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Aula 6 Handebol

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Disciplina: Metodologia do ensino do handebol
Aula 06: Atitudes do goleiro no jogo de handebol
Apresentação
Em algumas modalidades esportivas coletivas, visualiza-se como integrante das suas
equipes a posição de goleiro. Entre elas, podemos citar:
futebol; futsal; handebol; hóquei no gelo; beach soccer; polo aquático.
Portanto, em determinados momentos do jogo, recai na atuação do goleiro toda a
responsabilidade do desempenho da sua equipe. Assim sendo, pela sua importância
no contexto do jogo, observa-se inclusive um tópico com uma regra específica, que
merece ser analisada, revisada e compreendida na fase de aprendizagem dos
praticantes do handebol.
Dessa maneira, esse jogador chamado de goleiro, que tem a grande função da defesa
do seu gol, em determinados momentos da partida, torna-se importante nas ações
defensivas e ofensivas da sua equipe de handebol, ao orientar os seus companheiros.
Então, depende de uma atenção especial em relação aos treinamentos específicos da
sua função dentro da quadra de jogo.
Deseja aplicar na sua prática a função do goleiro do handebol? Então, fique ligado nas
posições básicas e nas regras específicas.
Objetivos
Reconhecer o conceito e a função do goleiro no handebol;
Identificar o estudo do desenvolvimento dos aspectos da individualidade, assim
como os princípios e as características da ação do goleiro;
Verificar a contextualização sobre a base do goleiro em relação aos arremessos.
Fundamentos básicos da posição
de goleiro
 Goleiro (Fonte: Hrynchak / Shutterstock)
O goleiro é o atleta que faz a defesa da baliza (trave). Ele tem a
responsabilidade de evitar que a bola entre no gol após passar pelos
defensores. Cabe ao goleiro, em alguns momentos, iniciar as ações ofensivas
de sua equipe. 
 
Costa Neto (2017), ao citar Da Silva (2003), estipula que o goleiro do
handebol, por ser o derradeiro jogador da defesa de uma equipe em
determinados momentos do jogo, torna-se importante, pois deve impedir a
outra equipe de fazer o gol, como também oferece a sua equipe a orientação
de iniciar os contra-ataques.
Existe uma máxima futebolística que todo grande time começa por um
grande goleiro. Nesse sentido, a mesma máxima futebolística também
pode ser utilizada no handebol.
Além de defender, outras funções relevantes são responsabilidade do goleiro.
De acordo com seu posicionamento na quadra de jogo, é possível visualizar
várias situações de jogo, defensivas e ofensivas. Portanto, torna-se um
jogador com responsabilidades táticas para o time.
Na literatura especializada, encontramos o relato de vários autores que
argumentam que o goleiro pode atuar como último dianteiro quando sua
equipe está com menos jogadores na defesa ou sendo pressionada. Assim,
atuando fora da sua área de meta, torna-se um eficiente apoiador do seu
ataque.
Dentre todos os jogadores de uma equipe de handebol, os goleiros ocupam
uma posição particular por três razões:
01
Cumprem grande parte das suas tarefas e ações sem a ajuda dos
companheiros de equipe. Ninguém pode compensar suas falhas.
02
Atuam num espaço que só a eles é destinado (área), mas também podem
atuar em toda quadra.
03
Caso falhem ou façam boas defesas, suas ações são visíveis por todos.

