Vamos analisar as opções: a. Aprendizagens equiparáveis; igualdade de direito à educação; acesso à escola e permanência nela. - Essas expressões se referem ao eixo da equidade, pois destacam a importância de garantir condições iguais de aprendizagem e acesso à educação para todos os estudantes. b. Trabalhar com as diferenças; tratar a todos de forma igual; particularidades e especificidades. - Essas expressões se referem mais ao eixo da igualdade, que enfatiza tratar a todos de forma igual, independentemente das diferenças individuais. c. Inclusão; diversidade; aprendizagens equiparáveis; mensurar qualidade. - A inclusão e diversidade estão relacionadas à equidade, mas mensurar qualidade pode se referir mais ao eixo da qualidade. d. Valorizar as diferenças; oferecer igualdade de oportunidades; priorizar algum grupo. - Valorizar as diferenças e oferecer igualdade de oportunidades são conceitos relacionados à equidade, mas priorizar algum grupo pode ir contra o princípio da equidade. Portanto, a alternativa correta em que todas as expressões se referem ao eixo equidade é a opção a. Aprendizagens equiparáveis; igualdade de direito à educação; acesso à escola e permanência nela.
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