SIMULADO UEMA - 1ª FASE2

Prévia do material em texto

Prova Objetiva 
31/08/2019 Início: 13h 
Término: 18h 
Este caderno, com 22 páginas numeradas, contém sessenta questões objetivas das seguintes áreas: 
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias e Matemática, Ciências da Natureza 
e suas Tecnologias. 
lnstruções qerais 
1. Não abra o caderno antes de receber autorização. Ao recebê-lo, verifique se a impressão, a 
paginação e a numeração das questões estão corretas. Caso observe qualquer erro, notifique o fiscal.
2. As questões de números 16 a 20, da área de Linguagens, deverão ser respondidas de acordo com a sua opção 
de língua estrangeira: Espanhol ou Inglês.!!!!!!!!!!
3. Cada questão tem somente uma opção correta de resposta.
4. Use apenas caneta, de corpo transparente, preta ou azul, para assinar a planilha-resposta e marcar suas respostas, 
cobrindo totalmente o espaço que corresponde à letra da opção que responde corretamente a cada questão.
5. Além de sua assinatura e da marcação das respostas, nada mais deve ser escrito ou registrado na planilha­
resposta, que não pode ser dobrada, amassada, rasurada ou manchada. A planilha-resposta é insubstituível.
6. O tempo disponível para fazer a prova é de cinco horas. Nada mais poderá ser registrado após esse tempo.
7. Assine a folha de frequência na presença do fiscal.
8. Ao terminar, entregue ao fiscal a planilha-resposta. 
Boa Provai 
GOVERNO DO 
MARANHÃO� 
IV SIMULADO UEMA - EXPOENTE 2019
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
2 
 
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS 
TECNOLOGIAS 
QUESTÕES DE 1 A 20. 
 
Texto para a questão 1. 
 Era no tempo do rei. 
 Uma das quatro esquinas que 
formam as ruas do Ouvidor e da Quitanda, 
cortando-se mutuamente, chamava-se nesse tempo 
— O canto dos meirinhos —; e bem lhe assentava 
o nome, porque era aí o lugar de encontro favorito 
de todos os indivíduos dessa classe (que gozava 
então de não pequena consideração). 
 MANUEL ANTÔNIO DE ALMEIDA (Rio de 
Janeiro, 1831 — naufrágio do vapor “Hermes”, nas costas da Província 
do Rio de Janeiro, 1861) 
 
QUESTÃO 01 
Indique a alternativa que se refere corretamente ao 
protagonista de Memórias de um Sargento de 
Milícias, de Manuel Antônio de Almeida. 
a) Ele é uma espécie de barro vital, ainda amorfo, a 
que o prazer e o medo vão mostrando os caminhos 
a seguir, até sua transformação final em símbolo 
sublimado. 
b) Enquanto cínico, calcula friamente o carreirismo 
matrimonial; mas o sujeito moral sempre emerge, 
condenando o próprio cinismo ao inferno da culpa, 
do remorso e da expiação. 
c) A personalidade assumida de sátiro é a máscara 
de seu fundo lírico, genuinamente puro, a ilustrar a 
tese da ‘bondade natural’, adotada pelo autor. 
d) Nele, como também em personagens menores, 
há o contínuo e divertido esforço de driblar o acaso 
das condições adversas e a avidez de gozar os 
intervalos da boa sorte 
e) Este herói de folhetim se dá a conhecer 
sobretudo nos diálogos, nos quais revela ao mesmo 
tempo a malícia aprendida nas ruas e o idealismo 
romântico que busca ocultar. 
 
QUESTÃO 02 
Era este um homem todo em proporções 
infinitesimais, baixinho, magrinho, de carinha 
estreita e chupada, e excessivamente calvo; usava 
de óculos, tinha pretensões de latinista, e dava 
bolos nos discípulos por dá cá aquela palha. Por 
isso era um dos mais acreditados na cidade. O 
barbeiro entrou acompanhado pelo afilhado, que 
ficou um pouco escabriado à vista do aspecto da 
escola, que nunca tinha imaginado. 
 (Manuel Antônio de 
Almeida, Memórias de um Sargento de Milícias) 
 
Observando-se, neste trecho, os elementos 
descritivos, o vocabulário e, especialmente, a lógica 
da exposição, verifica-se que a posição do narrador 
frente aos fatos narrados caracteriza-se pela atitude 
a) crítica, em que os costumes são analisados e 
submetidos a julgamento. 
b) analítica, em que o narrador onisciente prioriza 
seu afastamento do narrado. 
c) imitativa ou de identificação, que suprime a 
distância entre o narrador e o narrado. 
d) lírico-satírica, apontando para um juízo moral 
pressuposto. 
e) cômico-irônica, com abstenção de juízo moral 
definitivo. 
 
Leia o início de uma reportagem publicada na 
revista Cláudia e uma tira da personagem 
Mafalda. Depois responda às questões. 
Quando falar em reciclagem ainda era novidade, 
estes artistas já utilizavam materiais desprezados, 
como sobras de alumínio, papelão e plástico de 
para-choques de automóveis. Hoje, os artesãos do 
lixo são reconhecidos por uma clientela que 
valoriza objetos produzidos sem agressões à 
natureza. 
As peças belíssimas que aparecem nesta 
reportagem, exibidas por seus criadores, foram 
fabricadas com materiais que estavam a caminho 
do lixo. Muito antes da maré ambientalista que hoje 
- felizmente - varre o planeta, esses artistas já 
levavam a sério a lei de Lavoisier, segundo a qual, 
na natureza, nada se cria e nada se perde: tudo se 
transforma. Desde o início da carreira, eles se 
propuseram a missão de resgatar das caçambas e 
dos latões produtos que demorariam décadas ou 
séculos para se decompor, criando com eles 
objetos de desejo. 
 Kátia Meio. Do lixo ao luxo. 
Revista Cláudia, São Paulo, Abril. n. 8, ago. 2007. 
 
 
https://2.bp.blogspot.com/-OHkA1kLR7VY/Wg2kJmiPqmI/AAAAAAAAAVw/f94AyWoEQaAi_3bMn3JqmEWpCrPN7UD5gCLcBGAs/s1600/digitalizar0006.jpg
https://2.bp.blogspot.com/-OHkA1kLR7VY/Wg2kJmiPqmI/AAAAAAAAAVw/f94AyWoEQaAi_3bMn3JqmEWpCrPN7UD5gCLcBGAs/s1600/digitalizar0006.jpg
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
3 
 
QUESTÃO 03 
Em relação aos dois textos, é possível perceber 
que 
a) a reportagem e a tira apontam soluções 
eficientes para diminuir a poluição ambiental 
provocada pela produção do lixo. 
b) a reportagem mostra que, do lixo, podem ser 
feitos produtos de luxo, enquanto a tira mostra que 
o lixo é produzido com o luxo, ou seja, com o 
desperdício. 
c) os dois textos apontam para a necessidade de 
desenvolvimento de novas tecnologias que possam 
melhorar a reciclagem do lixo. 
d) tanto a matéria quanto a tira abordam, de forma 
diferente, um dos mais graves problemas 
ambientais: a produção de lixo. 
e) os dois textos apontam uma forma inovadora de 
diminuir a poluição ambiental em relação ao uso 
das pilhas. 
 
Leia a crônica “Da lei”, de Ferreira Gullar, para 
responder à questão. 
 
Aquele acreditava na lei. Funcionário do IAPC 
[Instituto de Aposentadorias e Pensões dos 
Comerciários], sabia de cor a Lei Orgânica da 
Previdência. Chegava mesmo a ser consultado 
pelos colegas sempre que surgia alguma dúvida 
quanto à aplicação desse ou daquele princípio. Eis 
que um dia nasce-lhe um filho e ele, cônscio de 
seus direitos, requer da Previdência o auxílio 
natalidade. Prepara o requerimento, junta uma 
cópia da certidão de nascimento da criança e dá 
entrada no processo. Estava dentro da lei, mas já 
na entrada a coisa enguiçou. 
– Não podemos receber o requerimento sem o 
atestado do médico que assistiu a parturiente. 
– A lei não exige isso – replicou ele. 
– Mas o chefe exige. Tem havido abusos. 
Estava montado o angu. O rapaz foi até o chefe, 
que se negou a receber o requerimento. 
– Vou aos jornais – disse-me o crédulo. – Eles têm 
de receber o requerimento, como manda a lei. 
Tentei aconselhá-lo: a justiça é cega e tarda, 
juntasse o tal atestado médico, era mais simples. 
– Não junto. A lei não me obriga a isso. Vou aos 
jornais. 
Foi aos jornais. Aliás, foi a um só, que deu a notícia 
num canto de página, minúscula. Ninguém leu, mas 
ele fez a notíciachegar até o chefe que, enfurecido, 
resolveu processá-lo: a lei proíbe que os 
funcionários levem para os jornais assuntos 
internos da repartição. 
– Agora a lei está contra você, não? 
– Não. A lei está comigo. 
Estava ou não estava, o certo é que o processo foi 
até a Procuradoria e saiu dali com o seguinte 
despacho: suspenda-se o indisciplinado. 
Era de ver-se a cara de meu amigo em face dessa 
decisão. Estava pálido e abatido, comentando a 
sua perplexidade. Mas não desistiu: 
– Vou recorrer. 
Deve ter recorrido. Ainda o vi várias vezes 
contando aos colegas o andamento do processo, 
meses depois. Parece que já nem se lembra do 
auxílio-natalidade – a origem de tudo – e brigará 
até o fim da vida, alheio a um aforismo que, por ser 
brasileiro, inventei: “Quem acredita na lei, esta lhe 
cai em cima.” 
 (O melhor da crônica brasileira, 2013.) 
 
QUESTÃO 04 
Verifica-se o emprego de expressão que destoa da 
variedade linguística predominante no texto em: 
a) “Deve ter recorrido. Ainda o vi várias vezes 
contando aos colegas o andamento do processo, 
meses depois.” 
b) “– Vou aos jornais – disse-me o crédulo. – Eles 
têm de receber o requerimento, como manda a lei.” 
c) “Estava montado o angu. O rapaz foi até o chefe, 
que se negou a receber o requerimento.” 
d) “Prepara o requerimento, junta uma cópia da 
certidão de nascimento da criança e dá entrada no 
processo.” 
e) “– Não podemos receber o requerimento sem o 
atestado do médico que assistiu a parturiente.” 
 
