avaliação teste ESTUDOS DISCIPLINARES VII

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 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TIESTUDOS DISCIPLINARES VII 6599-15_DP_AG_18_20211 CONTEÚDO
Usuário thiago.ferreira19 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES VII
Teste AVALIAÇÃO - TI
Iniciado 10/03/21 07:31
Enviado 10/03/21 07:44
Status Completada
Resultado da tentativa 7 em 10 pontos  
Tempo decorrido 12 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: c. 
Depois de estudado a temática sobre o uso da Internet e suas ferramentas de comunicação, a expressão TIC
signi�ca:
Tecnologias da Informação e Comunicação.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
Na Teleaula, você teve contato com as quatro fases da Internet, assim: 
  
I- A Internet 1.0 consiste no envio e troca de informações, cuja estrutura é estática, repleta de textos e imagens de
baixa resolução. Além disso, não há sequer a possibilidade de interação/alteração com os elementos inseridos.
Nesse momento, é possível apenas ler os conteúdos nela presentes. 
II- A Internet 2.0 busca oferecer possibilidades em inserir dados, permitindo ao usuário a interação – direta ou
indireta –  com o conteúdo e possíveis proprietários da página. Além disso, é possível con�gurar o recebimento de
determinados conteúdos, como RSS. 
III- A Internet 3.0 é uma “ web 
inteligente”, embora não permita a apropriação de conteúdos, reestilizando-os do seu jeito (vídeos, memes, troll
faces etc.), ela também não possibilita acesso aos dados e cliques do usuário. Contudo, permite uma interação
entre as suas escolhas e possíveis produtos ou serviços a serem ofertados ou vendidos. 
IV- A Internet 4.0, além de ser uma “web inteligente”, antecipará decisões, por meio do banco de números e dados
previamente estabelecidos em seus big data. Serão máquinas que estarão um passo a frente do nosso cotidiano,
lidando com “inteligência arti�cial” (não confundir com o �lme). Um exemplo seria um avião que, por meio de suas
ferramentas e sensores, oferece ao piloto opções de voo, sem a necessidade de decisões a serem tomadas
rapidamente. 
  
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) correta(s)?
Todas as a�rmações (I, II, III e IV).
Pergunta 3
Na Teleaula, foram apresentados os conceitos cunhados por Allouch (1995), que seriam transcrever, traduzir e
transliterar. Assim: 
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
http://company.blackboard.com/
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https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
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Resposta Selecionada: a. 
I- Por meio da transcrição, aquele que escreve busca representar com as letras cada um dos fonemas que
compõem as palavras e, para tal �m, precisa apoiar-se, em primeiro lugar, em sua experiência auditiva. É a partir
da interpretação que o seu cérebro envia o que o ouvido escuta que o escritor vai se voltar a esta ou aquela letra
do alfabeto. 
II- Por meio da tradução, aquele que escreve leva em conta o sentido das palavras para poder discriminá-las, por
exemplo, dando-lhes a unidade devida ao evitar a juntura intersegmental. Assim, a tradução é a operação que se
volta ao apagamento da polifonia que é própria da língua oral, voltando-se ao estabelecimento de um sentido. 
III- Por meio da transliteração, aquele que escreve se interroga a respeito das diferenças que são ou não
representativas no sistema de representação em si. Ele precisa compreender, por exemplo, que ao contrário do
que ocorre com o uso das letras maiúsculas e minúsculas, o tom da tinta azul com a qual escreve, é um elemento
irrelevante no sistema de representação alfabético. 
  
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) corretas?
Todas as a�rmações (I, II e III).
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Das a�rmações a seguir, sobre a sociedade em rede: 
  
I- O processo de aprendizagem é caracterizado por uma apropriação de conhecimento, que se dá numa realidade
concreta, ou seja, parte-se da situação real vivida pelo educando, que é apoiado pela presença mediadora e
gestora do professor. 
II- O conhecimento é concebido como resultado da ação do sujeito sobre a realidade, estando o aluno na posição
de protagonista no processo da aprendizagem. 
III- Relação construída de forma cooperativa, num enlace comunicativo renovado e re�exivo com os demais
sujeitos. 
IV- A prática pedagógica considera o processo e as ações mais signi�cativas que o produto deles resultantes. 
  
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) incorretas?
Todas as a�rmações (I, II, III e IV).
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
O conceito central de Bakhtin seria:
Sentido individual.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a. 
Dos itens a seguir, qual deles não faz parte dos conceitos cunhados por Jenkins?
Objetividade.
Pergunta 7
A respeito do meme, leia as seguintes a�rmações: 
0 em 1 pontos
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Quarta-feira, 10 de Março de 2021 07h44min09s GMT-03:00
Resposta Selecionada: d. 
  
I- Em 1976, Richard Dawkins (biólogo inglês) usou a expressão no livro “O gene egoísta”. Meme consiste numa
unidade de evolução cultural, propagando-se de indivíduo para indivíduo. Assim, a forma de transmissão de dados
e conhecimento pode ser considerada memes: até mesmo uma religião ou piada interna que você tenha com seus
amigos. 
II- A metáfora de Dawkins – e que a molecada usa muito – consiste em produzir conteúdos descontextualizados,
mas que ativam a memória prévia: são “carinhas mal desenhadas” (as Rage Faces) que fazem piada ou ironias com
um assunto ou tema. 
III- O meme, como muitas coisas na Internet, não tem uma fonte de�nida ou criador que diz: “isso é meu”. Segundo
os sites You Pix e BuzzFeed, são duas vertentes de criação dos memes: a primeira seria o site de Joshua Schachter,
chamado  Memepool, no �nal de 1999, aproximadamente.  A segunda linha de memes é registrada no site
Contagious Media, gerenciada por Jonah Peretti, no início de 2000. 
  
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) correta(s)?
Todas as a�rmações (I, II e III).
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
c.
Das a�rmações a seguir, qual delas é falsa?
Sexting é uma forma de descobrir o sexo da pessoa, apenas por uma pesquisa na Internet.
Pergunta 9
Resposta Selecionada:
e. 
Das a�rmações a seguir, sobre a sociedade industrial: 
  
I- Privilegia o ensino tecnicista, no intuito de preparar os indivíduos para atividades e funções técnicas, de acordo
com suas aptidões e habilidades. 
II- O ensino tecnicista faz com que a prática pedagógica não tenha relação com o cotidiano do aluno, despertando
muito pouco a curiosidade e privilegiando o acúmulo de conhecimentos teóricos e distantes da realidade geral. 
III- A escolatecnicista faz com que os alunos se desinteressem das aulas e atividades, uma vez que eles mesmos
percebem que não há qualquer sentido ou signi�cado daquilo que está sendo ensinado. 
  
Após a leitura, qual(is) a�rmação(ões) está(ão) correta(s)?
Todas as a�rmações (I, II e III). 
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
a.
Baitello (1997) comenta que o processo de iconofagia (consumidores de imagens) faz com que as relações atuais
sejam telepáticas, apáticas e de “conexão”. Em outras palavras, qual alternativa está incorreta, em relação ao
conceito de tal autor?
O professor e as tecnologias andam em conjunto, propiciando aos alunos uma postura orgânica e
sincrônica, pois ninguém (nem escola, professor e alunos) quer viver no universo digital, que é
sedutor, mas com pouca conexão.
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