Buscar

AOL1 Farmacologia e cosmetologia aplicada a podologia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

23/02/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43520_1/outline/assessment/_3155680_1/overview/attempt/_10404323_1/review/inline-feedback?… 1/8
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
Pergunta 1 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“A aromaterapia vale-se dos poderes de cura do mundo das plantas, mas em vez de usar toda a planta ou parte 
dela, somente o óleo aromático é empregado. Essa substância aromática poderosa é encontrada em pequenas 
glândulas localizadas tanto nas partes mais externas quanto nas partes mais centrais das raízes, caule, folhas, 
flores ou frutos de uma planta.”
Fonte: ANDREI, P; COMUNE, A. Aromaterapia e suas aplicações. Centro universitário de São Camilo, v. 11, p. 
58, 2005. Disponível em: <http://www.saocamilo-sp.br/pdf/cadernos/36/07_aromaterapia.pdf>. Acesso em: 27 jul. 
19. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre óleos vegetais e essenciais, pode-se afirmar que 
o hexano, solvente, é utilizado para extrair óleos vegetais porque:
para tornar os óleos com cheiro característicos.
para deixar os óleos sempre na forma líquida.
para conservar os óleos vegetais.
os vegetais liberam sua forma gasosa para extração.
Resposta corretaé necessária extração diferenciada de vegetais mais suculentos e secos.
Pergunta 2 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Geoterapia é o uso terapêutico de argilas, que são definidas como materiais naturais terrosos que possuem em 
sua composição diferentes tipos de minerais: silicatos lamelares de magnésio e de alumínio, quartzo, feldspato, 
carbonatos, óxidos metálicos e cálcio.” 
Fonte: ARTHUR, L. et al. Efeitos da geoterapia e fitoterapia associadas à cinesioterapia na osteoartrite de joelho: 
estudo randomizado duplo cego. Universidade Adventista de São Paulo. 2012. Disponível em: 
<https://www.google.com/search?client=safari&rls=en&q=GEOTERAPIA+ARIGO&ie=UTF-8&oe=UTF-8#>. 
Acesso em: 27 jul. 19.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre geoterapia, pode-se afirmar que as argilas 
possuem ação terapêutica porque:
23/02/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43520_1/outline/assessment/_3155680_1/overview/attempt/_10404323_1/review/inline-feedback?… 2/8
Ocultar opções de resposta 
selam os ferimentos e atuam como curativos na pele.
atuam como anticoagulantes terapêuticos nos ferimentos.
sua composição química permite sua utilização em cosméticos para todas as faixas etárias.
os egípcios utilizavam as argilas e eram curados de suas enfermidades.
Resposta correta
existem três fatores importantes de explicação: composição geológica, química e 
troca de energia.
Pergunta 3 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Os naturólogos utilizam, como recursos terapêuticos, práticas integrativas e complementares, muito embora a 
formação acadêmica os qualifiquem no uso das práticas de aromaterapia, arte integrativa, 
cromoterapia/cromopuntura, essências florais, fitoterapia, geoterapia, hidroterapia, iridologia, massoterapia, 
reflexologia, técnicas de arteterapia e de musicoterapia.”
Fonte: ISCHKANIAN, P.C. Práticas integrativas e complementares para a promoção da saúde. Faculdade de 
Saúde Pública da USP, 2011. Disponível em: <http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-13092011-
095744>. Acesso em: 10 out. 19.
Considerando essas informações e os conteúdos abordados sobre a geoterapia, analise as asserções a seguir e 
a relação proposta entre elas.
I. A geoterapia utiliza as argilas como componentes terapêuticos.
Porque:
II. As argilas absorvem toxinas e calor com facilidade do corpo.
A seguir, assinale a alternativa correta:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Resposta corretaAs asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da proposição I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são falsas.
As asserções I e II são verdadeiras, e a proposição II não é uma justificativa da I.
23/02/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43520_1/outline/assessment/_3155680_1/overview/attempt/_10404323_1/review/inline-feedback?… 3/8
Ocultar opções de resposta 
Pergunta 4 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“No segmento cosmético as emulsões, principalmente O/A, são amplamente utilizadas como sistemas para 
liberação de ativos. A subdivisão das fases em gotículas e a formação da emulsão trazem como principais 
vantagens a maior facilidade de espalhamento, a possível potenciação da penetração, absorção e, 
consequentemente, atividade dos componentes em função da ação emoliente de seus constituintes, a 
possibilidade de separação de compostos incompatíveis, de mistura de elementos não miscíveis e proteção a 
compostos quimicamente instáveis.”
Fonte: MORAIS, G. Desenvolvimento e avaliação da estabilidade de emulsões O/A com cristais líquidos 
acrescidas de xantina para tratamento de hidrolipodistrofia ginoide. Dissertação (Mestrado em Ciências 
Farmacêuticas) – Faculdade de ciências farmacêuticas de Ribeiro Preto, 181 fls, p. 2, 2006. Disponível em: 
<https://bit.ly/2l3te5G>. Acesso em: 27 jul. 19.