QUESTÃO 05 
Analise a tirinha para responder à questão. 
 
 
https://4.bp.blogspot.com/-EhUIOAruuoA/WBPu_nU3_oI/AAAAAAAAMUY/z-p9kLa7i04OwvMnobJC3f0fNNlAmmZ0ACLcB/s1600/digitalizar0030.jpg
https://4.bp.blogspot.com/-EhUIOAruuoA/WBPu_nU3_oI/AAAAAAAAMUY/z-p9kLa7i04OwvMnobJC3f0fNNlAmmZ0ACLcB/s1600/digitalizar0030.jpg
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
4 
 
O humor da tira é produzido por uma ambiguidade 
relacionada 
 
a) à omissão do complemento verbal “de colocar”, 
pois dá a entender que o entregador fala 
apenas da TV, quando na verdade também se 
refere à Mafalda. 
b) ao fato de que a Mafalda queria muito uma 
televisão e emocionou-se ao ver que seus pais 
haviam comprado uma. 
c) ao desmaio da Mafalda, uma vez que ela é 
contra a televisão e não acredita que seus pais 
tenham decidido comprar uma. 
d) ao fato de a televisão ter sido popularizada nas 
décadas de 1960 e 1970, por isso é 
emocionante para Mafalda ganhar uma. 
e) ao fato de o entregador aparecer com uma 
televisão antiga e confundir Mafalda com sua 
mãe ao chamá-la de senhora. 
 
Leia o texto para responder à questão. 
Porquinho-da-índia 
Quando eu tinha seis anos 
Ganhei um porquinho-da-índia. 
Que dor de cabeça me dava 
Porque o bichinho só queria estar debaixo do 
fogão! 
Levava ele pra sala 
Pra os lugares mais limpinhos 
Ele não gostava: 
Queria era estar debaixo do fogão. 
Não fazia caso nenhum das minhas ternurinhas... 
– O meu porquinho-da-índia foi a minha primeira 
namorada. 
BANDEIRA, Manuel. Libertinagem & Estrela da manhã. Rio de 
Janeiro: Nova Fronteira, 2000. 
 
 
QUESTÃO 06 
Em consonância com a primeira fase do período 
modernista, Manuel Bandeira procura aproximar-se 
da fala do povo, com sua gramática “errada”, do 
ponto de vista da norma-padrão, o que pode ser 
percebido em: 
a) ganhei um porquinho-da-índia. 
b) Levava ele pra sala. 
c) Não fazia caso nenhum das minhas 
ternurinhas... 
d) Que dor de coração me dava. 
e) O meu porquinho-da-índia foi minha primeira 
namorada. 
 
QUESTÃO 07 
 
ESQUECIMENTO 
Esse de quem eu era e era meu, 
Que foi um sonho e foi realidade, 
Que me vestiu a alma de saudade, 
Para sempre de mim desapareceu. 
Tudo em redor então escureceu, 
E foi longínqua toda a claridade! 
Ceguei... tateio sombras... que ansiedade! 
Apalpo cinzas porque tudo ardeu! 
Descem em mim poentes de Novembro... 
A sombra dos meus olhos, a escurecer... 
Veste de roxo e negro os crisântemos... 
E desse que era meu já me não lembro... 
Ah! a doce agonia de esquecer 
A lembrar doidamente o que esquecemos...! 
 Florbela Espanca 
 
Na última estrofe, o eu lírico expressa, por meio de: 
a) Hipérboles, a dificuldade de se tentar 
esquecer um grande amor. 
b) Metáforas, a forma de se esquecer 
plenamente a pessoa amada. 
c) Eufemismos, as contradições do amor e os 
sofrimentos dele decorrentes. 
d) Metonímias, o bem-estar ligado a amar e 
querer esquecer. 
e) Paradoxos, a impossibilidade de o 
esquecimento ser levado a cabo. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Você sabia que com pouco esforço é possível 
ajudar o planeta e o seu bolso? 
Ao usarmos a energia elétrica para aparelhos 
eletrônicos e lâmpadas também emitimos gás 
carbônico, um dos principais gases do efeito estufa. 
Atitudes simples como trocar lâmpadas 
incandescentes pelas fluorescentes e puxar da 
tomada os aparelhos que não estão em uso 
reduzirão a sua conta de luz e as nossas emissões 
de CO2 na atmosfera. 
 Planeta sustentável: conhecimento por um mundo melhor 
 
QUESTÃO 08 
Assinale a alternativa que indica recurso 
empregado no texto. 
a) Intertextualidade, já que se pode notar 
apropriação explícita e marcada, por meio de 
citações, de trechos de outros textos. 
b) Denotação, pois há a utilização objetiva de 
palavras e expressões que destacam a presença 
da função referencial. 
c) Conotação, uma vez que o texto emprega em 
toda a sua extensão uma linguagem que adota tom 
pessoal e subjetivo. 
d) Ironia, observada no emprego de expressões 
que conduzem o leitor a outra possibilidade de 
interpretação, sempre crítica. 
e) Metalinguagem, uma vez que a linguagem 
adotada serve exclusivamente para tratar da 
própria linguagem. 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
5 
 
QUESTÃO 09 
Leia o poema de Manuel Bandeira para responder 
à questão.. 
 
Não sei dançar 
 
Uns tomam éter, outros cocaína. 
Eu já tomei tristeza, hoje tomo alegria. 
Tenho todos os motivos menos um de ser triste. 
Mas o cálculo das probabilidades é uma pilhéria... 
 
Sim, já perdi pai, mãe, irmãos. 
Perdi a saúde também. 
É por isso que sinto como ninguém o ritmo do jazz-
band. 
 
Uns tomam éter, outros cocaína. 
Eu tomo alegria! 
Eis aí por que vim assistir a este baile de terça-feira 
gorda. 
 
Sobre os versos transcritos, assinale a alternativa 
incorreta: 
 
(A) A melancolia do eu-lírico é apenas aparente: 
interiormente ele se identifica com a atmosfera 
festiva do carnaval, como se percebe no tom 
exclamativo de "Eu tomo alegria!" 
(B) A perda dos familiares e da saúde são aspectos 
autobiográficos do autor presentes no texto. 
(C) A alegria do carnaval é meio de evasão para 
eu-lírico, que procura alienar-se de seu sofrimento. 
(D) O último verso transcrito associa-se ao título do 
poema, pois o eu-lírico não participa, de fato, do 
baile de carnaval. 
(E) O eu-lírico revela, em tom bem-humorado e 
descompromissado, ser uma pessoa 
exageradamente sensível. 
 
Texto para questão 10. 
Macumba de Pai Zusé 
 
Na macumba do Encantado 
Nego véio pai de santo fez mandinga 
No palacete de Botafogo 
Sangue de branca virou água 
Foram vê estava morta! (Libertinagem, Manuel 
Bandeira) 
QUESTÃO 10 
Neste poema de Manuel Bandeira, 
(A) emprega-se a modalidade do poema-piada, 
típica da década de 20, com o fim de satirizar os 
costumes populares. 
(B) usam-se os recursos sonoros (ritmo e metro 
regulares, redondilha menor) para representar a 
cultura branca, e os recursos visuais (imagens, 
cores), para caracterizar a religião afro-brasileira. 
(C) mesclam-se duas variedades linguísticas: uma 
que se aproxima da língua escrita culta e outra que 
mimetiza uma modalidadeda língua oral, popular. 
(D) manifesta-se a contradição entre dois tipos de 
práticas religiosas, representadas pelas oposições 
negro x branco, macumba x pai de santo, nego véio 
x Encantado. 
(E) expressa-se a tendência modernista de encarar 
a cultura popular como manifestação do atraso 
nacional, a ser superado pela modernização. 
 
Leia o poema para responder à questão. 
SENTIMENTAL 
Ponho-me a escrever teu nome 
com letras de macarrão. 
No prato, a sopa esfria, cheia de escamas 
E debruçados na mesa todos contemplam 
esse romântico trabalho. 
Desgraçadamente falta uma letra, 
uma letra somente 
para acabar teu nome! 
– Está sonhando? Olhe que a sopa esfria! 
Eu estava sonhando… 
E há em todas as consciências um cartaz amarelo: 
Neste país é proibido sonhar. 
QUESTÃO 11 
Este poema é caracteristicamente modernista, 
porque nele: 
a) A uniformidade dos versos reforça a simplicidade 
dos sentimentos experimentados pelo poeta. 
b) Tematiza-se o ato de sonhar, valorizando-se o 
modo de composição da linguagem surrealista. 
c) A linguagem coloquial dos versos livres 
apresenta com humor o lirismo encarnado na cena 
cotidiana. 
d) Satiriza-se o estilo da poesia romântica, 
defendendo os padrões da poesia clássica. 
e) O dia-a-dia surge como novo palco das 
sensações poéticas, sem imprimir a alteração 
profunda na linguagem lírica. 
Texto para a próxima questão. 
“Na realidade o amor é uma coisa tão simples... 
Veja-o como uma flor que nasce e morre em 
seguida porque tem que morrer. Nada de querer 
guardar a flor dentro de um livro, não existe nada 
mais triste no mundo do que fingir que há vida onde 
a vida acabou." 
(Verão no aquário) 
 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
6 
 
QUESTÃO 12 
O fragmento apresenta uma abordagem metafórica 
para descrever o amor. Na intenção de convencer o 
leitor, este faz referência à função da linguagem 
a) Referencial. 
b) Metalinguística. 
c) Emotiva. 
d) Conativa. 
e) Fática. 
 
QUESTÃO 13 
A imagem representa a primeira fase do 
Romantismo, chamada de Indianismo. 
 
O indianismo de nossos poetas românticos é 
 
a) uma forma de apresentar o índio em toda a sua 
realidade objetiva; o índio como elemento étnico da 
futura raça brasileira. 
b) um meio de reconstruir o grave perigo que o 
índio representava durante a instalação da 
capitania de São Vicente. 
c) um modelo francês seguido no Brasil; uma 
necessidade de exotismo que em nada difere do 
modelo europeu. 
d) um meio de eternizar liricamente a aceitação, 
pelo índio, da nova civilização que se instalava. 
e) uma forma de apresentar o índio como motivo 
estético; idealização com simpatia e piedade; 
exaltação da bravura, do heroísmo e de todas as 
qualidades morais superiores. 
 
