Período Composto por Subordinaçã1

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Período Composto por Subordinação 
1)
Leia o período a seguir.​​​​​​​
“Se você não ficar quieto te deixarei de castigo.”
Nele, as ideias se organizam numa relação semântica de:
a)
Alternância.
RESPOSTA INCORRETA
A relação de alternância indica escolha e/ou exclusão, o que não se evidencia no contexto.
b)
Condição.
RESPOSTA CORRETA
Note que a ideia de condição é encabeçada pela conjunção “se” que deixa uma hipótese, dúvida para que algo aconteça: “Se você não ficar quieto...”
Enviada em
19/11/2020 10:21
c)
Oposição.
RESPOSTA INCORRETA
A relação de oposição marca a presença de ideias contraditórias, que não se evidenciam no período em questão.
d)
Conclusão.
RESPOSTA INCORRETA
A relação de conclusão marca uma consequência lógica esperada, o que não se evidencia no período em questão.
e)
Comparação.
RESPOSTA INCORRETA
Não há relação comparativa no período em questão.
2)
"O voo sobre as Igrejas ,Vamos até à Matriz de Antônio Dias
Onde repousa, pó sem esperança, pó sem lembrança, o Aleijadinho.,
Vamos subindo em procissão a lenta ladeira.
Padres e anjos, santos e bispos nos acompanham
e tornam mais rica, tornam mais grave a romaria de assombração.
Mas já não há fantasmas no dia claro,
tudo é tão simples,
tudo tão nu,
as cores e cheiros do presente são tão fortes e tão urgentes
que nem se percebem catingas e rouges, boduns e ouros do século 18.
Vamos subindo, vamos deixando a terra lá embaixo.
Nesta subida só serafins, só querubins fogem conosco,
de róseas faces, de nádegas róseas e rechonchudas,
empunham coroas, entoam cantos, riscam ornatos no azul autêntico."
(Carlos Drummond de Andrade)
A presença da conjunção “que” no décimo verso estabelece entre as orações do período o valor semântico de:
a)
Explicação.
RESPOSTA INCORRETA
Não há no verso a explicação de um fato.
b)
Condição.
RESPOSTA INCORRETA
Note que a ideia de condição é encabeçada pela conjunção “se” que deixa uma hipótese, dúvida para que algo aconteça: “Se você não ficar quieto...”
c)
Lugar.
RESPOSTA INCORRETA
A relação de oposição marca a presença de ideias contraditórias, que não se evidenciam no período em questão.
d)
Consequência.
RESPOSTA CORRETA
A relação de conclusão marca uma consequência lógica esperada, o que não se evidencia no período em questão.
Enviada em
19/11/2020 10:23
e)
Comparação.
RESPOSTA INCORRETA
Não há relação comparativa no período em questão.
O avião retornou ao Rio de Janeiro como estava previsto no plano de voo. Que sentido a conjunção “como” ajuda a construir no enunciado acima?
a)
Condição.
RESPOSTA INCORRETA
Ela não colabora para expressar uma condição para que o que é expresso na oração principal se realize.
b)
Causa.
RESPOSTA INCORRETA
Ela não colabora para indicar a causa de um fato expresso na oração principal.
c)
Conformidade.
RESPOSTA CORRETA
Ela colabora para expressar uma circunstância de conformidade, ou seja, de concordância, de acordo com algo dito na oração principal.
Enviada em
19/11/2020 10:28
d)
Comparação.
RESPOSTA INCORRETA
Ela não colabora para a comparação entre um fato expresso na oração principal e na oração subordinada.
e)
Finalidade.
RESPOSTA INCORRETA
Ela não colabora para indicar a finalidade ou objetivo de algo contido na oração principal.
)
"Leia a anedota a seguir: ,Três imitadores estão diante de um produtor de televisão, tentando ser contratados para um programa de auditório.
-Quando eu imito um touro – diz o primeiro -, todas as vacas mugem!
-Quando eu lato – diz o segundo - , todos os gatos do bairro saem correndo.
- Isso não é nada- diz o terceiro. – Quando eu imito um galo, o sol nasce!"
(BARAZAL, 2010)
Observe a utilização da conjunção “quando” ao longo da anedota. Que sentido essa conjunção estabelece entre as orações?
a)
Condição.
RESPOSTA INCORRETA
Não indica a condição para que um fato expresso na oração principal ocorra.
b)
Finalidade.
RESPOSTA INCORRETA
Não indica finalidade ou objetivo de algo contido na oração principal.
c)
Tempo.
RESPOSTA CORRETA
Demarca o momento (quando) em que ocorre um fato expresso na oração principal.
Enviada em
19/11/2020 10:29
d)
Causa.
RESPOSTA INCORRETA
Não indica a causa do efeito contido na oração principal.
e)
Conformidade.
RESPOSTA INCORRETA
Não introduz uma ideia que está conforme outra.
5)
A SERPENTE E O CARANGUEJO
Uma serpente e um caranguejo viviam juntas. Quanto mais o caranguejo se mostrava bem e cuidadoso, mais a serpente usava da cautela e da falsidade. O caranguejo, por mais que exortasse a serpente a se portar bem e imitar sua maneira de viver, não conseguia fazer o réptil ouvir nada.
No fim, já esgotado, o caranguejo esperou o momento em que a serpente dormia e, saltando em sua garganta, matou-a. Ao vê-la morta, disse:
- Quando te incentivava a ser amiga, não quiseste, agora a morte o fez: ainda poderias estar viva!
(ESOPO, 1997)
Observe o período:
“Quanto mais o caranguejo se mostrava bom e cuidadoso, mais a serpente usava da cautela e da falsidade.”
A oração subordinada presente nesse período estabelece que ideia com relação à oração principal?
a)
Condição.
RESPOSTA INCORRETA
Não indica a condição para que um fato expresso na oração principal ocorra.
b)
Consequência.
RESPOSTA INCORRETA
Não introduz a consequência de um fato expresso na oração principal.
c)
Proporção.
RESPOSTA CORRETA
Expressa um fato que aumenta à mesma medida de um fato ocorrido na oração principal.
Enviada em
19/11/2020 10:30
d)
Finalidade.
RESPOSTA INCORRETA
Não indica finalidade ou objetivo de algo contido na oração principal.
e)
Causa.
RESPOSTA INCORRETA
Não indica a causa do efeito contido na oração principal.