As emulsões são classificadas de acordo com o seu grau de viscosidade. Considerando essas informações e o 
conteúdo estudado sobre emulsões, analise as ferramentas abaixo e associe-as com suas respectivas 
características.
1) Cremes.
2) Loções.
3) Leites.
4) Manteigas.
( ) É o produto mais consistente da categoria das emulsões. O objetivo é gerar alta hidratação.
( ) Possuem baixa viscosidade e são encontrados na fase líquida. São encontrados em produtos de limpeza de 
pele e calmantes, por exemplo.
( ) São classificados como produtos de alta viscosidade e são os mais vendidos da categoria. São destinados 
aos pés, mãos, corpo, rosto e cabelos.
( ) Sua absorção ocorre com muita facilidade. Possui menos viscosidade e é indicado para peles saudáveis e 
íntegras.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1, 4, 3, 2. 
3, 1, 4, 2.
2, 3, 4, 1.
4, 2, 3, 1.
Resposta correta4, 3, 1, 2.
23/02/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43520_1/outline/assessment/_3155680_1/overview/attempt/_10404323_1/review/inline-feedback?… 4/8
Ocultar opções de resposta 
Pergunta 5 -- /1
“No passado, cosméticos tinham o principal objetivo de disfarçar defeitos físicos, sujeira e mau-cheiro. Com a 
mudança nos hábitos de limpeza e cuidado pessoal, seu uso hoje é muito mais difundido e diferente do que 
ocorria, por exemplo, nas cortes europeias do século 18”.
Fonte: GALEMBECK, F; CSORDAS, Y. Cosméticos: a química da beleza. Sala de leitura. Disponível em: 
<http://web.ccead.puc-rio.br/condigital/mvsl/Sala%20de%20Leitura/conteudos/SL_cosmeticos.pdf>. Acesso em: 
25 jul. 2019.
Sabe-se que o uso de cosméticos não é uma prática atual. Há registros da utilização de substâncias e objetos 
para o embelezamento do corpo há muitos anos. É claro que a cosmetologia não existia antigamente, mas é 
certo que seu surgimento se deve à incessante busca do homem para ficar mais belo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a história dos cosméticos, analise as afirmativas 
a seguir.
I. Há registros e menções sobre o uso de cosméticos na época dos homens pré-históricos.
II. Os cosméticos surgiram em 25 a.C., no Império Romano.
III. Os registros históricos indicam que o embelezamento humano surgiu através dos povos egípcios.
IV. Na Idade Média, por meio da religião, a cosmetologia foi difundida no mundo todo.
Está correto apenas o que se afirma em:
“No passado, cosméticos tinham o principal objetivo de disfarçar defeitos físicos, sujeira e mau-cheiro. Com a 
mudança nos hábitos de limpeza e cuidado pessoal, seu uso hoje é muito mais difundido e diferente do que 
ocorria, por exemplo, nas cortes europeias do século 18”.
Fonte: GALEMBECK, F; CSORDAS, Y. Cosméticos: a química da beleza. Sala de leitura. Disponível em: 
<http://web.ccead.puc-
I e II.
II e III.
Resposta corretaI e III.
II e IV.
III e IV.
Pergunta 6-- /1
23/02/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43520_1/outline/assessment/_3155680_1/overview/attempt/_10404323_1/review/inline-feedback?… 5/8
Ocultar opções de resposta 
Pergunta 6 /1
Os óleos conhecidos como essenciais ou voláteis, são encontrados e extraídos de folhas, raízes, flores e frutos, 
por exemplo. Suas composições são complexas e eles podem conter uma infinidade de componentes químicos. 
Para ser classificado como óleo essencial, a técnica utilizada de extração será determinante. A hidrodestilação é 
uma das mais utilizadas. A partir dela, no final do produto serão encontrados componentes voláteis. 
Considerando essas informações e os conteúdos abordados sobre óleos vegetais e essenciais, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. É importante saber a classificação do óleo que será utilizado, uma vez que cada óleo apresenta 
funcionalidades e atuações diferentes. 
Porque:
II. Os óleos essenciais são conhecidos pelo seu aroma agradável e, por isso, são indicados para preparar 
alimentos em restaurantes.
A seguir, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da proposição I.
Resposta corretaA asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Incorreta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Pergunta 7 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Os óleos essenciais apresentam possibilidade de serem empregados nas indústrias de alimentos, bebidas, 
produtos de higiene pessoal e cosméticos para evitar ou reduzir a deterioração lipídica e a contaminação por 
micro-organismos.”
Fonte: MIRANDA, C et al. Óleos essências de folhas de diversas espécies: propriedades antioxidantes e 
antibacterianas no crescimento de espécies patogênicas. Universidade Federal de Lavras, 2013. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/pdf/rca/v47n1/0045-6888-rca-47-01-0213.pdf>. Acesso em: 27 jul. 2019.