Leia o texto para responder à questão. 
Rosenberg (2006) atém-se ao conceito de 
compassividade para a formulação de uma base 
argumentativa e para a definição da CNV. 
Compreenderemos este conceito literalmente 
através das definições seguintes: compassivo, 
enternecido, sentimental, diz-se daquele que sente 
compaixão\"; \"que empatiza com os sofrimentos 
dos outros. Particularidade de quem se compadece, 
que é compadecido ou benévolo\". 
CUNHA, Izaú Alencar. Poder, ideologia e 
compaixão: um olhar sobre a abordagem em 
Comunicação não violenta de Marshall Rosenberg sob 
uma ótica crítica do discurso. Trabalho de Conclusão 
de Curso – UEMA. Caxias, p. 24. 2015. (adaptado) 
 
QUESTÃO 14 
No trecho anterior, o trecho "definições seguintes", 
seguido do sinal de dois pontos, é um item coesivo 
que configura um mecanismo linguístico referencial 
a) anafórico, pois as definições mencionadas são 
apresentadas antes do item. 
b) catafórico, pois as definições mencionadas são 
apresentadas depois do item. 
c) anafórico, pois as definições mencionadas são 
apresentadas depois do item. 
d) catafórico, pois as definições mencionadas são 
apresentadas antes do item. 
e) aforismo, pois as definições mencionadas são 
apresentadas depois do item. 
 
QUESTÃO 15 
O brasileiro pouco conhece das danças nortistas. 
Uma das poucas conhecidas é o carimbá que, na 
década de70, alcançou até sucesso no mercado 
discográfico. Essa dança se parece com o lundu e, 
embora menos sensual, é viva, rápida e 
movimentada. Os dançarinos, quase sempre, a 
executam descalços, um na frente do 
outro, estalando os dedos, enquanto em seus 
passos vão imitando bichos como galo, peru, 
macaco e outros, ao mesmo tempo em que 
procuram fazer sons que esses 
mesmos animais produzem, às vezes tocando 
cabeça com cabeça. 
 
FELIPE, C. O grande livro do folclore. Belo Horizonte: Leitura, 
2004.p. 37. [Fragmento] 
 
O tipo textual predominante no fragmento é o: 
a) narrativo, pois apresenta a ação da dança 
situada no tempo e no espaço. 
b) injuntivo, pois orienta o leitor sobre a maneira 
correta de executar a dança. 
c) descritivo, pois define a dança e enumera 
informações objetivas e comparativas. 
d) dissertativo, pois defende o ponto de vista do 
autor a respeito da dança carimbá. 
e) argumentativo, pois busca convencer o leitor da 
importância de conhecer a dança. 
 
 
 
 
 
 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
7 
 
ATENÇÃO! QUESTÕES PARA OPÇÃO INGLÊS 
(16 A 20) 
 
Texto comum às questões: 16 e 17 
DISCOVERING AMAZON RAIN FOREST'S 
SILVER LININGBY LARRY ROHTER 
 
Apuri, Brazil - Many Brazilians have regarded the 
Amazon jungle as a barreir to progress 
that should be replaced as quickly as possible with 
ranches and farms. But in this remote 
corner of Brazil's most isolated state, people 
increasingly see the (ref. 02) rain forest as a 
solution to the region's chronic poverty. 
 
In one sign of change, peasants are being 
encouraged to cultivate rubber and Brazil nut 
trees, the twin pillars of the economy here before 
major deforestation began in the 1970's. 
Seeking to capitalize on (ref. 01) the growing market 
in Brazil and abroad for 
environmentally friendly products, forest dwellers 
have also formed cooperatives that have 
begun to produce high-end furniture, medicines 
derived from local plants and even 
condoms. 
 
(CNN website - September 2002) 
 
QUESTÃO 16 
In (ref.02) the phrase "rain forest" refers to 
a) Amazon jungle. 
b) isolated state. 
c) barrier. 
d) chronic poverty. 
e) solution. 
 
QUESTÃO 17 
In (ref. 01) the phrase "the twin pillars of the 
economy" refers to 
a) peasants. 
b) medicines and furniture. 
c) rubber and Brazil nut trees. 
d) ranches and farms. 
e) the major diforestation. 
 
Texto comum às questões: 18, 19, 20 
A variety of experiments can be performed to 
illustrate the nature of light, but perhaps the 
most well known is the classic "double slit3 
experiment" first performed by Thomas Young in 
1803. In the first part of the experiment, a light is 
shone through a tiny vertical slit in a 
screen and allowed to pass on to a second 
detecting screen. The light spreads out after 
passing through the hole, and a large illuminated 
area that fades into darkness at the edges 
shows up on the detecting screen. To form this 
pattern, the light actually bends or diffracts 
when passing through the slit. 
In the second part of the experiment, light is shone 
through two paralels slits. This time the 
light passes through the slits, but instead of creating 
a large lighted area, the detecting 
screen now shows alternating bands of light and 
darkness. The band in the center is the 
brightest. Around that are alternating bands of light 
and darkness with the light bands 
becoming less intense the farther away they are 
from the central one. 
What is happening is called the "phenomenon ofinterference". The waves of light from the 
two slits interfere with each other. Like all waves, 
light waves have crests, their highest 
points, and throughs, their lowest points. In places 
where the crests coming from one slit 
extend over the crests coming from the other slit, 
the result is an intensification of light, and 
light bands appear on the detecting screen. In 
places where the crests from one slit overlap 
the throughs from the other slit, they cancel each 
other out, and the result is an area of 
darkness on the detecting screen. 
But what happens if particles of light, or photons, 
are shot one after the other2 through the 
slits? If only one slit is open, these photons build up 
the same pattern as that of the beam of 
light. The fascinating thing is that if two slits are 
open and photons are fired one at a time 
through either of them the pattern that builds up on 
the detecting screen is the same 
pattern obtained when a beam of light is shone 
through two slits. In other1 words, a single 
photon appears to "know" whether one slit or two 
are open4. 
 
Gear, Jolene & Gear, Robert - Cambridge Preparation for the 
TOEFL Test - 2002(- Cambridge University Press - UK) 
 
QUESTÃO 18 
Look at the the word SLIT in the passage (ref. 3). 
Choose the one best alternative which is 
closest in meaning to the word SLIT. 
a) darkness 
b) illuminated area 
c) screen 
d) hole 
e) light 
 
QUESTÃO 19 
Look at paragraph 4 (ref. 4) and answer: what does 
the author mean by the statment - "a 
single photon appears to "know" whether one slit or 
two are open." 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
8 
 
a) A single photon behaves as if other photons were 
causing interference. 
b) A single photon can predict photon and light - 
beam behavior. 
c) A single photon has the ability to think whether 
one slit or two are open. 
d) A single photon knows how the other photons will 
behave and alters its behavior 
accordingly. 
e) A single photon can think about how to open one 
or two slits. 
 
QUESTÃO 20 
Look at the word OVERLAP in the passage (ref.1). 
Select the one best alternative which is closest 
in meaning to the word OVERLAP. 
a) extend over. 
b) cancel. 
c) appear on. 
d) darken. 
e) come from. 
 
ATENÇÃO! QUESTÕES PARA OPÇÃO 
ESPANHOL (16 A 20) 
 
Texto comum às questões: 16, 17, 18, 19 e 20. 
 
Historia de los antiguos Juegos Olímpicos 
La primera prueba documental de la celebración de 
los Juegos Olímpicos data del año 776 
a.c. en la localidad griega Olimpia, en la península 
mediterránea del Peloponeso. Al parecer, 
la idea original partió de un hombre llamado Oxilos, 
si bien empezaron a celebrarse por 
iniciativa del rey Ifitos de Élida, después de que 
éste llegara a un acuerdo con sus rivales 
Licurgos, rey de Esparta, y Clistenes, rey de Pisa, 
para garantizar la paz durante el evento. 
Según cuenta la tradición el texto del tratado fue 
escrito en un disco de piedra y guardado 
en el templo de Hera. 
Como la mayoría de los actos griegos, los Juegos 
Olímpicos estaban muy bien 
organizados, pues se sabe que unos meses antes 
de que ellos comenzaran se enviaban 
mensajeros oficiales a través de Grecia para 
anunciar la fecha exacta del evento por 
todas las villas y ciudades. Al igual que en la 
actualidad, también existía una selección 
previa de atletas, elegidos por jueces locales. 
Entre los siglos VII y V a.C., esta manifestación 
deportiva se fue consolidando y para el año 
472 ya contaba entre sus participantes con 
ciudadanos de las zonas circundantes de la Élida 
(Arcadia, Laconia, Argólida, Acaia y Mesenia). En la 
época clásica, los juegos duraban 
ya cinco días y los ganadores de las pruebas se 
consideraban como héroes por su propia 
ciudad. 
.............................................................(cuarto 
párrafo)................................................................... 
El resurgir olímpico se inició en 1896 cuando se 
llevaron a cabo los primeros Juegos 
Olímpicos en Atenas, Grecia, con asistencia de 245 
atletas de 13 naciones. Desde 
entonces, el número de atletas, países 
representados y la variedad de los deportes se ha 
incrementado, hasta más de 10.000 atletas de 199 
países participantes en los Juegos 
del año 2000 en Sidney, Australia. 
El gran precusor y fundador de la era moderna de 
los J.J.O.O. fue Pierre de Fredy, Barón de 
Coubertin, quien formó el Comité Olímpico 
Internacional en 1894 en París. Fue nada menos 
que el impulsor de la reimplantación de la tradición 
olímpica y además realizó 
numerosos aportes al cerimonial olímpico como el 
traslado de la antorcha olímpica y 
la creación de la 
bandera con los cinco anillos entrelazados. 
Texto de Juan Rodríguez López Historia del 
deporte (2000) 
 
QUESTÃO 16 
El cuarto párrafo se omitió en el texto. Para poder 
leerlo con lógica, ordene la 
secuencia que colocamos en forma desordenada. 
1. En este sentido, la primera atleta olímpica fue 
Cinisca, hermana del rey Agesilao de 
Esparta, quien no pudo tener mejor debú: ganó la 
carrera de carros tirados por cuatro 
caballos. 
2. Todos los griegos que eran ciudadanos libres y si 
no habían cometido ningún crimen 
tenían el derecho de participar de los Juegos 
Olímpicos. Las mujeres, sin embargo, no 
podían competir, ni siquiera como espectadoras, ya 
que los Juegos eran privilegio 
sagrado de los hombres. 
3. Tras muchas persecuciones la mujer pudo 
finalmente acceder a las instalaciones 
deportivas y ser autorizada como participante, en 
pruebas mixtas. 
4. En principio el veto era por razones de pudor ya 
que se pretendía impedir que 
las mujeres contemplasen el cuerpo desnudo de los 
atletas, los cuales estaban 
obligados a competir sin ninguna prenda. 
5. Con el tiempo, los usos y costumbres se fueron 
relajando y se suprimió ese requisito. 
 
