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01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 1/8 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE ILÓGICA 3061-60_55903_R_E1_20211_01 CONTEÚDO Usuário humberto.oliveira9 @aluno.unip.br Curso LÓGICA Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 01/03/21 12:14 Enviado 01/03/21 12:22 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 8 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Qual a representação molecular para a proposição composta: Se João é astronauta, então, José é marinheiro e Pedro é balconista. p → (q ∧ r) p → q p → (q ∧ r) (p → q) ∧ r) p v q p ∧ q Resposta: B Comentário: considere “p”, “q” e “r”, respectivamente, as proposições: João é astronauta. José é marinheiro. Pedro é balconista. A alternativa correta é a “b”, levando-se em conta a regra de precedência das operações lógicas que consta no livro texto. Assim, devemos primeiro operar o conectivo “e” para depois operar o “se... então...”. Os parênteses utilizados na resposta são desnecessários e servem apenas ao aumento da clareza e do entendimento da questão. Para compreensão do que é proposição molecular. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,25 em 0,25 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_153529_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_153529_1&content_id=_1992541_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 2/8 Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Quantas linhas existem na tabela-verdade de uma proposição composta formada por 8 proposições simples? 256 1024 512 256 128 64 Resposta: C Comentário: pelas razões expostas em (1), 28 = 256. Pergunta 3 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da Avalie as a�rmações abaixo: I- p ∧ q → r é tautológica. II- p ∧ q → r é contraditória. III- p ∧ q → r é contingência. IV- Sempre que p é falso p ∧ q → r é verdadeira. V- p ∧ q → r só é falso quando r é falso. Construa a tabela-verdade da proposição composta p ∧ q → r e responda: Apenas I e II são falsas. Apenas IV e V são verdadeiras. Apenas I é falsa. Apenas I e II são falsas. Apenas I, II e III são falsas. Todas são falsas. Resposta: C Comentário: segue a tabela-verdade da proposição composta proposta. Como existem valores 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 3/8 resposta: lógicos verdadeiros e falsos no resultado �nal, segue que a proposição é uma contingência, não podendo assim ser nem tautológica, nem contraditória. Logo, I e II são falsas. As demais são verdadeiras e a conclusão é imediata a partir da observação da tabela-verdade. A alternativa correta é a (c). Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Como se determina a quantidade de linhas na tabela-verdade de uma proposição composta formada por "n" proposições simples? 2n 2 x n 4 x n n2 n4 2n Resposta: E Comentário: cada proposição simples só admite dois valores lógicos possíveis: verdadeiro, falso e não existe um terceiro valor possível. Para cada proposição simples que se introduz em uma proposição composta, dobra-se a quantidade de possibilidades da proposição original, uma vez que, deveremos, para cada uma das possibilidades já existentes, considerar os novos valores lógicos, verdadeiro ou falso. 0,25 em 0,25 pontos 01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 4/8 Pergunta 5 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Considere as proposições simples p: João é carioca. q: Pedro é paulista. Como se escreve em linguagem corrente a proposição composta: Não é verdade que João é carioca e Pedro não é paulista. Não é verdade que João é carioca e Pedro não é paulista. João é carioca e Pedro não é paulista. Não é verdade que João é carioca e Pedro é paulista. João é carioca ou Pedro não é paulista. Não é verdade que João não é carioca e Pedro não é paulista. Pergunta 6 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Duas pessoas que sabiam lógica, um estudante e um garçom, tiveram o seguinte diálogo em uma lanchonete: Garçom: O que deseja? Estudante: Se eu comer um sanduíche, então não comerei salada, mas tomarei sorvete. A situação que torna a declaração do estudante FALSA é: O estudante comeu sanduíche, mas não tomou sorvete. O estudante não comeu salada, mas tomou sorvete. O estudante comeu sanduíche, não comeu salada e tomou sorvete. O estudante não comeu sanduíche. O estudante comeu sanduíche, mas não tomou sorvete. O estudante não comeu sanduíche, mas comeu salada. Resposta: D Comentário: primeiramente, vamos identi�car as proposições simples da questão e suas relações. São elas: p: O estudante comeu sanduíche. 