ATIVIDADE ONLINE 2 Neuropsicopedagogia

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Neuropsicopedagogia 
 
1. Neuropsicopedagogia. 
2. AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/1 
3. ATIVIDADE ONLINE 2 - ONLINE 2021/1 
Iniciado em domingo, 28 Fev 2021, 12:54 
Estado Finalizada 
Concluída em domingo, 28 Fev 2021, 14:07 
Tempo empregado 1 hora 13 minutos 
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Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Leia o excerto abaixo: 
 
 
“Com o advento de cada novo método de abordagem, há uma nova explosão na pesquisa em 
Neurociência. A mais recente ocorreu nos anos 1990, com o desenvolvimento e o 
aperfeiçoamento das técnicas de visualização do funcionamento cerebral.” 
LENT, R. Neurociência da mente e do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 
2013, p. 15. 
 
 
Considerando o material estudado, na Unidade IV, analise as afirmativas a seguir e assinale V 
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
 
 
I. ( ) a técnica de microestimulação elétrica do cérebro permitiu estudos mais amplos sobre o 
cérebro do que a observação aleatória. 
 
 
II. ( ) A observação assistemática é o único método de observar o efeito de lesões no cérebro 
de humanos. 
 
 
III. ( ) Uma dificuldade da observação sistemática é que depende do surgimento espontâneo 
de casos. 
 
 
IV. ( ) Uma desvantagem da microestimulação é que consegue observar manifestações 
comportamentais a partir de estimulação elétrica do cérebro. 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=399
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=399#section-9
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=7489
 
 
A sequência correta é: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. V - F - F - V 
b. V - V - V - F 
c. F - F - V - V 
d. V - V - V - V 
e. F - V - V - V 
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Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Leia o texto abaixo: 
 
 
“ (...) o sistema nervoso participa da geração do comportamento , e o comportamento que se 
desenvolve em determinadas circunstâncias pode especificar quais caracteres terão valor 
seletivo e quais não o terão. Nesse contexto, o sistema nervoso é um órgão que, talvez mais do 
que qualquer outro, é tanto o resultado como o agente da evolução, participando com sua 
própria organização da especificação das possíveis trajetórias evolutivas do organismo.” 
 
 
 LENT, R. Neurociência da mente e do comportamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 
2013, p. 44. 
A partir do apresentado na Unidade IV, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas. 
 
 
I. Antes de nascer o feto já realiza reflexos e movimentos, contudo é na interação com o 
ambiente que estimulará a formação de novas sinapses em seu cérebro. 
 
 
Porque 
 
 
II. É na interação com o meio ambiente físico e social que se confirma a necessidade de certos 
caminhos neurais e sua manutenção ou destruição. 
 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. 
c. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
e. As asserções I e II são proposições falsas. 
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Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
A partir do conteúdo apresentado na Unidade III, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. 
 
 
I. A memória humana e a do computador apresentam o mesmo grau de confiança. 
 
 
Porque 
 
 
II. São memórias do tipo reconstrutivas, isto é, que reconstroem fielmente as cenas passadas. 
 
 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
c. As asserções I e II são proposições falsas. 
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. 
e. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. 
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Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
Leia o texto abaixo: 
 
 
“(...) o processo evolutivo, que presumivelmente ocorreu das sinapses elétricas para as 
sinapses químicas, tornou vantajoso para o processamento de informações o aparecimento 
entre dois neurônios adjacentes de uma região especializada. O espaço entre essas membranas 
nessa região é conhecido como fenda sináptica e mede 20-50 nm, bastante maior que o das 
junções comunicantes.” 
LENT, R. Cem bilhões de neurônios: conceitos fundamentais de neurociências. São Paulo: 
Atheneu, 2001, p.102. 
 
 
A partir do apresentado, na Unidade IV, , analise as asserções a seguir. 
 
 
I. Sinapses são um tipo de neurotransmissores que atuam entre os neurônios. 
 
II. Se um neurotransmissor é liberado entre os neurônios pode ele pode excitar a membrana 
celular do neurônio. 
 
 
III. Uma das formas de comunicação entre os neurônios é por meio de trocas químicas 
chamadas sinapses. 
 
 
IV. Há tipos de neurotransmissores que podem inibir impulsos nervosos. 
 
 
Aponte a(s) alternativa(s) correta(s): 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I - II - III - IV 
b. Apenas II - IV 
c. Apenas II - III - IV 
d. Apenas I - II - III 
e. Apenas II - III 
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Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Leia o excerto a seguir: 
 
 
“Quando a lesão incide sobre a região lateral inferior do lobo frontal esquerdo, o paciente 
apresenta uma afasia de expressão (ou afasia de Broca). Sem déficits motores propriamente 
ditos, torna-se incapaz de falar, ou apresenta uma fala não-fluente, restrita a poucas sílabas ou 
palavras curtas sem verbos (fala telegráfica). O paciente se esforça muito para encontrar as 
palavras, sem sucesso”. 
 
 
LENT, R. Cem bilhões de neurônios: conceitos fundamentais de neurociências. São Paulo: 
Atheneu, 2001, p. 635. 
 
