ATIVIDADE 2 - Formação Sociocultural e ética FSCE I - 2020A

Prévia do material em texto

12/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
1/6
Protocolo de Finalização Nº 000017627316
O aluno com RA 
finalizou a atividade ATIVIDADE 2 - FSCE I - 2020A
em 12/03/2020 09:18:27
ATIVIDADE 2 - FSCE I - 2020A
Período:09/03/2020 08:00 a 17/04/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00 Nota obtida:
1ª QUESTÃO
A ciência permite o desenvolvimento de tecnologias capazes de impactar o cotidiano das pessoas,
modificando sua forma de comunicação, de locomoção, de interagir com o meio e com os demais
indivíduos. A capacidade humana de criar ou aprimorar técnicas transforma a sociedade, na medida em que
possibilita uma melhor qualidade de vida. Sobre os conceitos que permeiam a técnica, analise as alternativas
a seguir e assinale a correta.
 
SILVA, Suelen de Aguiar. Ciência e Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020 (adaptado).
RESPOSTA:
No decorrer da história e de seu desenvolvimento sociocultural, os indivíduos buscam a resolução de problemas de
ordem prática por meio da utilização da técnica.
2ª QUESTÃO
12/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
2/6
Leia o texto a seguir:
Nestes dias hodiernos da globalização, onde o capitalismo selvagem se reafirma com maior força e ousadia,
em que a privatização, o lucro e o egoísmo primam sobre a pessoa humana; é difícil adentrar no âmago da
consciência daqueles que foram escolhidos para dirigir o destino das nações e a garantia dos Direitos
Humanos no sentido de corresponsabilidade pelo outro
. . .
. Não raras vezes, este outro, acaba tornando-se peça desta macabra engrenagem e objeto, mercadoria de
baixo custo. A pobreza extrema, a fome, a miséria, o subemprego, o desemprego, e exclusão, a injustiça
social caminham juntos e devem ser combatidos juntos.
Disponível em: <httpss://www.revistaespacios.com/a18v39n10/a18v39n10p12.pdf>. Acesso em: 05 fev. 2020
(adaptado).
Assim, com base na informação do texto acima e na leitura do texto “Os Fundamentos Éticos dos Direitos
Humanos”, analise as asserções abaixo:
I. A primeira coisa que podemos ressaltar é que a era globalizante trouxe diversos benefícios e esperanças à
humanidade. Porém, destacamos que, simultaneamente, trouxe novas inquietações, riscos e um constante
distanciamento e desigualdade entre ricos e pobres.
POIS,
II. Enquanto a economia de mercado globalizado está prosperando, na mesma escalada, aumenta a
exclusão, a miséria, a fome mundial, a pobreza, fruto do horror econômico
. . .
.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
RESPOSTA:As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
3ª QUESTÃO
12/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
3/6
Leia o excerto que segue, pertencente ao texto “A sociedade em rede”.
 
Na perspectiva de Castells (2003, p.8), a internet tornou-se o motor na transição para uma nova forma de
sociedade, que ele chama sociedade de rede e com ela para uma nova economia. Ao correlacionar internet,
sociedade e economia o autor reflete sobre a importância de localizar o processo de transformação
tecnológica no contexto social em que ele ocorre e pelo qual está sendo moldado. Examina também o papel
desempenhado pela internet na emergência da nova economia, que traz à baila a transformação da
administração de empresas, os mercados de capitais, novas formas de trabalho e a inovação tecnológica.
 
SILVA, Suelen de Aguiar. Ciência e Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020.
A partir das reflexões do texto na íntegra, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A internet apresenta conflitos relacionados com a liberdade e a privacidade e na interação entre cidadãos,
governo e empresas.
PORQUE
II. É imprescindível para o crescimento econômico sustentável o compartilhamento irrestrito de dados
sigilosos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
RESPOSTA:As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
4ª QUESTÃO
Leia o fragmento a seguir, extraído do texto “A noção do campo científico”.
 
A ciência de modo geral representa o conhecimento adquirido por meio de estudos, pesquisas e práticas,
com a finalidade de solucionar problemas existentes. A palavra ciência vem do latim scientia, e significa
"conhecimento" ou "saber". Entretanto, o saber científico é amplo e complexo, comporta várias áreas do
conhecimento humano, nas quais são elaboradas teorias fundamentadas nos seus próprios métodos e
pesquisas científicas.
 
SILVA, Suelen de Aguiar. Ciência e Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020.
 
Com base na leitura do texto supracitado na íntegra, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras
e (F) para falsas:.
 
I. O saber científico não se relaciona com as questões sociais, tampouco tem sua aplicabilidade direcionada
aos estudos humanísticos.
II. O sociólogo francês Pierre Bourdieu expõe que as disciplinas do conhecimento humano perpassam a
história, a filosofia, a ciência e a literatura.
III. A noção de campo, elaborada por Bourdieu, necessariamente busca uma aproximação com o mundo
social, a política e a economia.
IV. Na visão de Bourdieu, por um lado, o campo científico representa um campo de forças e por outro lado
representa um campo de lutas.
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
RESPOSTA:F, V, V, V.
5ª QUESTÃO
12/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
4/6
Sociedade em rede, sociedade informacional, sociedade do conhecimento, entre outras, são termos
atribuídos ao desenvolvimento e refinamento de técnicas de comunicação e informação no contexto das
sociedades globalizadas. Dessa forma, e considerando o texto “A sociedade em rede”, analise as afirmativas
que seguem.
 