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos 01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 5/8 q: O estudante comeu salada. r: O estudante tomou sorvete. Assim, o que está dito em linguagem simbólica é: comerei sanduíche → (não comerei salada ∧ tomarei sorvete), ou ainda: p → (q ∧ r). Montando a tabela-verdade dessa proposição composta, temos: Observe que a proposição p → (q ∧ r) só é falsa quando o estudante come sanduíche. Daí, podemos eliminar as alternativas “a”, “c” e “e”, em que se propõe que o estudante NÃO comeu sanduíche. Resta-nos avaliar as alternativas “b” e “d”. Vejamos a alternativa “b”. O estudante come sanduíche, não come salada e toma sorvete. Observe que essa alternativa corresponde à terceira linha da tabela-verdade, que tem valor lógico verdadeiro! Logo, “b” não é resposta da questão. Por exclusão, a resposta correta é a alternativa “d”, mas vamos analisá-la. O estudante come sanduíche, mas não toma sorvete. Essa alternativa corresponde a 2a e a 4a linhas da tabela-verdade que possuem valor lógico falso, o que corrobora a nossa resposta. (ESAF/Técnico de Controle Interno-RJ/1999) Pergunta 7 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. I- P é equivalente a Q. II- P → Q é tautológica. III- Q → P é tautológica. IV- P ↔ Q é tautológica e, por isso são equivalentes. V- P ⇔ Q Todas as alternativas anteriores estão corretas. Apenas I está correta. Apenas I e II estão corretas. Apenas I e III estão corretas. Apenas II, III e IV estão corretas. Todas as alternativas anteriores estão corretas. 0,25 em 0,25pontos 01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 6/8 Feedback da resposta: Resposta: E Comentário: a tabela-verdade a seguir dá conta do valor lógico da proposição Q. Observa-se que esta possui os mesmos valores lógicos da proposição P, cuja tabela-verdade já foi apresentada anteriormente. Logo, estas proposições P e Q são equivalentes. Outra forma de pensar é observar que a bicondicional associada (P ↔ Q) é tautológica e disso se conclui também que há relação de equivalência entre as proposições P e Q. As a�rmativas II e III são decorrências imediatas, uma vez que sendo a bicondicional tautológica, as condicionais também serão tautológicas nos dois sentidos. Logo, a alternativa (e) é correta. Pergunta 8 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Quando p é verdadeiro, pode-se a�rmar que: (Construa a tabela-verdade da proposição composta p ∧ q → r) p ∧ q → r só será falso se q for verdadeiro e r for falso. p ∧ q → r é verdadeiro p ∧ q é verdadeiro. p ∧ q → r é falso p ∧ q é falso. p ∧ q → r só será falso se q for verdadeiro e r for falso. Resposta: E Comentário: a conclusão é imediata a partir da observação da tabela-verdade. A alternativa correta é a (e). 0,25 em 0,25 pontos 01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 7/8 Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Quantas linhas com valor lógico verdadeiro possui a tabela-verdade da negação da proposição p ∧ q → r? (Construa a tabela-verdade da proposição composta p ∧ q → r ) 1 1 2 3 4 8 Resposta: A Comentário: na negação da tabela-verdade aparecerá apenas uma linha, a segunda, com valor lógico verdadeiro, uma vez que esta é a única que se observa com valor lógico falso. 0,25 em 0,25 pontos 01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 8/8 Segunda-feira, 1 de Março de 2021 12h22min56s GMT-03:00 Pergunta 10 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Sejam as proposições: p: O professor é, antes de tudo, um educador. q: As universidades são formadas por professores. Como deve ser escrita a conjunção dessas duas proposições? p ∧ q p v q p → q p → q p v q p ∧ q Resposta: E Comentário: a conjunção é de�nida pelo conectivo “e”. Seu símbolo é o (∧). Logo, é imediato que a alternativa (e) p ∧ q é a correta. ← OK 0,25 em 0,25 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1992541_1&course_id=_153529_1&nolaunch_after_review=true');
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