Atenção
Por isso, o goleiro tem mais influência que os outros jogadores no
desenrolar do jogo e no sucesso da equipe.
Características dos goleiros de handebol
As principais características dos goleiros de handebol podem ser divididas em
três categorias: físicas, técnicas e táticas e psicológicas.
Características físicas
Em relação aos aspectos antropométricos, deverá ser levado em
consideração a altura, envergadura e o peso.
Os aspectos motores correspondem às aptidões físicas significativas para
o goleiro de handebol. Entre elas, podem ser citadas a velocidade,
coordenação, destreza, flexibilidade, força, potência e resistência.
Características técnicas e táticas
Na literatura, autores como Bayer (1987), Barella (1998), Ehrt (2002),
entre outros, estipulam a existência de vários movimentos técnicos que
configuram a estratégia de alguns conceitos. Em relação à preparação
para a defesa, temos atitudes e deslocamentos, saber jogar adiantado ou
atrasado, preparação e ação para a realização da pré-defesa, postura e
categoria de defesa.
Características psicológicas
Coragem e autocontrole são características psicológicas importantes para
a posição de goleiro no handebol.
Treinamento dos goleiros
O treinamento dos goleiros envolve:
Alongamento;
Flexibilidade;
Força;
Potência;
Velocidade de deslocamento e de reação;
Coordenação;
Postura;
Defesas básicas;
Recursos táticos (estratégias).
Além disso, para ser um bom goleiro, é preciso algumas
características:
Excelente posicionamento;
Boa leitura do jogo;
Paciência;
Concentração;
Grande velocidade de reação;
Jogo coletivo;
Utilização dos recursos táticos conhecidos para as diferentes ações dos
atacantes.
Movimentos permitidos ao goleiro
Durante uma partida, o goleiro de handebol tocar a bola com qualquer
parte do seu corpo quando estiver posicionado no interior da sua área
(seis metros). Ele também pode caminhar, andar e movimentar-se sem
sofrer sanções ou punições dentro da sua área. Entretanto, caso retarde
a realização do tiro de meta e atrase o andamento da partida, os árbitros
poderão puni-lo. 
 
O goleiro de handebol também tem a prerrogativa de jogar normalmente
quando não estiver posicionado na sua área de meta. Entretanto, ele
pode receber as mesmas sanções e punições dos outros atletas. Ele
também pode sair da área de gol com a bola, e jogá-la de novo na área
de jogo, se ele não tiver o completo controle da mesma.
Movimentos proibidos ao goleiro
O professor ou treinador deve demonstrar pedagogicamente a
preocupação de que o goleiro não pode colocar a ação do oponente em
risco durante uma tentativa de defesa. 
 
O goleiro não pode sair e entrar novamente na área de gol após ir
à área de jogo com a posse de bola. Ele também não deve manter
contato com a bola utilizando o pé ou a perna abaixo do joelho
quando ela estiver movendo-se em direção à área de jogo. 
 
Caso sejam verificadas as movimentações erradas do goleiro, a sua
equipe poderá ser punida com um tiro livre. Entretanto a punição deverá
ser analisada pela arbitragem se o goleiro estava para perder a posse de
bola. Nesse sentido, poderá ser repetido o tiro de meta, pois é preciso
verificar se o goleiro levaria vantagem ou não. 
 
