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QUESTIONÁRIO UNIDADE I LÓGICA

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01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 1/8
 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE ILÓGICA 3061-60_55903_R_E1_20211_01 CONTEÚDO
Usuário humberto.oliveira9 @aluno.unip.br
Curso LÓGICA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 01/03/21 12:14
Enviado 01/03/21 12:22
Status Completada
Resultado da
tentativa
2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 8 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Qual a representação molecular para a proposição composta: Se João é astronauta, então, José é
marinheiro e Pedro é balconista.
p → (q ∧ r)
p → q
p → (q ∧ r)
(p → q) ∧ r)
p v q
p ∧ q
Resposta: B
Comentário: considere “p”, “q” e “r”, respectivamente, as proposições: João é
astronauta. José é marinheiro. Pedro é balconista. A alternativa correta é a “b”,
levando-se em conta a regra de precedência das operações lógicas que consta no
livro texto. Assim, devemos primeiro operar o conectivo “e” para depois operar o
“se... então...”. Os parênteses utilizados na resposta são desnecessários e servem
apenas ao aumento da clareza e do entendimento da questão. Para compreensão do
que é proposição molecular.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_153529_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_153529_1&content_id=_1992541_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 2/8
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
 Quantas linhas existem na tabela-verdade de uma proposição composta formada por 8
proposições simples?
256
1024
512
256
128
64
Resposta: C 
Comentário: pelas razões expostas em (1), 28 = 256.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
Avalie as a�rmações abaixo: 
I- p ∧ q → r é tautológica. 
II- p ∧ q → r é contraditória. 
III- p ∧ q → r é contingência. 
IV- Sempre que p é falso p ∧ q → r é verdadeira. 
V- p ∧ q → r só é falso quando r é falso. 
Construa a tabela-verdade da proposição composta p ∧ q → r e responda:
Apenas I e II são falsas.
Apenas IV e V são verdadeiras.
Apenas I é falsa.
Apenas I e II são falsas.
Apenas I, II e III são falsas.
Todas são falsas.
Resposta: C 
Comentário: segue a tabela-verdade da proposição composta proposta. Como existem valores
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 3/8
resposta: lógicos verdadeiros e falsos no resultado �nal, segue que a proposição é uma contingência, não
podendo assim ser nem tautológica, nem contraditória. Logo, I e II são falsas. As demais são
verdadeiras e a conclusão é imediata a partir da observação da tabela-verdade. A alternativa
correta é a (c).
Pergunta 4
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Como se determina a quantidade de linhas na tabela-verdade de uma proposição composta
formada por "n" proposições simples?
2n
2 x n
4 x n
n2
n4
2n
Resposta: E 
Comentário: cada proposição simples só admite dois valores lógicos possíveis:
verdadeiro, falso e não existe um terceiro valor possível. Para cada proposição
simples que se introduz em uma proposição composta, dobra-se a quantidade de
possibilidades da proposição original, uma vez que, deveremos, para cada uma das
possibilidades já existentes, considerar os novos valores lógicos, verdadeiro ou
falso.
0,25 em 0,25 pontos
01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 4/8
Pergunta 5
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Considere as proposições simples p: João é carioca. q: Pedro é paulista. Como se escreve em
linguagem corrente a proposição composta:
Não é verdade que João é carioca e Pedro não é paulista.
Não é verdade que João é carioca e Pedro não é paulista.
João é carioca e Pedro não é paulista.
Não é verdade que João é carioca e Pedro é paulista.
João é carioca ou Pedro não é paulista.
Não é verdade que João não é carioca e Pedro não é paulista.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Duas pessoas que sabiam lógica, um estudante e um garçom, tiveram o seguinte diálogo em uma
lanchonete: 
Garçom: O que deseja? 
Estudante: Se eu comer um sanduíche, então não comerei salada, mas tomarei sorvete. 
A situação que torna a declaração do estudante FALSA é:
O estudante comeu sanduíche, mas não tomou sorvete.
O estudante não comeu salada, mas tomou sorvete.
O estudante comeu sanduíche, não comeu salada e tomou sorvete.
O estudante não comeu sanduíche.
O estudante comeu sanduíche, mas não tomou sorvete.