Marque la alternativa que presente la secuencia 
correctamente: 
 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
9 
 
a) 2453l 
b) 45312 
c) 53124 
d) 34521 
e) 12435 
 
QUESTÃO 17 
Según el texto, la era moderna de los Juegos 
Olímpicos se inicia en: 
a) París en 1894. 
b) París en 1896. 
c) Atenas en 1894. 
d) Atenas en 1896. 
e) Ginebra en 1894. 
 
QUESTÃO 18 
El Barón de Coubertin, Pierre de Fredy, fue el 
responsable por: 
a) reimplantar los antiguos Juegos que se 
realizaban en Atenas. 
b) siguió las normas anteriores sin ninguna 
modificación relevante. 
c) reformular todas las modalidades de deportes 
que existían hasta la época. 
d) hacer una serie de modificaciones al cerimonial 
de los Juegos de la era moderna. 
e) la creación de la bandera olímpica con el blasón 
del Comité Olímpico Internacional. 
 
QUESTÃO 19 
En el primer párrafo, el texto: 
a) estudia las instituciones políticas de Grecia. 
b) nos revela la unidad política del pueblo griego. 
c) Nos da una idea de cómo competían los atletas. 
d) nos informa sobre el origen de los Juegos 
Olímpicos. 
e) analiza el significado que los Juegos Olímpicos 
tenían para el pueblo griego. 
 
QUESTÃO 20 
En el segundo párrafo leemos que: 
a) la duración de los Juegos Olímpicos era de 
cuatro años. 
b) correspondía a los reyes la selección previa de 
los atletas. 
c) las pruebas debían realizarse en períodos 
diferentes de tiempo. 
d) los juegos comenzaban a organizarse con cierta 
antecedencia. 
e) diferentemente de los días actuales, no existía 
selección previa de atletas. 
 
 
 
 
 
 
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 
QUESTÕES DE 21 A 40. 
 
 
Analise os documentos a seguir para responder à 
questão. 
 
 [...] Foram de 
imensa angústia 
esses meus 
primeiros dias no 
Rio de Janeiro. 
Eu era como uma 
árvore cuja raiz 
não encontra 
mais terra em que 
se apóie e donde 
tire vida; era 
como um 
molusco que 
perdeua concha 
protetora e que 
se vê a toda a 
hora esmagado pela menor pressão. Oprimido com 
sua antevisão de misérias a passar, de 
humilhações a tragar, o meu espírito deformava 
tudo o que via. [...] Era então com o coração 
palpitante que me abaixava junto à relva para 
levantar do chão uma velha caixa de fósforos, 
lavada e desbotada pelas chuvas, já sem rótulo, 
humilde objeto que tenazmente resistira às 
vassouradas e às intempéries para atrair o meu 
olhar maravilhoso. Como se fosse um furto, um 
crime, apanhava-a a medo e, depois de inspecionar 
com cuidado os arredores, abria-a com respeito, 
comovido, trêmulo, esperando — oh! meu Deus! — 
que dentro dela houvesse uma nota de quinhentos 
mil-réis. 
Fonte: Acervo do Museu de Porto Alegre Joaquim Felizardo. 
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-
45559374. Acesso em: 26/08/2019. 
 
Fonte: BARRETO, Lima. Recordações do Escrivão Isaías 
Caminha. São Paulo: Ática, 1995. Disponível: 
htttp://www.bibivirt.futuro.usp.br. Acesso em:28/08/2019. 
 
QUESTÃO 21 
A análise dos documentos nos leva a afirmar que o 
processo migratório dos negros e afrodescendentes 
para os centros urbanos do país após a abolição da 
escravatura, de 1888, resultou na 
a) melhoria das condições de vida dos ex-escravos, 
que passaram a enfileirar o contingente de 
trabalhadores urbanos ligados às atividades 
manufatureiras e portuárias. 
b) criação de uma cidade dentro da cidade, ou seja, 
um espaço que harmonizava as condições para 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
10 
 
que essa população manifestasse suas crenças e 
costumes. 
c) expulsão da população negra liberta dos centros 
urbanos, tendo em vista que não conseguiram se 
integrar ao processo histórico em andamento. 
d) dicotomia entre as novas e sedutoras 
oportunidades nos centros urbanos e a estrutura 
elitista e excludente mantida pela república. 
e) integração dos valores e crenças da população 
negra ao cenário urbano, com destaque para as 
manifestações culturais como a capoeira. 
 
Leia o texto a seguir para responder à questão. 
 
“Disseram-se que a não cooperação é 
inconstitucional. Eu ouso negar que é 
inconstitucional. Ao contrário, afirmo que a não 
cooperação é uma doutrina justa e religiosa; é o 
direito inerente a todo ser humano e é 
perfeitamente constitucional [...] Eu não reivindico 
constitucionalidade alguma para uma rebelião, 
bem-sucedida ou não, contanto que essa rebelião 
signifique, no sentido ordinário do termo, o que 
significa – isto é, a obtenção de justiça por meios 
violentos. Ao contrário, venho dizendo repetidas 
vezes a meus compatriotas que a violência, 
qualquer que seja o fim ao qual possa servir na 
Europa, nunca servirá na Índia.” 
Fonte: BURNET, Andrew (org.). 50 discursos que marcaram o 
mundo moderno. Porto Alegre: L&PM, 2018. p.28. 
 
QUESTÃO 22 
O discurso de Mohandas Karamchand Gandhi, 
conhecido como Mahatma (“Grande Alma”), em 12 
de agosto de 1920, apresenta as bases do 
movimento de resistência ao domínio imperialista 
britânico na Índia, que estão fundamentadas na(o) 
a) princípio da “cooperação”, ou seja, a população 
deve se unir na obediência às leis. 
b) tese da “não violência”, em que a lei deveria ser 
recusada, bastando rejeitar a lei e não cumpri-la. 
c) estratégia da “resistência passiva”, na qual a 
violência deve ser assertiva sem rejeição da lei. 
d) tática das mobilizações e boicotes na luta pela 
independência da população muçulmana. 
e) princípio conhecido como satyagraha, que se 
estabelece a partir da firmeza na lei. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Analise as charges abaixo para responder às 
questões. 
 
 
 
Fonte: SECS. 1904 - A maior batalha do Rio. In. Cadernos da 
Comunicação - Série Memória. Prefeitura do Rio de Janeiro, 
2006. p.12-21. 
 
QUESTÃO 23 
Em julho de 1904 o médico Oswaldo Cruz 
apresentou ao Congresso projeto de lei 
reinstaurando a obrigatoriedade da vacinação e 
revacinação contra a varíola em todo o país, 
entretanto vários obstáculos se impuseram à 
implementação dessa política higienista. Entre os 
aspectos teóricos que contribuíram para a rejeição 
popular à vacinação estão 
a) médicos e intelectuais, como o próprio Rui 
Barbosa, consideravam que o método de vacinação 
braço a braço não tinha garantia absoluta, o que 
impediu a entrada da vacina jenneriana no Brasil. b) 
a população de escravos africanos não foi inserida 
no processo de imunização, pois na tradição dos 
negros descendentes dos grupos bantus e iorubás, 
a doença seria uma espécie de purificação de seus 
pecados. 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
11 
 
c) os positivistas consideravam que a vacinação 
obrigatória seria uma manifestação do despotismo 
sanitário e um atentado à liberdade espiritual. 
d) o médico Oswaldo Cruz era considerado inábil 
para a condução do processo de imunização da 
população, tendo em vista que não era político e 
poderia desestruturar o projeto de modernização 
empreendido pelo presidente Rodrigues Alves. 
e) as práticas violentas empregadas pelas 
autoridades da Saúde Pública e pelos vacinadores 
na periferia carioca colocavam elite e pobres 
urbanos em posições opostas, na medida em que o 
ideal modernizador só atingiu os setores elitizados 
da sociedade. 
 
Leia o texto para responder à questão. 
 
[...] porque como o diabo estava ao que parecia, no 
coração deste mais cruel homem e lhe falava pela 
boca, tinham tanta eficácia suas palavras para com 
o povo todo, que tudo quanto dizia lhe parecia 
oragos do Céu. Para pois assegurarem mais a sua 
sacrílega e infernal obra que principiado, grudaram 
umas folhas de papel entre si, descrevendo ali um 
grande círculo, e em o meio deste escreveram o 
seu levantamento com as causas dele, obrigando-
se a si e seus filhos com pena de maldição de Deus 
de nunca mais admitir os padres da Companhia de 
Jesus, e ao redor do círculo que continha este seu 
danado propósito, fizeram subscrever-se todos, de 
sorte que, postos os nomes ao redor dele, se não 
pudesse nunca vir em conhecimento quem era 
cabeça desse motim; e a este papel chamavam a 
roda dos altos coces. 
Fonte: http://www.ppghis.ufma.br/wp-
content/uploads/2015/05/Dissertacao-Mailson.pdf 
 
QUESTÃO 24 
O relato do padre jesuíta João Felipe Betendorf, 
discípulo do padre Antônio Vieira, que aportou em 
terras maranhenses em 1654 devido à carência de 
missionários naquela localidade, produz uma 
imagem para Manuel Beckman e a revolta que 
liderou. Para Betendorf a Revolta de Beckman foi 
um movimento 
a) de ânimos exaltados pela circulação de jornais 
que incitavam a população a iniciar o motim. 
b) liderado por homens imersos pelos ideais de 
liberdade e justiça social, capazes de dar a própria 
vida na realização desse intento. 
c) causado pelos próprios jesuítas, que se eximiram 
das responsabilidades quanto aos problemas de 
mão de obra indígena. 
d) maléfica para a população e seus amotinados 
como anti-heróis a causar tumulto na capitania. 
e) capitaneado por espíritos fanáticos, que puseram 
em xeque a harmônica relação entre jesuítas e 
colonos maranhenses. 
 
Leia o texto e observe as imagens para 
responder à questão. 
O cinema norte-americano imortalizou o processo 
de corrida para o oeste a partir dos filmes de 
faroeste, que retrataram uma sociedade formada 
por cowboys heroicos, mocinhas desprotegidas, 
ladrões de trem e xerifes que viviam em nascentes 
paisagens urbanas em meio à natureza exuberante 
e agressiva do oeste do país. 
 
