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ANALISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO - 2

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ATIVIDADE
Teste seus conhecimentos 
1.Chamamos de _____________________ as consequências que aumentam a probabilidade de um comportamento ocorrer pela retirada de um estímulo do ambiente.
 
a) reforço negativo - RESPOSTA
 
b) punição positiva
 
c) reforço positivo
 
d) punição negativa
 
--------------------------------------------------------------------------------
2.Chamamos de __________________ as consequências que aumentam a probabilidade de um comportamento ocorrer pela adição de um estímulo ao ambiente.
 
a) reforço negativo
 
b) punição negativa
 
c) reforço positivo - RESPOSTA
 
d) punição positiva
 
--------------------------------------------------------------------------------
3.Toda vez que Marcelo quer um brinquedo novo ele dá uma birra e sua mãe lhe dá o brinquedo desejado. Com relação ao comportamento de dar birra, ganhar o brinquedo funciona como:
 
a) extinção operante
 
b) punição negativa
 
c) reforço negativo
 
d) reforço positivo - RESPOSTA
 
--------------------------------------------------------------------------------
4.Joãozinho quebrou um vaso de plantas. Quando sua mãe chegou em casa perguntou-lhe quem havia quebrado o vaso. Joãozinho mentiu, dizendo que não sabia quem havia feito aquilo e evitou que sua mãe lhe desse uma surra. Joãozinho passou a mentir muito desde então. Com relação ao comportamento de mentir, não levar uma surra funcionou como:
 
a) reforço negativo - RESPOSTA
 
b) extinção operante
 
c) reforço positivo
 
d) punição negativa
 
--------------------------------------------------------------------------------
5.Joãozinho falsificou a assinatura da mãe na prova para não levar bronca, e voltou a fazê-lo quando tirou nota baixa novamente. Com relação ao comportamento de falsificar a assinatura, não levar broca funcionou como:
 
a) punição negativo
 
b) reforço positivo
 
c) extinção operante
 
d) reforço negativa – RESPOSTA
 
6.Joãozinho chama Juquinha (seu amiguinho) para jogar bola com ele todos os dias e Juquinha sempre aceita. Com relação ao comportamento de chamar Juquinha, este aceitar o convite funciona como:
 
a) punição positiva
 
b) reforço positivo - RESPOSTA
 
c) reforço negativo
 
d) extinção operante
 
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