Durante o tiro de sete metros, não é permitido que o goleiro cruze a
linha de quatro metros, ou sua projeção em ambos os lados, antes que a
bola tenha saído da mão do adversário. Na hora da cobrança, ele poderá
se movimentar e mexer seu corpo de várias formas. O goleiro pode saltar
desde que não ultrapasse a linha dos quatro metros.
Atividade
1. Será que a proteção da meta é o único princípio inerente a atuação do
goleiro num jogo de handebol, em nível das suas regras formais?
Defesas básicas do goleiro de handebol
Existem vários tipos de defesas. Costa Neto (2017) define que as defesas no
handebol dependem em muito dos arremessos dos atacantes e são
classificadas como alta, baixa, em X, meia altura e em Y.
Defesa alta
A defesa alta deve ser realizada quando o arremesso atinge da linha do peito
para cima. A bola deve ser recebida com as mãos e os braços em forma de
triângulo. Em seguida, deve ser levada junto ao peito para melhor proteção,
com um dos pés para trás para aumentar a base de equilíbrio do corpo.
Defesa baixa
Na defesa baixa, de acordo com Costa Neto (2017), as bolas são
arremessadas abaixo da linha do quadril do goleiro. Os braços do goleiro
devem estar abertos na extensão das pernas para ampliar o movimento e
evitar que a bola possa passar entre as suas pernas, que estarão
distanciadas.
Defesa em XEsse tipo de defesa, de acordo com o Costa Neto (2017), é aquela comumente
utilizada em lances em que o atacante está cara-a-cara com o goleiro. O
goleiro deve saltar com os dois pés juntos e afastar as pernas no ar, fazendo o
mesmo movimento com os braços, formando um X. (COSTA NETO, p. 72)
Defesa em meia altura
A defesa em meia altura é feita com um salto lateral com uma perna esticada,
lançando os braços em direção à bola.
Defesa em Y
A defesa em Y ocorre quando o goleiro mantém uma perna de apoio no solo e
lança a outra perna junto aos braços à direção da bola.
Posição básica do goleiro
Para Costa Neto (2017), a posição básica do goleiro de handebol é aquela em
que ele se movimenta para uma ação com rapidez e segurança, especialmente
a partir do instante em que é exigido para a situação de defesa.
Em relação à posição de base, ainda citando Costa Neto (2017), o autor
sinaliza que a posição básica deve ter a cabeça erguida, com espaço visual e,
assim, analisar e seguir a trajetória da bola. Quanto ao tronco, percebe-se
uma ligeira orientação em inclinar para frente em posição natural ou
adequada para a defesa.
As mãos devem estar postadas abertas, de forma espalmada e direcionadas
para frente. Para as pernas, entende-se que devem estar posicionadas em
uma abertura com distanciamento lateral adequado ao movimento e
parcialmente flexionada em posição equilibrada.
Costa Neto (2017) descreve o posicionamento dos braços e antebraços em
quatro momentos distintos. Os braços devem ser abertos e voltados para a
lateral e, ao final, o cotovelo deve realizar uma sutil semiflexão.
 Goleiro (Fonte: Dovla982 / Shutterstock)

Atenção
Para melhorar o deslocamento, o goleiro de handebol não pode ficar com
os pés fixados na quadra de jogo, ou seja, devem estar posicionados na
ponta do pé, o que vai auxiliar para a movimentação correta das pernas.
Posição dos braços
Os braços devem estar abertos e orientados para a lateral. O cotovelo deverá
estar com uma flexão leve (90º, ou em V).
As mãos devem estar sempre voltadas para frente, em
direção à bola.
Para arremessos frontais, o goleiro deve se posicionar em posição de cruz com
os braços à altura do peito. Para arremessos feitos pelas pontas, deve deixar
os braços mais próximo à trave, na altura do ombro, e o antebraço em
posição vertical, com o outro braço estendido à altura do peito.
Vários autores descrevem que, para os arremessos de ponta, a posição do
goleiro estará dimensionada na posição dos braços, antebraços e distância em
relação à baliza de meta, e posicionado no ângulo formado entre o poste
vertical e a bola. Dessa forma, o goleiro busca ocupar o ângulo correto da
finalização.
Componentes das intervenções
A intervenção do goleiro de handebol corresponde aos gestos utilizados para
facilitar e preservar a sua meta, ou seja, não levar um gol.
Os componentes das intervenções são:
Bloqueio: defesa e controle simultâneos
Amortização: defesa e controle sucessivos
Desvio: interceptação da trajetória do arremesso, porém sem defesa e
controle
Rebatida: troca do sentido da trajetória da bola, porém sem defesa e
controle
Disposições para defesas dos arremessos
Veja, agora, algumas disposições para a defesa dos arremessos.
Arremessos a meia altura
Arremessos altos
Arremessos baixos
Arremessos das pontas
Deslocamento do goleiro
Ainda buscando estudos na literatura, quando falamos sobre a ação do goleiro
e seu deslocamento, Costa Neto (2017) destaca o seguinte:

