Teste unidade 3 Int a Eng

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
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Conteúdo do teste
1. 
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Pergunta 1
1 ponto
Assinale a alternativa correta.
1. A moral não incorpora as regras necessárias para vivermos em sociedade, pois regras são determinadas pela própria sociedade. Quem segue as regras é uma pessoa moral; quem as desobedece, uma pessoa sem moral.
2. A moral incorpora as regras que temos de seguir para vivermos em sociedade, regras estas determinadas pela própria sociedade. Quem não segue as regras é uma pessoa moral; quem as obedece, uma pessoa imoral.
3. A moral delimita algumas regras que podemos seguir para vivermos em comunidade, regras estas determinadas pela própria comunidade. Quem segue as regras é uma pessoa moral; quem as desobedece, uma pessoa imoral.
4. A moral incorpora as regras que temos de seguir para vivermos em sociedade, regras estas determinadas pela própria sociedade. Quem segue as regras é uma pessoa moral; quem as desobedece, uma pessoa imoral.
5. A moral incorpora as regras que podemos seguir para vivermos em harmonia, regras estas determinadas pela própria humanidade. Quem segue as regras é uma pessoa moral; quem as desobedece, uma pessoa imoral.
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2. 
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Pergunta 2
1 ponto
Os impactos humanos e ambientais das tecnologias com a exploração e transformação dos recursos naturais ao atendimento das necessidades e bem-estar humanos refletem o paradoxo das sociedades tecnológicas. E isso impõe a necessidade de pensar-se em uma reorientação para a engenharia. “Quando se toma uma decisão tecnológica, deve-se sempre discutir porque se tomou essa decisão, a quem beneficia, quais repercussões sociais e ambientais ela acarreta.” (SOUSA, [2003-2006], p.3). 
A que se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta.
1. Cidadania;
2. Humanidade;
3. Ética;
4. Responsabilidade Social e Ambiental.
5. Moral;
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3. 
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Pergunta 3
1 ponto
Assinale a alternativa correta.
1. Ética e moral são temas relacionados e quase iguais, pois ambos fundamentam na obediência a normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos.
2. Ética e moral são temas relacionados, mas são diferentes, porque moral se fundamenta na obediência a normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos, e a ética busca fundamentar o modo de viver pelo pensamento humano.
3. Ética e moral são temas relacionados, mas são diferentes, porque moral se fundamenta na obediência a normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos, e a ética, busca avaliar e interpretar o modo de viver humano.
4. Ética e moral são temas relacionados, mas são diferentes, porque moral não se fundamenta na obediência a normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos, e a ética busca fundamentar o modo de viver pelo pensamento humano.
5. Ética e moral são temas relacionados, mas são diferentes, porque a moral busca fundamentar o modo de viver pelo pensamento humano, e a ética se fundamenta na obediência a normas, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos.
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4. 
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Pergunta 4
1 ponto
De acordo com o texto A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL, indicado para leitura, assinale a alternativa correta.
1. O Código de Ética profissional é um guia orientador e limitador de novos comportamentos e está fundamentado em um conceito de moral direcionado para o desenvolvimento, servindo simultaneamente de estímulo e parâmetro para que o profissional amplie sua capacidade de pensar, visualize seu papel e torne sua ação mais eficaz diante da sociedade.
2. O Código de Ética profissional é um guia orientador e estimulador de novos comportamentos e está fundamentado em um conceito de moral direcionado para a manutenção da sociedade, servindo simultaneamente de estímulo e parâmetro para que o profissional amplie sua capacidade de pensar, visualize seu papel e torne sua ação mais eficaz diante da sociedade.
3. O Código de Ética profissional é uma legislação orientadora dos comportamentos e está fundamentado em leis que visam ao desenvolvimento profissional, servindo simultaneamente de estímulo e parâmetro para que o profissional amplie sua capacidade de pensar, visualize seu papel e torne sua ação mais eficaz diante da sociedade.
4. O Código de Ética profissional é um compêndio de leis que determinam e estabelecem os comportamentos dos profissionais e está fundamentado em uma legislação e em conceito de ética direcionado para o desenvolvimento, servindo simultaneamente de estímulo e parâmetro para que o profissional amplie sua capacidade de pensar, visualize seu papel e torne sua ação mais eficaz diante da sociedade.
5. O Código de Ética profissional é um guia orientador e estimulador de novos comportamentos e está fundamentado em um conceito de ética direcionado para o desenvolvimento, servindo simultaneamente de estímulo e parâmetro para que o profissional amplie sua capacidade de pensar, visualize seu papel e torne sua ação mais eficaz diante da sociedade.
