ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA TELEAULA2

Prévia do material em texto

ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA 
ATIVIDADE TELEAULA UNIDADE II 
 
 Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
 
A organização do espaço por cantos temáticos pode ser um 
recurso interessante para a adaptação da criança à escola, 
pois: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Ajuda o professor a conhecer melhor seu 
grupo e captar seus interesses. 
Respostas: a. 
Dificulta o seu acesso aos materiais, 
prevenindo acidentes. 
 
b. 
Protege de acidentes por desfavorecer a 
exploração dos materiais. 
 
c. 
Ajuda o professor a conhecer melhor seu 
grupo e captar seus interesses. 
 
d. 
Incentiva o exercício da dependência 
infantil. 
 
e. 
Facilita a colocação de limites porque 
define os espaços. 
Feedback da resposta: Resposta: c) 
 
 
 Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
 
Ao interagirem, as crianças muitas vezes apresentam 
divergência de opiniões. Assim, o papel do professor é: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Ajudar as crianças a resolverem os 
conflitos sem violência. 
 
Respostas: a. 
Eliminar todo e qualquer conflito dentro do 
grupo de crianças. 
 
b. 
Deixar as crianças resolverem, mesmo 
que precisem usar um pouco de violência. 
 
c. 
Organizar um ambiente harmonioso e livre 
de conflitos. 
 
d. 
Priorizar as atividades individuais para 
prevenir conflitos. 
 
e. 
Ajudar as crianças a resolverem os 
conflitos sem violência. 
Feedback da resposta: Resposta: e) 
 
 Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
 
As crianças costumam se divertir muito com jogos de 
imitações. Ao convidar as crianças para brincadeiras com 
imitação de animais e ruídos como caminhão, carro, telefone, 
avião, entre outros, o professor estará trabalhando o eixo de: 
 
Resposta Selecionada: e. 
Música. 
Respostas: a. 
Linguagem oral. 
 
b. 
Movimento. 
 
c. 
Artes Visuais. 
 
d. 
Dramatização. 
 
e. 
Música. 
Feedback da resposta: Resposta: e) 
 
 
 Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
 
As propostas de resolução de problemas em duplas ou 
grupos pequenos devem: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Favorecer a discussão de hipóteses e as 
propostas de solução. 
Respostas: a. 
Ser evitadas para que não haja conflitos 
entre as crianças. 
 
b. 
Favorecer a discussão de hipóteses e as 
propostas de solução. 
 
c. 
Apresentar um alto nível de dificuldade 
para desafiar as crianças. 
 
d. 
Propiciar o desenvolvimento da 
competitividade entre as crianças. 
 
e. 
Evitar o confronto de ideias para que as 
crianças não briguem. 
Feedback da resposta: Resposta: b)