A ação de movimentar-se de um lado para outro na
baliza, este deslocamento deve ser de um poste ao
outro, descrevendo um semicírculo à frente da mesma,
seguindo e acompanhando a trajetória da bola
procurando sempre estar posicionado no meio do
ângulo formado pelos postes verticais e a bola.
COSTA NETO, p. 69
No deslocamento em semicírculo, há o acompanhamento da troca de passes
da equipe atacante pelas posições. Os defensores percorrem o semicírculo
formado de um dos postes da baliza até o outro, partindo da posição básica
em deslocamento lateral, mantendo sempre o corpo voltado para a bola.
Para executar o deslocamento de ataque à bola, o goleiro faz a defesa
geralmente em X, cara-a-cara com o atacante, para diminuir o ângulo de
ataque do adversário.
O deslocamento da defesa de ponta, por sua vez, ocorre no momento de um
ataque pela ponta em que o goleiro fecha um canto com o corpo e o outro
com a mão e a perna. Caracteriza-se por um passo dado à frente pelo goleiro
no momento do ataque.
Atividades
2. Como proposta de atividade específica para o desenvolvimento do
processo de ensino-aprendizagem e suas respectivas atividades sobre as
ações do goleiro, desenvolva um plano de aula prática, utilizando uma
das metodologias de ensino propostas nas aulas anteriores.
3. Entre os jogadores de uma equipe de Handebol, os goleiros ocupam
uma posição particular pelas seguintes razões:
I - Eles cumprem pequena parte das suas tarefas e ações, com a ajuda
dos companheiros de equipe, pois todos podem compensar suas falhas.
II - Eles atuam num espaço que só a eles é destinado (área), mas
também podem atuar em toda quadra.
III - O sucesso ou falha de suas ações é visível por todos.
IV – O goleiro tem menos influência que os outros jogadores no
desenrolar do jogo e no sucesso da equipe.
Em relação às afirmativas acima, estão corretas:
 a) I, II e IV.
 b) I, III e IV.
 c) II, III e IV.
 d) II e III.
 e) I e IV.
4. Em relação às regras do handebol, em especifico à regra 5, indique a
afirmativa que apresenta um comportamento que não é permitido ao
goleiro de handebol.
I - Tocar a bola que está parada ou rolando no solo do lado de fora da
área de gol, estando ele dentro da mesma.
II- Mover-se com posse de bola dentro da área de gol, sem estar sujeito
às restrições aplicadas aos jogadores de quadra.
III - Tocar a bola com qualquer parte do corpo, sempre que estiver numa
tentativa de defesa, dentro de sua área de gol.
IV - Levar a bola para dentro da área de gol quando ela estiver parada ou
rolando no solo do lado de fora da área de gol.
V - Reentrar na área de gol vindo da área de jogo com posse de bola.
Em relação às afirmativas acima, estão corretas:
 a) I, II, III e IV.
 b) I, III, IV e V.
 c) II, IIII, IV e IV.
 d) II, III e V.
 e) I, IV e V.
5. O goleiro deverá deslocar-se de um poste a outro da baliza,
descrevendo um semicírculo à frente da mesma, seguindo e
acompanhando a direção e trajetória da bola. Ele deve procurar sempre
estar posicionado no meio do ângulo (bissetriz) formado pelos postes
verticais e a bola.
Portanto, no deslocamento do goleiro, devem ser destacados:
I. Deslocamento semicírculo é feito com o acompanhamento da troca de
passes da equipe atacante pelas posições. O nome se dá pelo semicírculo
formado de um dos postes da baliza até o outro. Partindo da posição
básica em deslocamento lateral, o goleiro deve manter sempre o corpo
voltado para a bola.
II. Deslocamento de ataque à bola é feito para frente, no momento de
um ataque cara-a-cara, em que o goleiro geralmente executa a defesa
em X para diminuir o ângulo de ataque do adversário.
III. Deslocamento da defesa de ponta é feito no momento em que é feito