 
 
Fonte: Buffalo Bill (1965) e Bufallo Bill (1943). Disponível em: 
https://forum.westernmovies.fr/viewtopic.php?f=10&t=2030&sid
=47abfb8ce502b51e12db9a08591d8f30. Acesso em 
26/08/2019. 
 
QUESTÃO25 
As imagens acima mostram a forte presença de 
uma visão caricatural de indígenas e mexicanos no 
cinema estadunidense. Contudo, o processo de 
expansão das fronteiras para o oeste no século XIX 
foi marcado pelo(a) 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
12 
 
a) agravamento das tensões entre nortistas e 
sulistas, principalmente depois da aprovação da Lei 
Lebraska-Kansas, que favoreceu os nortistas ao 
permitir o avanço do modelo de trabalho livre nas 
áreas anexadas. 
b) mentalidade capitalista manifestada a partir dos 
ideais de enriquecimento, disciplina e 
espontaneidade, que têm como origem as crenças 
religiosas. 
c) orientação profética do Destino Manifesto e da 
Doutrina Monroe, ideologias motivadas pelo desejo 
de impedir ações recolonizadoras na América. 
d) anexação do México e de Cuba a partir da 
política expansionista conduzida pelo presidente 
James Knox Polk e que ficou conhecida como 
Corolário Polk. 
e) incorporação da cultura indígena à sociedade 
norte-americana a partir da aprovação pelo 
Congresso da Removal Act, em 1829. 
 
 
QUESTÃO 26 
 
Considerando a figura e o uso dessas ferramentas, 
pode-se concluir que: 
a) as imagens de satélite são limitadas em seu uso 
pelas dificuldades de atualização de dados ou 
análise temporal. 
b) a análise temporal, a interpretação de dados e a 
diferenciação paisagística são alguns dos atributos 
das imagens de satélites. 
c) as mudanças paisagísticas não são detectadas 
pelas imagens de satélites já que a geometria do 
planeta inviabiliza a passagem do satélite pelo 
mesmo ponto. 
d) a cartografia digital é um instrumento limitado, 
pois a sua utilização ainda não se popularizou, por 
isso tem custo elevado. 
e) as tecnologias para a interpretação de 
informações geográficas desenvolvem-se sem a 
interferência humana. 
 
 
 
QUESTÃO 27 
Com base nas informações da tabela acima, 
assinale apenas a alternativa correta: 
(a) As ‘outras fontes’ representam percentual maior 
que o urânio e o carvão mineral somados. 
(b) O gás natural é uma fonte de energia tão usada 
quanto os produtos da cana. 
(c) Podemos perceber, pelos percentuais, que a 
energia nuclear é amplamente utilizada. 
(d) Entre as fontes citadas na tabela constatamos 
que o carvão mineral é a fonte menos utilizada. 
(e) A energia eólica e a energia solar são duas 
fontes muito exploradas em nosso país. 
 
QUESTÃO 28 
O crescimento demográfico de uma determinada 
área está diretamente relacionado a dois fatores: ao 
crescimento natural e à taxa de migração. Sobre 
esses dois fatores, avalie as informações a seguir: 
I) O crescimento natural também denominado 
crescimento vegetativo corresponde à diferença 
entre nascidos e óbitos verificada numa população. 
II) A taxa de migração, corresponde à diferença 
entre a entrada e a saída de pessoas da área 
considerada. 
III) O crescimento natural refere-se ao ritmo de 
crescimento populacional em relação à produção 
de alimentos em determinada área. 
Está correto, apenas, o que se afirma em 
a) I. 
b) II. 
c) III. 
d) I e II. 
e) I, II e III. 
 
QUESTÃO 29 
As migrações internas no território brasileiro tiveram 
papel de destaque, com movimentos variáveis no 
tempo e no espaço. Os fluxos migratórios internos, 
durante a década de 1990, direcionaram-se 
predominantemente para 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
13 
 
(a) o Sudeste por causa da expansão da atividade 
industrial. 
(B) as grandes metrópoles em conseqüência dos 
deslocamentos da população rural em direção às 
cidades. 
(c) o Centro-Oeste em decorrência da Marcha para 
o Oeste. 
(d) os municípios de pequeno e médio porte, em 
razão do acesso ao emprego e pelo custo de vida 
mais baixo. 
(e) o Sul, estimulados pelas políticas desenvolvidas 
pelo governo federal. 
 
QUESTÃO 30 
Nas últimas décadas, as indústrias se retiraram da 
área metropolitana de São Paulo e foram se 
instalando no interior do estado. Esse movimento 
se estende para áreas cada vez mais distantes, ao 
longo dos eixos rodoviários. 
Esse deslocamento é explicado, entre outras, pelas 
seguintes razões, à exceção de uma. Assinale-a. 
(a) as pressões exercidas pelos sindicatos por meio 
de greves e paralisações. 
(b) a saturação das vias de circulação devido à 
intensificação dos fluxos. 
(c) a inexistência de espaços livres devido ao 
adensamento da ocupação urbana. 
(d) a dificuldade de acesso à informação devido à 
precariedade dos meios de comunicação. 
(e) a ruptura do tecido social como consequência 
da violência urbana. 
 
QUESTÃO 31 
De acordo com os dados divulgados pelo Instituto 
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a 
produção industrial brasileira teve queda de 4,3% 
em comparação com o mesmo mês do ano 
anterior. Trata-se do nono resultado negativo 
consecutivo. De acordo com o levantamento, a 
produção recuou em 14 dos 27 ramos industriais 
analisados. Os principais impactos da crise foram 
registrados nos setores de veículos (–4,5%) e de 
alimentos (–3,4%). A crise da produção industrial é 
o resultado da política pró-imperialista 
implementada pelos governos do PSDB e do PT. 
Esses governos não promoveram praticamente 
nenhuma política de desenvolvimento do parque 
industrial do país, liquidando a economia nacional. 
A queda da produção industrial se deve às 
dificuldades que a indústria nacional apresenta no 
momento de concorrer com as poderosas 
empresas transnacionais que detêm, quase, a 
hegemonia econômica, como também à falta de 
uma estratégia político-econômica que garanta 
competitividade ao produto nacional. 
A partir disso, pode-se depreender que um 
problema da conjuntura política vigente no país que 
dificulta a concorrência do produto nacional no 
mercado internacional é 
a) baixa qualificação do trabalhador nacional. 
b) reduzida liquidez do mercado consumidor. 
c) qualidade inferior do produto nacional. 
d) instabilidade financeira internacional. 
e) altos índices de encargos sociais e impostos. 
 
QUESTÃO 32 
 “O primeiro era de nunca aceitar coisa nenhuma 
como verdadeira sem que a conhecesse 
evidentemente como tal; ou seja, evitar 
cuidadosamente a precipitação e a prevenção, e 
não incluir em meus juízos nada além daquilo que 
se apresentasse tão clara e distintamente a meu 
espírito, que eu não tivesse nenhuma ocasião de 
pô-lo em dúvida”. 
(DESCARTES, René. Discurso do Método. 3. ed. São Paulo: 
Martins Fontes, 2001, p. 23). 
Um dos elementos mais instigantes na proposta do 
método cartesiano consiste na apresentação da 
dúvida hiperbólica. Assinale a alternativa que 
explicita a justificativa correta da dúvida no 
processo metodológico: 
a) A dúvida representa o aspecto mais controverso 
do pensamento cartesiano tendo em vista ser o 
principal objeto de ataque dos filósofos empiristas. 
b) A ciência busca dar garantias do conhecimento 
que se constrói, assim, a dúvida se constitui como 
um equívoco de Descartes por contrariar a 
essência do saber epistemológico. 
c) Apesar de ser hiperbólica, a dúvida não deixa de 
ser instrumento fundamental na construção do 
conhecimento epistemológico, por ser metódica, 
não gera ceticismo. 
d) A dúvida metódica perde seu papel construtivo 
do conhecimento por ser hiperbólica, segundo o 
método cartesiano, é necessário duvidar apenas do 
conhecimento ainda não apreendido. 
e) A dúvida é o elemento cartesiano que justifica a 
compreensão dualista de Descartes, a justificativa 
está no fato de evitar a precipitação e prevenção. 
 
QUESTÃO 33 
 “E tudo isso torna-se ainda mais claro quando 
pensamos que o pitagorismo primitivo representava 
a antítese originária entre o ilimitado e limitante 
num sentido cosmogônico: o ilimitado é o vazio que 
circunda tudo e o mundonasce através de uma 
espécie de ‘inspiração’ desse vazio por parte de um 
Um” 
REALE, Giovanni; ANTISERI, Dario. História da 
Filosofia: Antiguidade e Idade Média. 3. ed. São 
Paulo: Paulus, 1990. 
Pitágoras é um dos principais filósofos pré-
socráticos, atribui-se a ele o conceito de Filosofia. 
Em sua teoria, a origem de todas as coisas está 
baseada na harmonia e ordenamento. Assinale a 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
14 
 
alternativa que contempla a ideia cosmológica de 
Pitágoras: 
a) Água como elemento que, em sua natureza, é 
fundamentado na multiplicidade. 
b) Ilimitado a partir da compreensão dos números 
irracionais cuja descoberta é atribuída a Pitágoras. 
c) Números pela influência que receberam da 
formação matemática e da compreensão harmônica 
oriunda da música. 
d) Ontologia pela herança metafísica de 
Parmênides de Eleia e a compreensão do princípio 
de não-contradição. 
e) Átomos por serem considerados a menor 
partícula da matéria e influenciadores de Demócrito 
e Leucipo. 
 