23/02/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43520_1/outline/assessment/_3155680_1/overview/attempt/_10404323_1/review/inline-feedback?… 6/8
Ocultar opções de resposta 
Sabe-se que o uso de óleos vegetais e essenciais são aplicados a diversas áreas no nosso dia a dia. No 
cuidado com a pele, os óleos formam uma barreira que impede a perda de água, evitando, assim, o 
ressecamento.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre óleos vegetais e essenciais, analise as 
afirmativas a seguir.
I. Uma substância é considerada óleo quando possui o estado líquido em temperatura ambiente.
II. Os óleos são compostos por moléculas longas e mistas (ácido graxo, por exemplo).
III. Os óleos foram descobertos em período recente e, por isso, existem poucos registros sobre eles nas 
literaturas.
IV. Os óleos podem ser classificados em essenciais, vegetais e emulsões.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e III.
Resposta corretaI e II.
II e IV.
III e IV.
I e III.
Pergunta 8 -- /1
A ANVISA dispõe de uma lista online, em seu site, de todos os produtos que são classificados como grau 1 e 2 
de riscos. Informações como componentes, suas concentrações, embalagens, descrição de bulas e demais 
informações são diferentes entre os cosméticos, de acordo com o risco que apresentarem. 
Os componentes químicos presentes na formulação de um cosmético por exemplo, são de caráter obrigatório 
nas bulas. A composição ajuda na escolha de produtos específicos por pessoas que possam ter alergia a algum 
componente.
Considerando essas informações e os conteúdos abordados sobre a classificação dos cosméticos e o grau de 
risco dos produtos, analise as asserções e a relação proposta entre elas.
I. Os cosméticos como perfumes, óleos e cremes hidratantes são exemplos de produtos classificados como grau 
de risco 1.
Porque:
II. Cosméticos como perfumes, óleos e cremes são formulações consideradas básicas e sua comprovação de 
segurança não é necessária. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
23/02/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43520_1/outline/assessment/_3155680_1/overview/attempt/_10404323_1/review/inline-feedback?… 7/8
Ocultar opções de resposta 
Ocultar opções de resposta 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeiras, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa da proposição I.
Resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da 
proposição I.
As asserções I e II são proposições falsas.
Pergunta 9 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“É no antigo Egito que vamos encontrar os primeiros testemunhos do uso dos cosméticos. Os faraós tinham nas 
perucas coloridas formas de distinção social e consideravam a maquilagem dos olhos ponto de destaque 
fundamental para evitar olhar diretamente para Rá, o Deus do sol.”
Fonte: SOUZA, N. A história da beleza através dos tempos. Monografia (Especialização em Cosmetologia) – 
Universidade Candido Mendes, Rio de Janeiro, 43 fls, p. 14, 2008. Disponível em: 
<http://www.avm.edu.br/docpdf/monografias_publicadas/K206393.pdf>. Acesso em: 26 jul. 2019.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre história dos cosméticos, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A utilização do khol servia para contornar os olhos e destacar a beleza do rosto dos faraós.
II. ( ) A hena é um corante utilizado para dar cor temporária aos cabelos.
III. ( ) O faraó Tutancâmon governou durante a Idade Moderna e inventou o primeiro tipo de creme cosmético.
IV. ( ) A rainha Elizabeth I ficou famosa por usar um creme que continha chumbo em sua composição, para 
deixar o rosto branco.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, V, F, V.
V, F, V, V.
Resposta corretaV, V, F, V.
V, V, V, F.
23/02/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_43520_1/outline/assessment/_3155680_1/overview/attempt/_10404323_1/review/inline-feedback?… 8/8
Ocultar opções de resposta 
F, V, V, V.
Pergunta 10 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Existem algumas formas de se obter a preservação de um produto. Pode-se atuar através da restrição de um 
meio propício à proliferação dos microrganismos, como também aplicar uma determinada condição, como por 
exemplo a temperatura ou pH; ou ainda a adição de uma substância, que iniba, restrinja ou mesmo elimine o 
crescimento dos microrganismos.”
Fonte: OLIVEIRA, C. Preservantes no segmento de cosméticos: tendências e oportunidades de negócios. 
Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2008. Disponível em: <http://www.h2cin.org.br/download/preservantes-
no-segmento-de-cosmeticos-tendencias-e-oportunidades-de-negocios.pdf>. Acesso em: 27 jul. 19.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre fundamentação química, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Os conservantes possuem ação de bactericidas, matando microrganismo dos cosméticos.
II. ( ) Além de conservar os cosméticos, os conservantes também conferem fragrâncias aos produtos.
III. ( ) Dentro das classes dos conservantes, os parabenos são os mais utilizados na indústria.
IV. ( ) A quantidade de conservantes presente nos cosméticos é ilimitada, quem determina a quantidade é a 
indústria que fabrica o produto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, V, V, F.
F, V, F, V.
V, F, V, V.
F, V, V, V.
Resposta corretaV, F, V, F.

Continue navegando