SILVA, Suelen de Aguiar. Ciência e Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020.
I. O surgimento da sociedade em rede, segundo a visão de Manuel Castells, está ligado à reestruturação
social oriunda da era da informação.
II. Na perspectiva de Castells, os fluxos globais têm sua temporalidade e espacialidade impossíveis de serem
transcendidas.
III. O impacto das tecnologias na vida de cidadãos, governos e empresas dispensa a necessidade de cautela
ou de qualquer tipo de compreensão.
IV. Consideradas suas características de rede de comunicação global, a internet é uma tecnologia que
também se apresenta como prática social.
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I e IV, apenas.
6ª QUESTÃO
Leia o texto que segue:
“Considerar os Direitos Humanos como um desdobramento da ética significa, de modo direto e evidente,
falar em valores como o direito à vida, à paz, à dignidade humana, à justiça social; ao desenvolvimento,
à Democracia e, porque não dizer, o direito à felicidade.”
Disponível em: <httpss://www.sabedoriapolitica.com.br/products/etica-e-direitos-humanos/>. Acesso em:
05 fev. 2020 (adaptado).
O texto “Ética e Direitos Humanos” traz uma discussão sobre fundamentos em relação aos Direitos
Humanos. Sendo assim, considere essa discussão e avalie as assertivas a seguir:
I. De acordo com o texto, é possível afirmar que há uma relação estreita entre os Direitos Humanos e a Ética.
II. O texto “Ética e Direitos Humanos” defende que ao poder Jurídico cabe impedir a violação dos Direitos
Humanos.
III. Para o texto, é possível entender que a defesa pelos Direitos Humanos é um mecanismo de
transformação social.
IV. Conforme o texto, é possível entender que os Direitos Humanos funcionam como um desdobramento
da ética.
 
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I, II, III e IV.
Atenção!
Questão
anulada.
RESPOSTA: I, apenas.
RESPOSTA: I e II, apenas.
RESPOSTA: I, II, III, apenas.
RESPOSTA: III e IV, apenas.
12/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
5/6
RESPOSTA: I, II, III e IV.
8ª QUESTÃO
Leia o texto a seguir:
 
No Brasil, país conhecido internacionalmente pelas abismais desigualdades nos diversos âmbitos da vida,
ecoa sempre mais o clamor e a sede de justiça e equidade social onde se travam duros embates pela justa
medida na distribuiçãode oportunidades e recursos, ainda concentrados nas mãos de uma casta
privilegiada. Esse processo de injustiça e indiferença social é o resultado do atual capitalismo globalizante,
pautado no lucro e na economia de mercado.
 
Disponível em: <httpss://www.revistaespacios.com/a18v39n10/a18v39n10p12.pdf>. Acesso em: 05 fev. 2020.
(adaptado)
 
O texto “Direitos Humanos, Educação e Ética na Era da Globalização a partir de Paulo Freire” aborda a
Pedagogia crítico-libertadora que se caracteriza como uma contrapartida ao capitalismo denominado de
“ética do lucro” por Freire, cuja pedagogia acredita que poderá incitar ações de justiça social que reside na
RESPOSTA:Educação.
9ª QUESTÃO
Na antiguidade grega, os conhecimentos científicos quase não existiam e os sábios, que ao mesmo tempo
eram filósofos, viam andar de mãos dadas a filosofia e a ciência, sendo uma extensão da outra. A partir das
informações apresentadas no texto “A noção de campo científico” presente no material de estudo, é possível
inferir que:
 
SILVA, Suelen de Aguiar. Ciência e Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética I. Maringá, 2020.
 
I. A ciência, que buscava compreender os fenômenos do mundo, caminhava em conformidade com os
princípios da filosofia idealista.
II. No século XVII, o filósofo francês Rene Descartes apresenta o Discurso do Método, tratado que
representou um divisor de águas para a ciência.
III. As ideias acerca do conhecimento científico sistematizavam-se unicamente por meio dos dogmas
religiosos, desconsiderando a razão humana.
IV. A atitude crítica, introduzida pela dúvida e que propõe reflexões sobre o conhecimento humano, está
associada à contribuição cartesiana.
 
É correto o que se afirma em:
 
 
RESPOSTA: I, II e IV, apenas.
10ª QUESTÃO
12/03/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
6/6
Leia o texto a seguir:
Nestes dias hodiernos da globalização, onde o capitalismo selvagem se reafirma com maior força e ousadia,
em que a privatização, o lucro e o egoísmo primam sobre a pessoa humana; é difícil adentrar no âmago da
consciência daqueles que foram escolhidos para dirigir o destino das nações e a garantia dos Direitos
Humanos no sentido de corresponsabilidade pelo outro
. . .
. Não raras vezes, este outro, acaba tornando-se peça desta macabra engrenagem e objeto, mercadoria de
baixo custo. A pobreza extrema, a fome, a miséria, o subemprego, o desemprego, e exclusão, a injustiça
social caminham juntos e devem ser combatidos juntos.
 
Disponível em: <httpss://www.revistaespacios.com/a18v39n10/a18v39n10p12.pdf>. Acesso em: 05 fev. 2020.
(adaptado)
 
O texto “Os Fundamentos Éticos dos Direitos Humanos” aborda os impactos da globalização da
contemporaneidade. Considere essa temática e avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F)
para falsas:
 
I. Para fugir da miséria, de guerras, perseguições étnicas e violações aos Direitos Humanos, pessoas migram
para outros países e regiões.
II. O combate à cultura do desprezo reside na cultura dos Direitos Humanos fundante na igualdade,
liberdade e na solidariedade.
III. A natureza de todos os movimentos, nacional e internacional, dos Direitos Humanos está em assegurar a
felicidade da humanidade plenamente.
IV. Ampliar e recriar espaços de discussões acerca do reconhecimento dos Direitos Humanos é fator
essencial no sentido de diminuir desigualdades e distâncias entre as classes, na sociedade neoliberal.
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
RESPOSTA:V, V, V, V.