Direitos Humanos da Criança e do Adolescente modulo 1

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Direitos Humanos da Criança e do 
Adolescente 
1. Painel 
2. Meus cursos 
3. Direitos Humanos da Criança e do Adolescente 
4. Módulo 1 - Direitos Humanos da Criança e do Adolescente 
5. Exercício Avaliativo 1 
Iniciado em terça, 23 fev 2021, 21:28 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 23 fev 2021, 21:29 
Tempo empregado 42 segundos 
Avaliar 30,00 de um máximo de 30,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
Sobre a origem da construção do conceito de infância no Brasil, analise os itens abaixo e 
aponte a alternativa CORRETA. 
I - Apenas no século XIX a criança foi objeto da primeira norma legal de proteção que 
estabelecia o limite mínimo de idade para o trabalho nas minas de carvão . 
II- Com a criação da Organização Internacional do Trabalho, em 1919, surge a 
necessidade de criação de mecanismos jurídicos de proteção da criança no ambiente 
de trabalho. 
III - A ideia de proteção à infância surgiu apenas no 
final do século XIX e início do século XX, porém como aplicação dos direitos do 
homem à infância, somente nos últimos 20 anos do século XX. 
 
 
 
a. Apenas o item I está correto. 
b. Apenas os itens I e III estão corretos. 
c. Os itens I, II, e III estão corretos. 
d. O ítem II está errado. 
e. Nenhuma das alternativas está correta. 
https://mooc.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=6303
https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=6303#section-1
https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=154421
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Aqui é importante compreender a infância e a sociedade brasileira. A construção histórica 
do conceito de infância, assim como em que momento essas figuras aparecem na 
legislação. 
 
 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
É preciso pensar a criança como um sujeito de direitos numa perspectiva presente e não 
como um promessa para o futuro. 
Sobre essa afirmação, assinale a alternativa correta: 
 
a. A sociedade ocidental tende a inserir tudo em modelos e a infância não fugiu a tal 
tendência. 
b. Sobre determinados contextos sócio-históricos crianças e adolescentes como sujeitos 
de direitos sempre estiveram presentes. 
c. Historicamente, a sociedade sempre reconheceu as diferenças e respeitou a criança e o 
adolescente, respeitando sua condição peculiar de pessoas em desenvolvimento. 
d. O paradigma atual precisa reconhecer a infância e adolescência enquanto população 
que participa da vida social e econômica, inclusive considerando os movimentos de 
mercado para incluí-lo como um cliente em potencial. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A alternativa correta é a letra a. 
Pensar a criança como um sujeito de direitos em uma perspectiva presente e não como 
um promessa para o futuro. Esse olhar implica noutro modo de conceber a sociedade e a 
vida humana. A sociedade ocidental tende a inserir tudo em modelos e a infância não fugiu 
a tal tendência. Assim, tudo que escapa aos padrões é considerado desvio, ou ‘um menos’ 
ou ‘ainda não’ que precisa se enquadrar ou evoluir até o modelo estabelecido como ideal. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
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Texto da questão 
A partir do que discutimos sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e o 
Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente (SGD), aponte a alternativa 
ERRADA. 
 
a. O SGD tem a finalidade específica de promover a exigibilidade do direito, na hipótese 
em que o Estado, a sociedade e a família deixarem de cumprir seus deveres. Nesse 
sentido, deve ser concebido exatamente para que possam ser delimitadas as suas 
responsabilidades pessoais, familiares, profissionais e institucionais. 
b. O conselho tutelar compõe o eixo de atendimento do SGD. 
c. O ECA, portanto, organiza suas ações por meio do SGD, que desenha a ação de vários 
órgãos ou instituições de forma integrada. Para desenhar melhor a atuação desses órgãos 
ou instituições, o ECA os distribuiu em três eixos: promoção, defesa e controle. 
d. O EIXO PROMOÇÃO OU ATENDIMENTO caracteriza-se pelo desenvolvimento da 
"política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente”. 
e. O EIXO DE DEFESA dos direitos de crianças e adolescentes caracteriza-se pela 
garantia do acesso à Justiça, ou seja, pelo recurso às instâncias públicas e mecanismos 
jurídicos de proteção legal dos direitos humanos, gerais e especiais, da infância e da 
adolescência. 
Compõe-se das seguintes instituições: 
Conselhos Tutelares. 
Forças de Segurança (Polícia) destacam-se: Polícia Militar, Polícia Civil, Polícia Federal e 
Polícia Rodoviária Federal. 
Defensoria Pública. 
Sistema de Justiça – 
especialmente as varas da infância e da juventude e suas equipes 
multiprofissionais, as varas criminais especializadas, os tribunais do júri, as 
comissões judiciais de adoção, os tribunais de justiça, as corregedorias gerais de Justiça. 
Ministério Público – especialmente as promotorias de justiça, os centros de apoio 
operacional, as procuradorias de justiça, as procuradorias gerais de justiça, as 
corregedorias gerais do Ministério Publico. 
Ouvidorias. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Nesta questão o importante é conhecer o SGD e seu funcionamento.