QUESTÃO 34 
A matéria apresentada descreve o problema 
sociológico da estratificação e da desigualdade 
social. 
Pobreza extrema cresce nos EUA 
Washington - A política econômica do presidente 
Donald Trump agravou a pobreza extrema nos 
Estados Unidos. 
A conclusão faz parte de um relatório divulgado 
neste sábado pela ONU que cita o fim das ajudas 
sociais e a política de favorecimento aos ricos. [...] 
Enquanto benefícios de segurança social e acesso 
à Saúde são cortados, a reforma tributária garantiu 
ganhos financeiros às grandes empresas, 
aumentando a desigualdade. [...] Quase 41 milhões 
de pessoas vivem em situação de pobreza 12,7% 
da população. Outras 18,5 milhões de pessoas 
estão em extrema pobreza. As crianças 
representam um em cada três integrantes dessas 
populações vulneráveis, afirma o especialista da 
ONU. O levantamento, feito a partir de 2016, 
aponta que o país tem a maior taxa de pobreza 
entre os jovens entre todos os países 
industrializados. 
https://odia.ig.com.br/mundo-e ciencia/2018/06/5545841-
pobreza-extrema-cresce-nos-eua.html 
 
Da matéria sobre o crescimento da pobreza nos 
Estados Unidos, pode-se inferir, sociologicamente, 
que as desigualdades sociais e econômicas são: 
a) consequências das escolhas individuais de um 
determinado estilo de vida. 
b) geradas historicamente, a partir de uma 
diversidade de fatores. 
c) construídas aleatoriamente ao desenvolvimento 
natural do ser humano. 
d) justificadas porque os recursos materiais são 
escassos. 
e) determinadas conforme a estratificação adotada 
por cada país. 
 
QUESTÃO 35 
 “Caras Pintadas” foi o nome pelo qual ficaram 
conhecidas as mobilizações políticas lideradas por 
jovens estudantes brasileiros, desencadeadas no 
decorrer de 1992, com o objetivo de apoiar o 
impeachment do então presidente do Brasil, 
Fernando Collor de Mello. 
 
https://www.politize.com.br/wp-content/uploads/2015/09/caras-
pintadas-impeachment.jpg 
O movimento denominado de “Caras Pintadas” 
ocorreu em uma conjuntura nacional caracterizada 
pelo: 
a) regime democrático, em que o poder é atribuído 
com base em eleições regulares e livres, nas quais 
tem-se a disputa legal pelo poder, com a tolerância 
à diversidade de opiniões e à oposição política. 
b) processo de redemocratização, no qual as 
diversas reivindicações populares eram 
prontamente apoiadas pelas forças armadas 
brasileiras, conjuntamente com a polícia militar. 
c) complexo formado por instituições públicas 
comprometidas em manter a estrutura social 
construída nas décadas anteriores, pautada na 
distribuição igualitária da riqueza produzida. 
d) sistema político que privilegiava a economia de 
mercado, regulada pelo Estado, com investimentos 
para a oferta de serviços públicos e o bem-estar da 
população. 
e) controle estatal dos gastos públicos, que 
promoveu, por um lado, a soberania popular, e por 
outro, o poder das grandes corporações, além de 
levar à desregulamentação dos direitos trabalhistas. 
 
QUESTÃO 36 
Regimes políticos autocráticos se distinguem por 
não estabelecer as mesmas relações com a 
sociedade civil. O objetivo dos regimes tidos por 
autoritários não é instaurar uma nova sociedade, 
mas reprimir as ideias e os movimentos sociais 
considerados perigosos para os interesses do 
grupo social dominante. Para garantir vantagens de 
uma determinada classe, o principal instrumento 
desse tipo de regime é a brutal repressão aos seus 
opositores, cuja consequência imediata é um forte 
processo de despolitização dos cidadãos. Tal 
situação encontramos na recente história do Brasil 
no século XX durante o regime conhecido como 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
15 
 
ditadura civil-militar (1964-1985). Por outro lado, o 
nazismo alemão foi um regime totalitário marcante 
do século XX. Um dos fundamentos da nova 
sociedade que o regime nazista pretendia instituir 
era a supremacia racial, que classificava e 
hierarquizava os seres humanos de acordo com 
sua origem étnica. Para os nazistas, os arianos 
eram considerados uma raça superior, os ciganos e 
os judeus, por exemplo, eram vistos como 
inferiores. Campos de concentração foram 
construídos para recolher e assassinar os 
perseguidos pelo nazismo, que também incluíam 
homoafetivos e pessoas com deficiência. 
BELO, Renato dos Santos. Filosofia: história e dilemas. São 
Paulo: FTD. 2015 (adaptado). 
 
Pode-se inferir que uma característica comum entre 
o regime autoritário e o regime totalitário é: 
a) instaurar nova sociedade igualitária. 
b) defender as novas ideias de participação; 
c) garantir a supremacia de uma classe e/ou etnia. 
d) aceitar os movimentos sociais. 
e) garantir a politização dos cidadãos. 
 
QUESTÃO 37 
No final do século passado, consolidou-se um 
processo que promoveu intensa transformação nas 
áreas da economia, da política e dos padrões 
culturais, conhecido como “Globalização”, 
representado na imagem reproduzida a seguir: 
 
www.edsonmaiap.files.wordpress.com/2009/05/globalization_e
mpresas.png. 
A partir das informações extraídas da imagem, 
pode-se identificar como uma característica da 
Globalização: 
a) o fortalecimento do nacionalismo em função da 
implementação de barreiras econômicas. 
b) a integração econômica entre os países em 
decorrência da atuação mundial das empresas. 
c) a reestruturação da produção a partir da 
modernização industrial dos países 
subdesenvolvidos. 
d) a consolidação das identidades nacionais a partir 
da preservação de padrões culturais regionais. 
e) a popularização mundial da internet em função 
da distribuição igualitária das novas tecnologias. 
 
QUESTÃO 38 
Auguste Comte, Karl Marx e Émile Durkheim são 
considerados os grandes pilares da Sociologia 
como ciência burguesa. Nessa época, a Sociologia, 
para se afirmar no campo das ciências, adotou o 
Positivismo. Assinale a assertiva que melhor 
expressa o sentido do Positivismo sociológico. 
a) Busca da complexidade e dualidade – sociedade 
concebida como prenhe de conflitos e contradições; 
há uma circularidade entre todo e parte, ou seja, 
um determina o outro simultaneamente. 
b) Busca da objetividade e neutralidade – 
sociedade concebida como um organismo 
combinado de partes integradas e coesas que 
funcionam harmoniosamente, de acordo com um 
modelo físico ou mecânico de organização. 
c) Busca da singularidade e objetividade – 
sociedade concebida como mutável, visto que não 
há homem e nem sociedade ideal isolados na 
natureza, mas ambos conjugados concretamente a 
um momento histórico definido. 
d) Busca da complexidade e singularidade – 
sociedade e seus sistemas não atemporais. 
Privilégio da parte sobre o todo. 
e) Busca de subjetividadee pluralidade – sociedade 
é uma verdadeira máquina organizada, cujas 
partes, todas elas, contribuem de uma maneira 
diferente para o avanço do conjunto, adequando-se 
às demandas do mercado. 
 
QUESTÃO 39 
Nenhum homem é uma ilha, sozinho em si mesmo; 
cada homem é parte do continente, parte do todo. 
Se um seixo for levado pelo mar, a Europa fica 
menor, como se fosse um promontório, como se 
fosse uma parte de vossos amigos ou mesmo 
vossa; a morte de qualquer homem me diminui, 
porque eu sou parte da humanidade; por isso, 
nunca procureis saber por quem os sinos dobram, 
eles dobram por vós. 
DONNE, John. “Meditações XVII”. John Donne’s Devotions. 
Disponível em: <www.ccel.org/ccel/donne/devotions.pdf>. 
Acesso em: 19 nov. 2015. Tradução de Eduardo Calbucci. 
 
Com base no texto, podemos dizer que o autor 
sugere a ideia de que: 
a) as coletividades humanas são compostas pelo 
mero agrupamento de vários indivíduos. 
b) todo ser humano pensa exclusivamente no bem 
comum ao se agrupar para sobreviver. 
c) uma coletividade humana é basicamente o 
resultado das interações entre os seus indivíduos. 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
16 
 
d) embora todos os seres humanos façam parte de 
um todo social, o desaparecimento individual é 
indiferente ao todo. 
e) apesar da existência da coletividade, é o 
interesse individual que deve prevalecer nas 
interações sociais. 
 
QUESTÃO 40 
 A recuperação da herança cultural africana deve 
levar em conta o que é próprio do processo cultural: 
seu movimento, sua pluralidade e complexidade. 
Não se trata, portanto, do resgate ingênuo do 
passado nem do seu cultivo nostálgico, mas de 
procurar perceber o próprio rosto cultural brasileiro. 
O que se quer é captar seu movimento para melhor 
compreendê-lo historicamente. 
Minas Gerais. Cadernos do Arquivo 1: escravidão em Minas 
Gerais. Belo Horizonte: Arquivo Público Mineiro, 1988. 
 
Com base no texto, a análise de manifestações 
culturais de origem africana, como a capoeira ou o 
candomblé, deve considerar que elas: 
a) permanecem como reprodução dos valores e 
costumes africanos. 
b) perderam a relação com o seu passado histórico. 
c) derivam da interação entre valores africanos e a 
experiência histórica brasileira. 
d) contribuem para o distanciamento cultural entre 
negros e brancos no Brasil atual. 
e) demonstram a maior complexidade cultural dos 
africanos em relação aos europeus. 
 
 
MATEMÁTICA, CIÊCIAS DA NATUREZA E SUAS 
TECNOLOGIAS 
QUESTÕES DE 41 A 60. 
 
 
QUESTÃO 41 
Julgue as assertivas abaixo com base no texto. 
 
 
Acabou para o Mercúrio! Não será mais 
permitido o uso de mercúrio em produtos para a 
saúde! 
 
Aparelhos de medidas de temperatura e medidores 
de pressão com coluna de mercúrio já foram 
proibidos desde de 1º de janeiro de 2019. A medida 
é resultado da Convenção de Minamata. O impacto 
da contaminação do meio ambiente por mercúrio 
está ligada diretamente aos riscos provocados pela 
exposição ao mercúrio para a saúde humana. 
 
