Prova - Políticas Públicas e Legislação Educacional

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

Políticas Públicas e Legislação Educacional  
PROVA
1. Sobre a organização hierárquica das normas legais, considere as normas abaixo e indique a opção em que elas estejam corretamente organizadas hierarquicamente: Constituição, Portaria, Resolução, Decreto Legislativo e Lei Ordinária.
Constituição - Lei Ordinária - Decreto Legislativo - Portaria - Resolução. (Alternativa correta)
2. Declarar um direito é muito significativo; equivale a colocá-lo dentro de uma hierarquia que o reconhece solenemente como um ponto prioritário das políticas sociais. Nesse sentido, como se configura o direito à educação para Cury (2002)?
Parte do reconhecimento de que o saber sistemático é mais do que uma importante herança cultural. (Alternativa correta)
3. No artigo 4.º, consta que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à educação. Já o artigo 53 dispõe que a educação é direito de toda criança e adolescente. O dever e o direito citados no texto referem-se a que documento?
Estatuto da Criança e do Adolescente. (Alternativa correta)
4. A educação como direito vem consolidar o acesso e a permanência da criança e do jovem na escola. Configura-se, também, como um meio de abertura que dá, ao sujeito, uma chave de autoconstrução. Portanto, os efeitos da educação como direito tornam-se uma oportunidade. Qual seria essa oportunidade?
Oportunidade de crescimento e cidadania. (Alternativa correta)
5. A partir da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, toda escola precisa ter um PPP. No texto A Lei de Diretrizes e Bases no Cotidiano Escolar, a autora sugere como primeira etapa da construção do PPP à sensibilização do educador. Aponte a questão que MELHOR caracteriza essa premissa:
Conjunto de procedimentos que levem o educador a rever e estudar os fundamentos teóricos metodológicos que fundamentam o tratamento do processo de ensino e de aprendizagem escolar. (Alternativa correta)
6. O conhecimento do aparato legal educacional é uma competência importante para uma gestão educacional inteligente. Considerando-se os dados gerais de uma lei, indique a questão em que o elemento da estrutura legal está corretamente apresentado.
O título enuncia a matéria disciplinada ou regulamentada. (Alternativa correta)
7. Uma educação fundamentada nos pilares "Aprender a Conhecer", "Aprender a Ser", “Aprender a Fazer" e “Aprender a Conviver" sugere alguns procedimentos didáticos. Marque a alternativa que indique alguns destes procedimentos:
Relacionamento do tema com a experiência do estudante e de outros personagens do contexto social. (Alternativa correta)
8. A educação tornou-se uma prerrogativa em que todo cidadão brasileiro possui o direito de exigir do Estado o acesso e a prática educativa. Como direito de todos, a educação, portanto, traduz muito da exigência que o sujeito pode fazer em seu favor. Que outro aspecto está previsto no artigo 205 da Constituição Federal de 1988?
A educação promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. (Alternativa correta)
9. A UNESCO, em uma publicação, elegeu quatro tipos fundamentais de educação: aprender a conhecer (adquirir instrumentos de compreensão), aprender a fazer (para poder agir sobre o meio envolvente), aprender a viver juntos (cooperação com os outros em todas as atividades humana), e, finalmente, aprender a ser (conceito principal que integra todos os anteriores). Estas quatro vias do saber, na verdade, constituem apenas uma, dado que existem pontos de interligação entre elas, eleitos como os quatro pilares fundamentais da educação. Considerando a reflexão acerca dos quatro pilares do conhecimento que devem nortear a educação: aprender a ser, aprender a conhecer, aprender a fazer e aprender a conviver, indique a alternativa que MELHOR caracteriza as habilidades a serem desenvolvidas a partir do pilar "aprender a ser":
Desenvolver sensibilidade, sentido ético e estético, responsabilidade pessoal, pensamento autônomo e crítico. (Alternativa correta)
10. O direito à educação é efetivado a todas as crianças e adolescentes, de forma que sejam respeitadas suas características e diferenças. É preciso que haja o atendimento às necessidades de cada sujeito, inclusive das pessoas com deficiências. O planejamento, a criação e a execução das políticas de educação são realizadas em um trabalho conjunto entre quais órgãos?
Poder Executivo, Poder Legislativo e Poder Judiciário. (Alternativa correta)
Página 2 de 2
Página 2 de 2