O estudante não comeu sanduíche, mas comeu salada.
Resposta: D 
Comentário: primeiramente, vamos identi�car as proposições simples da questão e suas
relações. São elas: 
p: O estudante comeu sanduíche. 
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 5/8
q: O estudante comeu salada. 
r: O estudante tomou sorvete. 
Assim, o que está dito em linguagem simbólica é: comerei sanduíche → (não comerei
salada ∧ tomarei sorvete), ou ainda: p → (q ∧ r). 
Montando a tabela-verdade dessa proposição composta, temos: 
Observe que a proposição p → (q ∧ r) só é falsa quando o estudante come sanduíche.
Daí, podemos eliminar as alternativas “a”, “c” e “e”, em que se propõe que o estudante
NÃO comeu sanduíche. 
Resta-nos avaliar as alternativas “b” e “d”. Vejamos a alternativa “b”. O estudante come
sanduíche, não come salada e toma sorvete. Observe que essa alternativa corresponde à
terceira linha da tabela-verdade, que tem valor lógico verdadeiro! Logo, “b” não é
resposta da questão. 
Por exclusão, a resposta correta é a alternativa “d”, mas vamos analisá-la. O estudante
come sanduíche, mas não toma sorvete. Essa alternativa corresponde a 2a e a 4a linhas
da tabela-verdade que possuem valor lógico falso, o que corrobora a nossa resposta. 
(ESAF/Técnico de Controle Interno-RJ/1999)
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
I- P é equivalente a Q. 
II- P → Q é tautológica. 
III- Q → P é tautológica. 
IV- P ↔ Q é tautológica e, por isso são equivalentes. 
V- P ⇔ Q
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Apenas I está correta.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
Apenas II, III e IV estão corretas.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
0,25 em 0,25pontos
01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 6/8
Feedback
da
resposta:
Resposta: E 
Comentário: a tabela-verdade a seguir dá conta do valor lógico da proposição Q.
Observa-se que esta possui os mesmos valores lógicos da proposição P, cuja
tabela-verdade já foi apresentada anteriormente. Logo, estas proposições P e Q
são equivalentes. 
Outra forma de pensar é observar que a bicondicional associada (P ↔ Q) é
tautológica e disso se conclui também que há relação de equivalência entre as
proposições P e Q. As a�rmativas II e III são decorrências imediatas, uma vez que
sendo a bicondicional tautológica, as condicionais também serão tautológicas nos
dois sentidos. Logo, a alternativa (e) é correta.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Quando p é verdadeiro, pode-se a�rmar que: 
(Construa a tabela-verdade da proposição composta p ∧ q → r)
p ∧ q → r só será falso se q for verdadeiro e r for falso.
p ∧ q → r é verdadeiro
p ∧ q é verdadeiro.
p ∧ q → r é falso
p ∧ q é falso.
p ∧ q → r só será falso se q for verdadeiro e r for falso.
Resposta: E 
Comentário: a conclusão é imediata a partir da observação da tabela-verdade. A alternativa
correta é a (e).
0,25 em 0,25 pontos
01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 7/8
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Quantas linhas com valor lógico verdadeiro possui a tabela-verdade da negação da proposição p ∧ q → r? 
(Construa a tabela-verdade da proposição composta p ∧ q → r )
1
1
2
3
4
8
Resposta: A 
Comentário: na negação da tabela-verdade aparecerá apenas uma linha, a segunda, com valor
lógico verdadeiro, uma vez que esta é a única que se observa com valor lógico falso.
0,25 em 0,25 pontos
01/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 3061-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_55994129_1&course_id=_153529_1&content_id=_1992983_1&return_co… 8/8
Segunda-feira, 1 de Março de 2021 12h22min56s GMT-03:00
Pergunta 10
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Sejam as proposições: 
p: O professor é, antes de tudo, um educador. 
q: As universidades são formadas por professores. 
Como deve ser escrita a conjunção dessas duas proposições?
p ∧ q
p v q
p → q
p → q
p v q
p ∧ q
Resposta: E
Comentário: a conjunção é de�nida pelo conectivo “e”. Seu símbolo é o (∧).
Logo, é imediato que a alternativa (e) p ∧ q é a correta.
← OK
0,25 em 0,25 pontos
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