 ( ) Uma vez que a temperatura de um corpo está 
associada ao grau de agitação de suas 
moléculas, podemos afirmar que as escalas 
Celsius e Fahrenheit são relativas, uma vez 
que elas não atribuem valor zero ao estado de 
agitação molecular mais baixo. 
( ) Uma cidade da região Sul é conhecida por 
apresentar grande variação de temperatura 
durante o dia. Em um dia de inverno, por 
exemplo, a variação pode ocorrer de 1 C− ° a 
18 C.° Essa variação na escala Fahrenheit e 
na escala absoluta corresponde 
respectivamente a 34,2 F° e 19 K. 
( ) Em um termômetro graduado na escala A, as 
temperaturas referentes ao ponto de fusão do 
gelo e de ebulição da água são 
respectivamente 20 A° e 70 A.° Nessas 
temperaturas, os respectivos comprimentos 
(h) de uma coluna de mercúrio são 8,5 cm e 
28 cm. Em tais condições, a equação da 
temperatura em função do comprimento da 
coluna de mercúrio é dada por 
A35 19,5h .
50
θ+ ⋅
= 
( ) Durante um evento no científico, dois cientistas 
de diferentes regiões consultam a temperatura 
de seu país naquele instante por meio de um 
aplicativo de celular. O cientista brasileiro 
informa 24 C° enquanto o norte-americano 
informa 75,2 F.° Numa comparação, os 
cientistas concluem que essas temperaturas 
são equivalentes. 
( ) Um aluno do Expoente, empolgado com suas 
aulas de Física, resolveu criar sua própria 
escala termométrica. Para isso, escolheu para 
ponto de fusão da água 10 X° e para ponto de 
ebulição 130 X.° Sabendo que os 
infectologistas estabelecem valores acima de 
37,8 C° para caracterizar estado de febre, 
esse valor na escala do aluno corresponde a 
aproximadamente 58,36 X.° 
 
A) VVVFF 
B) VFVVV 
C) VVVVF 
D) FVVFV 
E) VFFFV 
 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
17 
 
QUESTÃO 42 
O cabelo humano não para de crescer. Em média 
ele cresce 1 milímetro a cada três dias. 
A velocidade do crescimento do cabelo pode variar 
de pessoa para pessoa, vale lembrar que não há 
qualquer embasamento científico que comprove 
que podemos acelerar o crescimento capilar 
cortando o cabelo em determinada fase da Lua ou 
aparando as pontas para dar força ao fio. O que se 
pode afirmar é que os hábitos de alimentação e o 
metabolismo de cada indivíduo influenciam 
diretamente no crescimento dos fios. 
Se os cabelos de uma jovem têm velocidade de 
crescimento que acompanha a média, em quanto 
tempo seu cabelo crescerá 9 cm? 
a) 9 horas. 
b) 9 dias. 
c) 9 meses. 
d) 9 anos. 
e) 9 semanas 
 
QUESTÃO 43 
A figura abaixo mostra o gráfico de uma força que 
varia sua intensidade quando aplicada 
ininterruptamente sobre um corpo enquanto é 
realizado um deslocamento na mesma direção e no 
mesmo sentido das forças aplicadas. 
Na Física, existe uma grandeza denominada 
trabalho. O trabalho de uma força, durante a 
realização de um deslocamento, é determinado 
pelo produto entre essas duas grandezas quando 
ambas têm a mesma direção e sentido. 
 
 
 
Determine o trabalho total realizado no 
deslocamento de 8 m, em joules. 
a) 160. 
b) 240. 
c) 280. 
d) 320. 
e) 520. 
 
QUESTÃO 44 
O Circuito R-C é um circuito que contém resistores 
(R) e capacitores (C). No circuito abaixo 
esquematizado, o gerador fornece uma tensão 
contínua de 200 V. As resistências dos resistores 
ôhmicos são 1 3R R 20 ,= = Ω 2R 60= Ω e a 
capacitância do capacitor é 6C 2,0 10 F.−= ⋅ 
 
 
 
Nessas condições, a quantidade de carga 
acumulada no capacitor será, em C, igual a 
a) 32,4 10 .−⋅ 
b) 42,4 10 .−⋅ 
c) 31,2 10 .−⋅ 
d) 41,2 10 .−⋅ 
e) 32,0 10 .−⋅ 
 
QUESTÃO 45 
Entre outras vantagens, o uso do espelho plano 
proporciona um excelente campo visual e nitidez 
das imagens. Na figura a seguir, está representado 
um espelho plano, onde O é um observador, 
enquanto A, B e C são objetos pontuais. 
 
 
 
O observador poderá ver, por reflexão no espelho, 
o(s) objeto(s) 
a) A e B. 
b) B. 
c) C. 
d) B e C. 
e) A 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
18 
 
QUESTÃO 46 
Considere estas três reações químicas realizadas 
por seres vivos: 
 
I. Fotossíntese 
luz
2 2 2 6 12 66 H O 6 CO 6 O C H O+ → + 
 
II. Quimiossíntese metanogênica 
2 2 4 2CO 4 H CH 2 H O+ → + 
 
III. Respiração celular 
2 6 12 6 2 26 O C H O 6 O 6 CO+ → + 
A mudança no estado de oxidação do elemento 
carbono em cada reação e o tipo de organismo em 
que a reação ocorre são: 
 I II III 
a) redução; autotrófico. 
redução; 
autotrófico. 
oxidação; 
heterotrófico e 
autotrófico.b) oxidação; autotrófico. 
oxidação; 
heterotrófico. 
oxidação; 
autotrófico. 
c) redução; autotrófico. 
redução; 
heterotrófico e 
autotrófico. 
redução; 
heterotrófico e 
autotrófico. 
d) 
oxidação; 
autotrófico e 
heterotrófico. 
redução; 
autotrófico 
oxidação; 
autotrófico. 
e) oxidação; heterotrófico. 
oxidação; 
autotrófico. 
redução; 
heterotrófico. 
 
QUESTÃO 47 
Na ração operacional do Exército Brasileiro, é 
fornecida uma cartela contendo cinco comprimidos 
do composto dicloro isocianurato de sódio, também 
denominado de dicloro-s-triazinotriona de sódio ou 
trocloseno de sódio, dentre outros. Essa substância 
possui a função de desinfecção da água, visando a 
potabilizá-la. Instruções na embalagem informam 
que se deve adicionar um comprimido para cada 
1L água a ser potabilizada, aguardando-se o 
tempo de 30 minutos para o consumo. 
 
A estrutura do dicloro isocianurato de sódio é 
representada a seguir: 
 
 
 
Considerando a estrutura apresentada e o texto, 
são feitas as seguintes afirmativas: 
 
I. em sua estrutura encontra-se o grupo funcional 
representativo da função nitrocomposto. 
II. todos os carbonos apresentados na estrutura 
possuem hibridização 2sp . 
III. sua fórmula molecular é 3 2 3 3C C N NaO . 
IV. Considerando-se um cantil operacional 
contendo 1.000 mL de água, será necessário 
mais que uma unidade do comprimido para 
desinfecção completa dessa água. 
 
Das afirmativas feitas estão corretas apenas: 
a) I e II. 
b) III e IV. 
c) II e III. 
d) I, III e IV. 
e) I, II e III. 
 
QUESTÃO 48 
Leia o texto a seguir. 
Durante a vida e após a morte, o corpo humano 
serve de abrigo e alimento para diversos tipos de 
bactérias que produzem compostos químicos, como 
a cadaverina e a putrescina. Essas moléculas se 
formam da decomposição de proteínas, sendo 
responsáveis, em parte, pelo cheiro de fluidos 
corporais nos organismos vivos e que também 
estão associadas ao mau odor característico dos 
cadáveres no processo de putrefação. (Adaptado de: 
<http://qnint.sbq.org.br/novo/index.php?hash=molecula.248>. 
Acesso em: 22 maio 2017.) 
As fórmulas estruturais da cadaverina e da 
putrescina são apresentadas a seguir. 
 
 
 
Com base nos conhecimentos sobre funções 
orgânicas e propriedades de compostos orgânicos, 
assinale a alternativa que apresenta, corretamente, 
a característica dessas moléculas. 
a) Apresentam caráter ácido. 
b) Contém grupo funcional amida. 
c) Possuem cadeia carbônica heterogênea. 
d) Pertencem às aminas primárias. 
e) Classificam-se como apolares. 
 
 
 
 
 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
19 
 
QUESTÃO 49 
Considere a fórmula estrutural do ácido ascórbico 
(vitamina C). 
 
 
 
Um comprimido efervescente contendo 1g de 
vitamina C foi dissolvido em água, de modo a obter-
se 200 mL de solução. 
 
A concentração de ácido ascórbico na solução 
obtida é, aproximadamente, 
a) 0,01mol L. 
b) 0,05 mol L. 
c) 0,1mol L. 
d) 0,2 mol L. 
e) 0,03 mol L. 
 
QUESTÃO 50 
A galvanização é um processo que permite dar um 
revestimento metálico a determinada peça. A seguir 
é mostrado um aparato experimental, montado para 
possibilitar o revestimento de uma chave com 
níquel. 
 
 
 
No processo de revestimento da chave com níquel 
ocorrerá, majoritariamente, uma reação de X, 
representada por uma semirreação Y. Nesse caso, 
o par X, Y pode ser representado por 
a) redução, (s)Ni 1e Ni+ −+ → 
b) redução, 2(s)Ni Ni 2e+ −→ + 
c) oxidação, 2 (s)Ni 2e Ni+ −+ → 
d) oxidação, 2(s)Ni Ni 2e+ −→ + 
e) redução, 2 (s)Ni 2e Ni+ −+ → 
 
QUESTÃO 51 
Uma membrana limita o que está dentro e fora de 
uma célula e determina o que pode entrar ou sair 
dela. É essa capacidade de controlar as 
substâncias que entram e saem que dá às células 
condições de manter seus meios internos diferentes 
e equilibrados em relação ao meio externo. Uma 
hemácia (1) em equilíbrio isotônico é colocada em 
um outro meio, onde se observa o fenômeno 
representado pelas figuras (2) e (3) do esquema 
abaixo. 
 
 
(Revistaescola.Abril.Com.Br/Ensino-Medio/Examine-
Importancia-Equilibrio- 
Hidrico-Corpo-431026.Shtml) 
 
É correto afirmar que esse fenômeno é denominado 
 
a) difusão simples e corresponde ao movimento 
de solutos do meio hipotônico para o 
hipertônico. 
b) transporte de água para dentro da hemácia, 
que apresenta pressão osmótica maior que a 
do meio. 
c) transporte ativo e corresponde à saída de sais 
minerais da célula para o meio hipotônico, com 
alteração do volume celular. 
d) difusão facilitada e corresponde à entrada de 
sais do meio hipotônico em relação ao interior 
da hemácia que estava hipertônico. 
e) plasmólise e corresponde à saída de água da 
célula através dos poros existentes ao longo da 
membrana plasmática. 
 
