04 casos particulares de velocidade média PD

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VELOCIDADE MÉDIA
CASOS PARTICULARES
FÍSICA TOTALIVYS URQUIZA
Professor faz 28 anos, Ivys Urquiza 
defende que o lúdico e o científico 
podem (e devem) andar juntos em 
harmonia. Entusiasta das tecnologias 
digitais, sempre esteve alinhado com 
as inovações em sua área de atuação.
Em 2014 foi escolhido para partici-
par da primeira academia de GCT 
(Google Certified Teachers) da Ame-
rica Latina e é o único educador do 
mundo a acumular a certificação GCI 
(Google Certified Innovator) e o car-
go de Embaixador do YouTube EDU.
Em reconhecimento ao seu trabalho 
em prol do acesso a educação de qua-
lidade, em 2018 recebeu a Comenda 
Educacional Jarede Viana.
O professor Ivys Urquiza é responsá-
vel pelo Projeto Física Total, a maior 
sala de aula exclusiva de ensino de 
Física da internet brasileira.
Desde o início do projeto, em 2013, 
até agora*, já foram postados cerca 
de 800 vídeos entre aulas, dicas, 
revisões e resoluções de exercícios. 
Só o canal youtube.com/fisicatotal 
já conta com aproximadamente 20 
milhões de visualizações.
Seu lema #LQVP (Lembre Que Você 
Pode) já influenciou positivamente 
milhões de estudantes que tiveram 
contato com suas aulas.
*abril de 2020
BEM-VINDO, FERA!
EU SOU IVYS URQUIZA E
VOCÊ ESTÁ NO FÍSICA TOTAL
VELOCIDADE MÉDIA
CASOS PARTICULARES
t.me/fisicatotal youtube.com/fisicatotal @fisicatotal
O TODO É A 
SOMA DAS 
PARTES E 
ESCREVEMOS
PRIMEIRO O 
QUE MENOS 
SABEMOS
ATENÇÃO
Quando tivermos dois 
deslocamentos consecuti-
vos percorridos em inter-
valos de tempo (∆t 1=∆t2) 
iguais, teremos que:
 
vm= 
v1+v2
 2
VOCÊ VAI APRENDER
FÍSICA , EU GARANTO!
t.me/fisicatotal youtube.com/fisicatotal @fisicatotal
VOCÊ VAI APRENDER
FÍSICA , EU GARANTO!
O TODO É A 
SOMA DAS 
PARTES E 
ESCREVEMOS
PRIMEIRO O 
QUE MENOS 
SABEMOS
ATENÇÃO
Quando tivermos dois 
deslocamentos consecuti-
vos iguais (∆s1 = ∆s2) ,
teremos:
 
vm= 
2.v1.v2
 v1+v2
t.me/fisicatotal youtube.com/fisicatotal @fisicatotal
F MED FASA
Um estudo realizado pela USP, de Ribei-
rão Preto, provou que caminhar durante, 
aproximadamente, 40 minutos é capaz 
de reduzir a pressão arterial durante 24h 
após o término do exercício. Considere-se 
uma pessoa que caminha com velocidade 
de módulo igual a 3,0 km/h nos primeiros 
20 minutos e o restante do tempo cami-
nha com velocidade de módulo igual a 
2,0 km/h. Nessas condições, a velocidade 
escalar média desenvolvida durante a ca-
minhada, em m/s, é de, aproximadamente,
A 0,5 
B 0,7
C 1,0
D 2,2
E 2,7
VAMOS NESSA, FERA?
PRATIQUE COM O EXERCÍCIO AO LADO!
http://gg.gg/pd_04_MF
Assista a resolução da questão em:
VAMOS NESSA, FERA?
PRATIQUE COM O EXERCÍCIO AO LADO!
t.me/fisicatotal youtube.com/fisicatotal @fisicatotal
FCM PB
Um jato da Força aérea brasileira, ao rea-
lizar um teste, se desloca entre dois pon-
tos. Na primeira metade do trajeto a uma 
velocidade média de 200 km/h e a 800 
km/h na segunda metade. Consideran-
do o trajeto completo, qual a velocidade 
média desse avião?
A 500 km/h
B 320 km/h
C 200 km/h
D 250 km/h
E 1000 km/h
http://gg.gg/pd_04_MF
Assista a resolução da questão em:
VAMOS NESSA, FERA?
PRATIQUE COM O EXERCÍCIO AO LADO!
t.me/fisicatotal youtube.com/fisicatotal @fisicatotal
FCM PB
Um trem turístico “Maria fumaça” des-
loca-se entre três estações, situadas em 
sequência, com a distância entre a primei-
ra e a segunda estação igual à distância 
entre a segunda e a terceira estação, em 
movimento uniforme nos dois trechos. A 
velocidade da “Maria fumaça” entre a pri-
meira e a segunda estação é de 10,8 km/h, 
metade da velocidade alcançada por ela 
no segundo trecho entre a segunda e a 
terceira estação. Qual a velocidade média 
desse trem turístico em todo o trajeto?
A 16,2 km/h
B 5,4 km/h
C 14,4 km/h
D 21,6 km/h
E 32,4 km/h
http://gg.gg/pd_04_MF
Assista a resolução da questão em:
VAMOS NESSA, FERA?
PRATIQUE COM O EXERCÍCIO AO LADO!
#LQVP
#LQVP
#LQVP
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