um ataque pela ponta em que o goleiro está fechando um canto com o
corpo e o outro com a mão e a perna. Caracteriza-se por um passo dado
à frente pelo goleiro no momento do ataque.
IV. Deslocamento de ataque, que parte da posição básica em
deslocamento lateral, mantendo sempre o corpo voltado para a bola.
V. Deslocamento semicírculo, que se caracteriza por um passo dado à
frente pelo goleiro no momento do ataque para diminuir o ângulo de
ataque do adversário.
Em relação às afirmativas acima, estão corretas:
 a) I, II, III e IV;
 b) I, III, IV e V;
 c) II, IIII, IV e IV;
 d) I, II e III;
 e) I,IV e V.
Referências
DIETRICH, K. Os grandes jogos – Metodologia e prática. Rio de Janeiro: Ao Livro
Técnico, 1984.
EHRET, A. Manual de handebol – Treinamento de base para crianças e
adolescentes. São Paulo: Phorte, 2002.
KASLER, H. Handebol – do aprendizado ao jogo disputado. Rio de Janeiro: Ao Livro
Técnico, 1985.
KRÖGER, C. Escola da bola – Um ABC para iniciantes nos jogos esportivos. São
Paulo: Phorte, 2002.
MENEZES, R.P. Modelo de análise técnico-tática do jogo de handebol:
necessidades, perspectivas e implicações de um modelo de interpretação das
situações de jogo em tempo real [Tese]. Campinas: Universidade Estadual de
Campinas, Faculdade de Educação Física, 2011.
MENEZES, R.P. O ensino dos sistemas defensivos do handebol: considerações
metodológicas acerca da categoria cadete. In: Revista Pensar a Prática, v.13, n.1,
p.1-16, 2010. Disponível em:
https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/7269
<https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/7269> . Acesso em 06 ago.
2018.
MIRI, A. Andebol. São Paulo: Esporte e Educação, 1980.
STEIN; H. & FEDERHOFF; E. Andebol. Lisboa: Editorial Estampa, 1981.
Próximos Passos
• Conceito e definições de estratégia e tática;
• Desenvolvimento dos aspectos dos sistemas de jogo;
• Interações dos meios táticos ofensivos individuais e coletivos: conceitos e
aplicações.
Explore mais
• Acesse as seguintes páginas:
Confederação Brasileira de Handebol <http://www.brasilhandebol.com.br>
. Acesso em: 07 ago. 2018;
Dicas Educação Física – resumo dos fundamentos do handebol
<http://www.dicaseducacaofisica.info/resumo-dos-fundamentos-do-
handebol/> . Acesso em: 07 ago. 2018;
Federação Paulista de Handebol <http://www.fphand.com.br> . Acesso em:
07 ago. 2018;
InfoEscola – Handebol <https://www.infoescola.com/esportes/handebol> .
Acesso em: 07 ago. 2018.
• Leia os artigos a seguir:
AFONSO, Carlos Alberto; SCHRUBER, Juliano Rodrigues. A iniciação esportiva
universal nas aulas de educação física
<http://www.saosebastiao.sp.gov.br/ef/pages/cultura/jogos_e_brincadeir
as/jogos_pre_desportivos/Leitura/Leitura/Inicia%C3%A7%C3%A3o%20e
sportiva%20universal.pdf> . Acesso em: 07 ago. 2018>;
CIQUELERO, Diego. Princípio metodológico analítico-sintético:
<https://www.webartigos.com/artigos/principio-metodologico-analitico-
sintetico-limites-e-possibilidades-na-iniciacao-esportiva/72940/> limites e
possibilidade na iniciação esportiva. Acesso em: 07 ago. 2018.
GALATTI, Larissa; PAES, Roberto; DARIDO, Suraya. Pedagogia do Esporte:
<http://www.scielo.br/pdf/motriz/v16n3/a24v16n3.pdf> livro didático
aplicado aos jogos esportivos coletivos. Acesso em: 07 ago. 2018.;
LEONARDO, Lucas. Tática defensiva no ensino do handebol I
<https://pedagogiadohandebol.com.br/2008/08/06/importancia-da-
evolucao-da-tatica-defensiva-no-ensino-do-handebol-i/> . Acesso em: 07 ago.
2018.;
SOARES, Ivan Alves. Estudos sobre a iniciação esportiva:
<http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?down=000448529>
revisão de literatura sobre métodos e fases de ensino. Acesso em: 07 ago. 2018.;

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