 
Sendo assim, assinale a alternativa que indique qual é o paciente que apresenta os sintomas 
típicos de afasia de expressão: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Uma mulher de 50 anos não consegue colocar seu braço esquerdo na manga da camisa 
enquanto se veste, ela afirma que o braço esquerdo não é dela. Seu campo visual é normal e 
suas sensações na pele também. 
b. Durante uma cirurgia para retirar um tumor cerebral, o paciente é solicitado a contar até 10, 
com a estimulação de uma região cortical específica ele interrompe a contagem, mas continua 
quando o estímulo no cérebro é removido. 
c. Um homem de 60 anos bateu o lado esquerdo do seu carro em um poste porque não 
conseguiu ver o poste. Seu lado esquerdo do rosto nunca está tão bem barbeado quando o 
outro lado. 
d. Após uma queda, um homem consciente não consegue lembrar o nome de pessoas 
conhecidas para entrar em contato quando lhe solicitam. Ele não consegue lembrar nenhum 
nome, nem mesmo o seu. 
e. Uma paciente de 70 anos apresenta súbita alteração da fala, que agora é uma série de 
palavras desconectadas, compreensíveis, mas nada coerentes. A senhora já não responde de 
modo apropriado a comandos verbais, embora com movimentos faciais normais. 
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Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
Leia o texto abaixo: 
 
 
“(..) os processos mentais, como o pensamento, a atenção ou a capacidade de julgamentos, 
são frutos do funcionamento cerebral. (...) Tudo isso é feito por meio de circuitos nervosos, 
constituídos por dezenas de bilhões de células, que chamamos neurônios. Durante a evolução 
dos animais, essas células se especializaram na recepção e na conduçãode informações e 
passaram por um processo de organização, no qual foram formando cadeias cada vez mais 
complexas.” 
 LENT, R. Cem bilhões de neurônios: conceitos fundamentais de neurociências. São Paulo: 
Atheneu, 2001, p. 3. 
 
 
Considerando esse contexto, analise as afirmativas abaixo: 
 
 
I. ( ) Na organização do cérebro o neurônio não se localiza no lugar correto. 
 
 
II. ( ) Na organização do cérebro o neurônio sem nenhuma ligação com outros neurônios. 
 
 
III. ( ) O neurônio que não formam as ligações necessárias. 
 
 
IV. ( ) Neurônio com ligações incorretas ou não funcionais. 
 
 
Aponte a alternativa correta sobre os motivos para ocorrer a poda neural na infância e 
adolescência: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I - III - IV 
b. Apenas I - IV 
c. Apenas III - IV 
d. Apenas II - III 
e. I- II - III - IV 
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Sua resposta está incorreta. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Leia o texto abaixo: 
 
 
“O sistema nervoso se modifica durante toda a vida, mas dois momentos são particularmente 
importantes ao longo do seu desenvolvimento. (...) O segundo corresponde à época da 
adolescência, quando um grande rearranjo tem lugar, havendo um acelerado processo de 
eliminação de sinapses, um “desbastamento sináptico” que ocorre em diferentes regiões do 
córtex cerebral.” 
 LENT, R. Cem bilhões de neurônios: conceitos fundamentais de neurociências. São Paulo: 
Atheneu, 2001, p. 20. 
 
 
A partir do apresentado, na Unidade IV, , analise as asserções a seguir: 
 
 
I. A perda de neurônios que ocorrem após a adolescência é menor do que a perda devido às 
podas neuronais. 
 
Porque 
 
 
II. Até a adolescência muitos neurônios não funcionais são eliminados em grande número. 
 
 
 A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. 
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
d. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
e. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Leia o trecho a seguir: 
 
 
“Até o século XIX, casos de membros fantasmas foram descritos apenas ocasionalmente. Um 
dos primeiros foi apresentado pelo francês Ambroise Paré (1510-1590), pioneiro da cirurgia. (...) 
Mas analisando casos isolados era difícil encontrar algum indício de uma explicação fisiológica 
para essa estranha sensação”. 
 
 
Fonte: LENT, R. Cem bilhões de neurônios. São Paulo: Atheneu, 2001, p. 148. 
 
 
A partir do apresentado no excerto e na Unidade IV, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. 
 
 
I. A relatada dor no membro fantasma pode ser diminuída se a pessoa é colocada de frente a 
um jogo de espelhos onde tem a sensação de ver o membro perdido novamente e o coçar. 
 
 
Porque 
 
 
II. Ao ver o membro perdido, o esquema corporal é, por alguns minutos, completo, reduzindo a 
sensação de dor. 
 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa. 
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
d. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira. 
e. As asserções I e II são proposições falsas. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
O sistema nervoso central do homem aloja a imensa maioria dos neurônios. Considerando essa 
afirmativa e o material estudado, na Unidade III, analise as afirmativas a seguir e assinale V 
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
 
I. ( ) O encéfalo e a medula espinhal estão contidas no sistema nervoso central. 
 
 
II. ( ) Encéfalo é sinônimo de cérebro. 
 
 
III. ( ) Cerebelo, no latim, significa cérebro pequeno, devido a sua aparência. 
 
 
IV. ( ) O cerebelo controla os movimentos. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. F - V - V - V 
b. V - F - V - V 
c. V - F - F - V 
d. V - F - V - F 
e. V - V - V - V 
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Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Sobre os tipos de memória, relacione as colunas. 
 
 
( 1 ) Memória explícita 
 
 
( 2 ) Memória implícita 
 
 
( 3 ) Memória de operação 
 
 
( 4 ) Memória de longo prazo 
 
 
 
( ) Usada conscientemente para armazenar nomes de cidades e datas comemorativas. 
 
 
( ) Armazena materiais necessários por curtos períodos. 
 
 
( ) Armazena informações tão curtas quanto alguns minutos ou durante a vida inteira. 
 
 
( ) Usada inconscientemente para armazenar habilidades manuais e motoras. 
 
 
Aponte a sequência correta. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. 3 - 1 - 2 - 4 
b. 2 - 3 - 4 - 1 
c. 1 - 3 - 4 - 2 
d. 2 - 4 - 3 - 1 
e. 4 - 2 - 1 - 3 
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Sua resposta está correta. 
1.