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5. 
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Pergunta 5
1 ponto
Assinale o conceito correto de Moral.
1. Moral é o conjunto de regras aplicadas no cotidiano e usadas eventualmente por cada cidadão. Essas regras orientam a sociedade, norteando as suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau.
2. Moral é o conjunto de teorias aplicadas no cotidiano e usadas por grupos de cidadãos. Essas regras orientam as ações da sociedade norteando o julgamento de as suas ações e definindo parâmetros sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau.
3. Moral é o conjunto de regras aplicadas no cotidiano e usadas continuamente por cada cidadão. Essas regras orientam cada indivíduo, norteando as suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau.
4. Moral é o conjunto de conhecimentos sociais aplicados no cotidiano e usados continuamente por cada cidadão. Esses conhecimentos orientam cada indivíduo, norteando as suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau.
5. Moral é o conjunto de regras aplicadas eventualmente por cada cidadão. Essas regras orientam a sociedade, norteando as suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau.
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6. 
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Pergunta 6
1 ponto
Assinale o conceito correto de Ética.
1. Ética é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral.
2. Ética é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do pensamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral.
3. Ética é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do pensamento humano ao tentar explicar as regras sociais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral.
4. Ética é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras comportamentais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral.
5. Ética é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras comportamentais de forma lógica. É uma reflexão sobre a moral.
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7. 
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Pergunta 7
1 ponto
Assim, o engenheiro deve, permanentemente, estudar essas questões que pertencem ao campo das ciências sociais. É preciso tecer um fio capaz de unir as culturas humanística e científica. A cultura humanística revitaliza, é uma cultura de caráter geral que, por meio da Filosofia, estudaos problemas fundamentais de humanidade e incita à reflexão. Ou seja, é um desafio para a educação do século XXI.
De acordo com o texto A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOS ENGENHEIROS, indicado para leitura, assinale, entre as alternativas, aquela sobre a qual o parágrafo acima trata.
1. Cidadania;
2. Ética;
3. Honestidade.
4. Moral;
5. Responsabilidade;
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Pergunta 8
1 ponto
Assinale a alternativa correta.
1. A consciência, por sua vez, é a parte da filosofia que estuda a moral, isto é, que reflete sobre as regras morais. A reflexão ética pode, inclusive, contestar as regras morais vigentes, entendendo-as, por exemplo, ultrapassadas.
2. A moral, por sua vez, é a parte da filosofia que estuda a moral, isto é, que reflete sobre as regras morais. A reflexão ética pode, inclusive, contestar as regras morais vigentes, entendendo-as, por exemplo, ultrapassadas.
3. A ética, por sua vez, é a parte da filosofia que estuda a moral, isto é, que reflete sobre as regras morais. A reflexão ética pode, inclusive, contestar as regras morais vigentes, entendendo-as, por exemplo, ultrapassadas.
4. A cidadania, por sua vez, é a parte da filosofia que estuda a moral, isto é, que reflete sobre as regras morais. A reflexão ética pode, inclusive, contestar as regras morais vigentes, entendendo-as, por exemplo, ultrapassadas.
5. A ética, por sua vez, é a parte da filosofia que estuda a sociedade, isto é, que reflete sobre as regras morais. A reflexão moral pode, inclusive, contestar as regras morais vigentes, entendendo-as, por exemplo, ultrapassadas.
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9. 
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Pergunta 9
1 ponto
Deve ser resultante de um pacto profissional, de um acordo crítico coletivo em torno das condições de convivência e relacionamento que se desenvolve entre as categorias integrantes de um mesmo sistema profissional, visando a uma conduta profissional cidadã. 
A que se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta.
1. Moral;
2. Responsabilidade Social e Ambiental.
3. Ética;
4. Legislação;
5. Código de ética profissional;
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10. 
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Pergunta 10
1 ponto
De um modo geral, o bom profissional é aquele que conhece, executa, defende e denuncia. Assim o profissional está cumprindo sua função na sociedade e, se tiver conhecimento de seus direitos e deveres e executar seu trabalho de acordo com esses conhecimentos, defendendo e valorizando sua profissão, não praticando nem deixando que pratiquem irregularidades no seu exercício profissional, tornando-se ________ de sua profissão. 
De acordo com o texto A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL qual a palavra que melhor completa do texto?
1. Divulgador.
2. Representante;
3. Fiscal;
4. Executor;
5. Administrador;
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