QUESTÃO 52 
O anelamento de uma árvore, que consiste na 
remoção de um anel completo da casca do tronco, 
resulta em um acúmulo de carboidratos e 
fitormônios acima da região anelada. As folhas 
ainda permanecem verdes por período de tempo, 
porém a árvore eventualmente morre. A morte do 
vegetal não é rápida, pois o xilema continua 
transportando seiva até que a raiz venha a morrer. 
Se o mesmo processo for feito em um ramo 
vegetal, o vegetal não morre, mas o processo pode 
estimular: 
a) o desenvolvimento de ganhos 
b) o aumento do volume cortical. 
c) o acúmulo de nutrientes nos ramos, 
favorecendo desenvolvimento de frutos 
d) distúrbios hídricos estressantes 
e) a senescência do vegetal 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
20 
 
QUESTÃO 53 
Até recentemente, a Nasa enfrentou uma aguda 
escassez de plutônio, o que comprometeu suas 
futuras missões ao espaço incomensurável. Em 
2013, o Departamento de Energia dos EUA 
anunciou, após uma pausa de 25 anos, que 
reiniciaria a produção de plutônio-238, a espinha 
dorsal das baterias nucleares de longa duração, 
que têm alimentado numerosas missões desde 
1969. A escassez de plutônio mais o pequeno 
estoque existente mal atendem às missões 
planetárias para as gélidas luas de Júpiter e 
Saturno, planejadas para a próxima década. Por 
essa razão, a Nasa tem estudado alternativas e, 
recentemente, demonstrou interesse em uma 
tecnologia que tem propulsionado torpedos da 
Marinha dos EUA. A Marinha começou a 
experimentar com os chamados Sistemas de 
propulsão de Energia Química Armazenada 
(SCEPS) na década de 1920, mas foi só nos anos 
1980 que engenheiros da Universidade da 
Pensilvânia adaptaram a tecnologia para ogivas 
capazes de ir rápido e fundo o suficiente em sua 
caça a submarinos soviéticos. O sistema SCEPS 
aproveita a reação química de dois reagentes que 
permanecem armazenados e separados até serem 
necessários. Em torpedos, o sistema normalmente 
mantém sua energia em reserva como um bloco 
sólido de lítio e um tanque do gás inerte 
hexafluoreto de enxofre. Quando acionada, a 
reação dos dois materiais gera calor, que gira a 
turbina a vapor da arma para produzir milhares de 
quilowatts (kW) de energia. O engenheiro de 
sistemas espaciais da Universidade da Pensilvânia 
propôs uma missão de demonstração para Vênus, 
onde uma sonda robótica de pouso, alimentada 
pelo sistema SCEPS, aproveitaria o dióxido de 
carbono atmosférico do planeta para reagir com o 
lítio. O calor resultante poderia acionar um gerador 
elétrico para produzir energia equivalente a cerca 
de três lâmpadas, uma reserva, ou receita 
considerável para missões espaciais. (HSU, 2015, p. 
16). 
Jeremy. Baterias espaciais sem plutônio. Scientific American 
Brasil. São Paulo: Segmento, ano 14, n. 163, dez. 2015. 
 
Considerando-se que Vênus esteja na eminência 
de apresentar uma formade vida semelhante 
àquela que surgiu na Terra há, aproximadamente, 
3,8 bilhões de anos e com a suas condições 
abióticas, é possível supor que esse ser vivo 
poderia 
 
a) reduzir suas atividades, aumento o volume, 
uma vez que seriam fotoautótrofo. 
b) apresentar forma viral. 
c) realizar somente processos de fermentação, 
aproveitando melhor a energia contida nas 
moléculas de CO2. 
d) produzir seu alimento, por vias de produção, 
que utilize o carbono atmosférico. 
e) prescindir da existência da membrana 
plasmática, que isolaria a célula do meio. 
 
QUESTÃO 54 
 
 
IMPULSO nervoso...Disponível em: <http://www.netxplica.com/ 
exercicios/bio10/impulso.nervoso.quiz.htm>. 
 
A imagem, em destaque, representa a variação de 
fenômenos que ocorre durante a transmissão do 
impulso nervoso. 
 
Observando-se as informações e com os 
conhecimentos acerca do assunto, é correto 
afirmar: 
 
a) O potencial de repouso é garantido pela ação 
da bomba de Na+/K+ com hidrólise de ATP. 
b) Ao atingir o limiar de excitabilidade, os canais 
de Na+ são abertos e, por difusão simples, 
proporcionam a polarização da fibra. 
c) A região externa de um neurónio apresenta 
elevada concentração de K+ e baixa 
concentração de Na+. 
d) Em 2, o neurônio se encontra hiperpolarizado. 
e) A despolarização ocorre sempre por processo 
passivo 
 
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
21 
 
QUESTÃO 55 
Ondansetrona é uma substância ativa de 
medicamentos, que possui atividade antiemética. É 
utilizada para controlar as náuseas e vômitos 
provocados por quimioterapia e radioterapia, assim 
como em pós-operatórios, pelo mesmo motivo. A 
ondansetrona, ao ser usada na prevenção e 
tratamento de náuseas e vômitos, não estimula o 
peristaltismo gástrico ou intestinal. 
Sua fórmula estrutural está representada a seguir. 
 
 
 
O peristaltismo gastrointestinal é promovido por um 
tecido que apresenta células 
 
a) fusiformes, mononucleadas e sem organização 
em sarcômero. 
b) controle voluntário, contração forte e rápida 
c) com presença de discos intercalares 
d) sem formação de miofibrilas 
e) multinucleadas e com grande retículo 
endoplasmático 
 
QUESTÃO 56 
Para tentar acabar com as polêmicas da 
arbitragem, a Fifa implementou o VAR (Video 
Assistant Referee), um sistema de apoio ao vivo 
para os árbitros, que lhes dá a opção de mudar 
decisões que poderiam influenciar a pontuação ou 
os incidentes da partida. No Brasil o uso dessa 
tecnologia custa cerca de 50 mil reais por partida e 
por conta desse alto preço é inviável a utilização 
dela em alguns campeonatos regionais. 
Algumas federações de futebol buscam por 
alternativas mais baratas para auxiliar o julgamento 
de lances duvidosos em partidas de futebol. Uma 
tecnologia já existente consiste em um chip 
instalado na bola e um sensor posicionado em um 
dos cantos do campo (ponto P). 
 
O sensor detecta a distância r entre os pontos P e 
B (bola) e a medida α do ângulo . Em seguida, 
transforma essas informações nas distâncias x e y 
indicadas na figura apresentada. Isso pode ser feito 
por meio das expressões 
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
 
QUESTÃO 57 
A série La Casa de Papel é um dos maiores 
sucessos recentes da Netflix. Produzida na 
Espanha, ela conta a história de um grupo de 
ladrões que pretende executar um enorme roubo na 
Casa da Moeda espanhola. Cada um dos ladrões 
utiliza um apelido, uma espécie de “nome de 
guerra”, que também é sempre o nome de uma 
cidade de qualquer lugar do mundo: Tóquio, 
Moscou, Berlim, Nairóbi, Rio, Denver, Helsinque e 
Oslo. 
Quantos anagramas podem ser formados com a 
palavra NAIROBI? 
a) 2 520 
b) 5 040 
c) 40 320 
d) 120 
e) 60 
 
QUESTÃO 58 
Algumas pesquisas estão sendo desenvolvidas 
para se obter arroz e feijão com maiores teores de 
ferro e zinco e tolerantes à seca. Em média, para 
cada 100 g de arroz cozido, o teor de ferro é de 1,5 
mg e o de zinco é de 2,0 mg. Para 100 g de feijão, 
é de 7 mg o teor de ferro e de 3 mg o de zinco. 
Sabe-se que as necessidades diárias dos dois 
micronutrientes para uma pessoa adulta são de 
aproximadamente 12,25 mg de ferro e 10 mg de 
zinco. 
Disponível em: http://www.embrapa.br. (adaptado). 
Considere que uma pessoa adulta deseja satisfazer 
suas necessidades diárias de ferro e zinco 
ingerindo apenas arroz e feijão. Suponha que seu 
organismo absorva completamente todos os 
micronutrientes oriundos desses alimentos. 
Na situação descrita, que quantidade a pessoa 
deveria comer diariamente de arroz e feijão, 
respectivamente? 
a) 58 g e 456 g 
b) 200 g e 200 g 
c) 350 g e 100 g 
d) 375 g e 500 g 
e) 400 g e 89 g 
N
CH3
O H
N
H3C
N
 
 
https://www.hurb.com/viagem/espanha?cmp=3438&utm_campaign=la-casa-de-papel&utm_source=viajantehu&utm_medium=blogs&utm_content=la-casa-de-papel
 
 IV SIMULADO UEMA 2019 PROVA TIPO 1 
 
22 
 
QUESTÃO 59 
Bombons e trufas são opções recheadas e 
deliciosas, são práticos e agradam ao paladar de 
todo mundo, sejam as versões tradicionais ou as 
que levam recheios de frutas ou licores. Os 
bombons de chocolate esféricos, fabricados por 
uma indústria, têm em seu interior um recheio que 
também possui forma esférica. Na imagem 
seguinte, está representado um corte meridional 
nesse bombom. Qual é o volume de chocolate 
utilizado na produção de cada bombom? 
Dado: π = 3. 
 
a) 98 m³ 
b) 98 ml 
c) 320 cm³ 
d) 392 ml 
e) 75 m³ 
 
QUESTÃO 60 
Poder aquisitivo é a capacidade que uma pessoa 
ou uma população tem de adquirir bens materiais. 
Têm maior poder aquisitivo aqueles que podem 
adquirir (o que não significa que adquiram) um valor 
maior em bens no mesmo lapso de tempo. 
Considere que a inflação no Brasil no ano de 2018 
foi de 4% e que o salário das pessoas aumentou 
em média 5% durante esse mesmo período, 
considerando apenas esses fatores, determine o 
aumento percentual do poder de compra dos 
brasileiros. 
a) 0,96 % 
b) 1% 
c) 2% 
d) 0,9% 
e) 5% 
 
 
 
	Porquinho-da-índia
	Quando eu tinha seis anos
	Ganhei um porquinho-da-índia.
	Que dor de cabeça me dava
	Porque o bichinho só queria estar debaixo do fogão!
	Levava ele pra sala
	Pra os lugares mais limpinhos
	Ele não gostava:
	Queria era estar debaixo do fogão.
	Não fazia caso nenhum das minhas ternurinhas...
	– O meu porquinho-da-índia foi a minha primeira namorada.
	BANDEIRA, Manuel. Libertinagem & Estrela da manhã. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000.