se beneficia desses serviços. · uma profissão que não oferece serviços, assim as características de seus diversos ramos de atuação resultam da natureza pessoal (ou necessidades) do grupo que se beneficia dessa profissão. 1 O Glossário de Conceitos permite uma consulta rápida e precisa das definições conceituais, possibilitando um bom domínio dos termos técnico-científicos utilizados na área de conhecimento dos temas tratados. O que significa Arquivologia? · é a disciplina que não estuda as funções básicas e sim os princípios e técnicas específicas para arquivar, conservar, organizar e guardar documentos de forma que sejam fáceis de encontrar. · é a disciplina que estuda as funções intermediárias, princípios e técnicas específicas para arquivar, conservar, organizar e guardar documentos de forma que sejam fáceis de encontrar. · é a disciplina que não estuda as funções básicas e sim os princípios e técnicas específicas para arquivar, conservar, organizar e descartar documentos de forma que sejam fáceis de encontrar. · é a disciplina que estuda as funções básicas, princípios e técnicas específicas para arquivar, conservar, organizar e guardar documentos de forma que sejam fáceis de encontrar. · é a disciplina que não estuda as funções intermediárias, princípios e técnicas específicas para arquivar, conservar, organizar e guardar documentos de forma que sejam fáceis de encontrar. 1 Qual o conceito de Epistemologia? · corpo de conhecimento sobre conhecimento de terceiros. O estudo da forma pela qual o conhecimento desenvolveu-se e tem se desenvolvido. Tem sido há muito tempo objeto de muitos estudos em todas as áreas do conhecimento. · corpo de conhecimento sobre o próprio conhecimento. O estudo da forma pela qual o desenvolvimento parou. · corpo de conhecimento sobre conhecimento de terceiros. O estudo da forma pela qual o conhecimento desenvolveu-se e tem se desenvolvido. Tem sido há pouco tempo objeto de muitos estudos em todas as áreas do conhecimento. · corpo de conhecimento sobre o próprio conhecimento. O estudo da forma pela qual o desenvolvimento parou. Tem sido há muito tempo objeto de muitos estudos em todas as áreas do conhecimento. · corpo de conhecimento sobre o próprio conhecimento. O estudo da forma pela qual o conhecimento desenvolveu-se e tem se desenvolvido. Tem sido há muito tempo objeto de muitos estudos em todas as áreas do conhecimento. 1 Qual o conceito de Conhecimento? · produto da apropriação pelo coletivo de informações e da estruturação aberta destas, sendo forçosamente individual e subjetiva. · produto da apropriação pelo coletivo de informações e da estruturação particular destas, sendo forçosamente individual e subjetiva. · produto da apropriação coletiva de informações e da liberação particular destas, sendo forçosamente individual e subjetiva. · produto da apropriação pelo indivíduo de informações e da estruturação particular destas, sendo forçosamente individual e subjetiva. · produto já inapropriado pelo indivíduo de informações e da estruturação particular destas, sendo forçosamente individual e subjetiva. 1 Numere as afirmativas de acordo com as opções. Em seguida, escolha a opção que apresenta a sequência correta e assinale-a. I. Ciência da Informação (CI) II. Filosofia III. Tecnologia IV. Museologia ( ) é o campo que estuda os museus e sua interação com a realidade humana, por meio da relação entre o ser humano, os aspectos culturais e a natureza, nas mais variadas formas de conceber o real. ( ) de modo geral, conceituado como o amor à sabedoria. Consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. ( ) em sentido amplo, o imperativo tecnológico está impondo a transformação da sociedade moderna em sociedade da informação, era da informação ou sociedade pós-industrial ( ) disciplina que investiga as propriedades e o comportamento da informação, as forças que governam seu fluxo e os meios de processá-la para aperfeiçoar sua acessibilidade e uso. A CI está ligada ao corpo de conhecimentos relativos à origem, coleta, organização, estocagem, recuperação, interpretação, transmissão, transformação e uso de informação. · IV, II, III, I · II, IV, III, I · I, II, III, IV · II, III, I, IV · IV, II, I, III
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