IDEIAS EVOLUCIONISTAS

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9º ANO
	
	CIÊNCIAS DA NATUREZA
	
	PERÍODO DE REVISÃO – 2ª semana
	Habilidades Essenciais: (EF09CI11) Discutir a evolução e a diversidade das espécies com base na atuação da seleção natural sobre as variantes de uma mesma espécie, resultantes de processo reprodutivo.
	Nome: 
	Unidade Escolar:
I- OBJETO DE CONHECIMENTO: Vida e Evolução – Ideias evolucionistas.
II- ATIVIDADES:
1. De acordo com a teoria da seleção natural, analise as afirmações a seguir indicando V para as verdadeiras e F para as falsas.
a) ( ) Na seleção natural há favorecimento de características vantajosas individuais na manutenção da(o) parceira(o), assegurando maior sucesso reprodutivo.
b) ( ) Padrões de plumagens, canto, estruturas usadas para luta, sinais coloridos ou luminosos são fatores associados à seleção natural.
c) ( ) Na seleção Natural o ser mais forte sempre sobrevive, garantindo sua descendência.
d) ( ) A variabilidade genética não é um fator que interfere na seleção natural.
2. Estabeleça uma comparação entre as teorias do criacionismo e evolucionismo, relacionando-as ao surgimento dos seres vivos.
3. O apêndice vermiforme, que apresenta tamanho reduzido e ausência de função no homem, mas é maior e funcional em diferentes espécies de mamíferos, indica ancestralidade comum entre alguns seres vivos, tratando de um caso de
a) ( ) órgão vestigial.
b) ( ) órgão homólogo.
c) ( ) órgão análogo.
d) ( ) órgão em comum.
4. Complete o texto sobre reprodução com os termos que faltam para que este tenha sentido. 
ATUAIS - FOSSEIS - TERRA
PASSADO - DIFERENTES
______________ são restos ou vestígios de seres que viveram no ______________, como ossos, dentes, pegadas, fezes... Evidências que demonstram que as formas de vida ____________ são ______________ das que existiram em outros momentos da história da vida na _______________. 
5. Observe a imagem e responda:
Considerando as evidências da evolução, as asas de um morcego e as nadadeiras de um golfinho são um exemplo de órgãos homólogos ou análogos? Justifique. 
6. As mutações, são um dos fatores mais importantes para que a evolução ocorra, elas garantem:
a) ( ) que a seleção natural selecione os organismos vivos.
b) ( ) que as características não sejam passadas de um descendente para outro.
c) ( ) que a variabilidade genética aumente em uma população.
d) ( ) que os organismos adquiram sempre características benéficas para sua sobrevivência.
7. Depois que vários cientistas começaram a conciliar as ideias sobre seleção natural com os fatos da Genética, houve a formulação da teoria mais aceita atualmente sobre a evolução, denominada
a) ( ) Lamarckismo.
b) ( ) Darwinismo.
c) ( ) Neodarwinismo.
d) ( ) Fixismo.
8. Considerando diferentes teorias associadas à evolução, analise as afirmações abaixo e as respectivas justificativas.
Disponível em: <https://revistagloborural.globo.com/vida-na-fazenda/noticia/2018/08/lagartas-5-duvidas-e-especies-do-inseto-para-conhecer.html>. Acesso em 03 ago. 2020.
I – A lagarta é verde porque vive na planta!
II – A lagarta vive na planta porque é verde!
As afirmações I e II podem ser atribuídas, respectivamente, a:
a) ( ) Lamarck e Darwin.
b) ( ) Darwin e Wallace.
c) ( ) Pasteur e Lamarck.
d) ( ) Wallace e Darwin.
9. Jean-Baptiste de Lamarck foi um naturalista francês que desenvolveu uma teoria da evolução bastante discutida na atualidade. Quais os dois principais princípios defendidos por ele em sua teoria?
III - Respostas:
1.	
a) (V)
b) (V)
c) (F)
d) (F)
2. Espera-se que o estudante afirme que na teoria do criacionismo a explicação para o surgimento dos seres vivos está ligada à crença religiosa. Já no evolucionismo há afirmação, por meio de evidências evolutivas, que os seres vivos teriam surgido por meio de modificações gradativas e selecionadas evolutivamente ao longo do tempo.
3. Alternativa A. 
4. FOSSEIS – PASSADO – ATUAIS – DIFERENTES - TERRA.
5. Espera-se que o estudante afirme que é um exemplo de órgãos homólogos, pois nota-se que a nadadeira do golfinho e a asa do morcego, apesar de mesma origem embrionária não exercem as mesmas funções, sendo evidente a divergência evolutiva.
6. Alternativa C.
7. Alternativa C.
8. Alternativa A (A primeira afirmação pode ser associada a Lamarck pois a lagarta vivendo na planta se torna verde para poder se camuflar e ficar protegida de predadores, como o proposto pela Lei do Uso e Desuso. Já a segunda afirmação está de acordo com a Teoria da Seleção Natural proposta por Darwin, pois a lagarta sendo verde está melhor adaptada ao ambiente, podendo camuflar melhor em uma planta sendo verde).
9. Espera-se que o estudante afirme que Lamarck propôs a lei do uso e desuso e a lei da herança dos caracteres adquiridos.