Prova de Workshop 2 - A Nova Educação

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Questão 1 de 5
Com relação às aulas síncronas e assíncronas é correto afirmar: 
A - Uma vantagem do método assíncrono diz respeito à liberdade, tanto para professores e pais, mas especialmente para alunos.
B - O assincronismo permite aos alunos que eles possam se dedicar às atividades pedagógicas no momento que mais lhes convier. 
C - O método assíncrono permite que os alunos desenvolvam suas atividades de aula de acordo com o seu tempo e ritmo de aprendizagem.
D - Todas as afirmativas estão corretas - Resposta correta
E - Nenhuma afirmativa está correta. 
Questão 2 de 5
Analise as afirmativas que tratam dos conceitos e definições do ensino híbrido estudados em aula.
I. O ensino híbrido é a combinação de atividades e interações presenciais e atividades não presenciais com o uso de tecnologia digital.
II. É um modelo de ensino que possibilita mais a personalização do ensino, pois facilita combinação, de forma sustentada, do ensino online com o ensino presencial.
III. É um modelo em que o aluno realiza todas as atividades escolares em casa, sem o uso de tecnologias, sem internet, e sem a orientação do professor.
Assinale a alternativa correta:
A - I e II - Resposta correta
B - I e III
C - II e III
D - Todas as afirmativas
E - Nenhuma das afirmativas
Questão 3 de 5
Leia as afirmativas a seguir a respeito da Inteligência Artificial (IA):
             I.A IA permite soluções tecnológicas de um modo considerado inteligente. 
            II.A IA tem como propósito estudar, desenvolver e empregar máquinas para realizarem atividades de maneira autônoma.
          III.A IA está relacionada à inteligência das pessoas, nada a ver com computadores.
          IV.A IA conseguirá auxiliar no processo educacional, principalmente com o sistema de tutoria inteligente, que pode auxiliar os alunos em seus processos de aprendizagem. 
 
A afirmativa que está incorreta é:
A -  I 
B - II
C – III - Resposta correta
D - IV
E - Não há nenhuma alternativa incorreta
Questão 4 de 5
Considerando a formação de professores no Brasil, principalmente a inicial, grande parte se concentrou no aspecto acadêmico, em detrimento da prática pedagógica do professor. Isso pode ser caracterizado como:
A - Uma formação voltada às atividades práticas que devem ser realizadas pelos professores em sala de aula.
B - Uma formação focada nas metodologias no uso de novas tecnologias a serem utilizadas em sala de aula.
C - As licenciaturas estavam muito mais focadas na formação de especialistas (química, física, matemática) do que de fato em professores das licenciaturas nessas disciplinas - Resposta correta
D - Uma formação voltada para a motivação dos alunos e seu engajamento com as práticas dos professores na sala de aula.
E - Uma formação atual, ligada às reais necessidades da escola, com foco na educação remota, híbrida e com a implantação das novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem. 
Questão 5 de 5
O vírus Sars-CoV-2 ocasionou uma mudança drástica nas rotinas dos professores e, também, nas rotinas das escolas. Assim, no contexto da pandemia, quais mudanças podem ser consideradas no cenário escolar:
A - Professores da educação básica e mesmo da superior foram forçados a usarem as novas tecnologias em suas aulas.
B - Os professores começaram a perceber as contribuições fantásticas que as tecnologias podem oferecer à educação.
C - O professor passou a viver um processo de quebra de paradigmas, de redução de preconceitos e passou a encarar novas formas de ensinar.
D - Passou a ocorrer uma mudança do papel do aluno de sujeito passivo para sujeito ativo.
E - Todas as alternativas estão corretas - Resposta correta