Introdução a EAD - Questionário AOL 4

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1. Pergunta 1 
/1 
A estrutura hipertextual é muito utilizada na internet e estará 
frequentemente disponível durante os estudos on-line. Ela amplia ainda 
mais as possiblidades de acesso simultâneo às informações relacionadas ao 
tema central, complementando o conhecimento. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre hipertexto, 
indique, pode-se afirmar que: 
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1. 
uma característica da hipertextual é a padronização da leitura, 
reduzindo a autonomia do usuário. 
2. 
o objeto dos links é viabilizar uma leitura cronológica ao 
usuário, ou seja, uma leitura sequencial. 
3. 
é um documento digital composto por blocos de informações 
idênticas. 
4. 
o documento hipertextual não segue uma leitura é linear, com 
começo, meio e fim. 
Resposta correta 
5. 
ao clicar numa palavra que está “linkada” a uma outra 
informação, o leitor é remetido à outra parte do conteúdo, em 
um mesmo ambiente do ciberespaço. 
2. Pergunta 2 
/1 
A nuvem computacional nos possibilita inúmeras facilidades de acesso e 
criação de documentos em qualquer local onde possamos nos conectar à 
internet. Porém, os cuidados com a segurança são um ponto de atenção, 
sendo parametrizados a partir da configuração do tipo da nuvem. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre nuvem 
computacional, pode-se afirmar que, para proteção dos dados sigilosos de 
prontuários dos pacientes, um tipo de nuvem muito usado por empresas do 
segmento médico é a: 
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1. 
nuvem da Google. 
2. 
nuvem pública. 
3. 
nuvem privada. 
4. 
nuvem híbrida. 
Resposta correta 
5. 
nuvem da Microsoft. 
3. Pergunta 3 
/1 
Ferramentas diversificadas são utilizadas em ambientes virtuais de 
aprendizagem com o objetivo de favorecer a interatividade sobre alguns 
conteúdos e potencializar a aprendizagem e a construção do conhecimento. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos 
educacionais, assinale a alternativa que contém um recurso dispensável 
como objeto de aprendizagem no ciberespaço, ou seja, em ambientes 
virtuais: 
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1. 
Bate papo (chat). 
Resposta correta 
2. 
Games. 
3. 
Imagens. 
4. 
Áudio. 
5. 
Vídeo. 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
 
“Ao aluno caberia ser um papel essencialmente ativo. Suas atividades 
básicas, entre outras, seriam as de observar, experimentar, comparar, 
relacionar, analisar, justapor, compor, encaixar, levantar hipóteses, 
argumentar, interpretar, enfim, criar e ser capaz de expressar suas ideias, 
enquanto ao professor caberia a orientação necessária para que os objetos 
sejam explorados pelos alunos, sem jamais lhes oferecer a solução pronta.” 
Fonte: TOSTA, K. C. et al. Competências docentes para EAD: análise da 
realidade de um curso de graduação em administração a distância sob a 
ótica dos professores e tutores. In: II ENCONTRO DE ADMINISTRAÇÃO DA 
INFORMAÇÃO, 2009, Recife. Anais... Recife: Associação Nacional de Pós-
graduação e Pesquisa em Administração, 2009, p. 1-16. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os processos 
de ensino e aprendizagem, analise as competências a seguir e associe-as 
com as atitudes correspondentes: 
 
1) Competência comunicacional. 
2) Competência computacional. 
3) Competência multimídia. 
4) Competência informacional. 
 
( ) Analisar as fontes de informação de forma reflexiva e construtiva. 
 
( ) Usar e confeccionar materiais coerentes com o público-alvo e o conteúdo 
que se deseja apresentar. 
 
( ) Ter respeito às diferentes formas de interpretação e opinião pessoais. 
 
( ) Explorar o computador sem receio. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
2, 4, 1, 3. 
2. 
1, 4, 3, 2. 
3. 
4, 3, 1, 2. 
Resposta correta 
4. 
2, 3, 1, 4. 
5. 
3, 1, 2, 4. 
5. Pergunta 5 
/1 
O computador passou por diversas etapas de desenvolvimento dos seus 
componentes físicos. Exemplo disso são os processos que o fizeram 
diminuir em tamanho e aumentar a capacidade de processamento, 
tornando-o mais rápido, além dos sistemas cada vez mais complexos, mas 
que possibilitaram o seu uso simples para diferentes funcionalidades. 
 
No cenário do desenvolvimento das linguagens de programação, estudamos 
que Ada Lovelace foi uma precursora na ciência computacional. 
Considerando essas informações o conteúdo estudado, pode-se afirmar que 
um de serus feitos foi: 
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1. 
a criação do primeiro computador. 
2. 
a criação do microchip. 
3. 
o desenvolvimento do primeiro software. 
4. 
o desenvolvimento do primeiro aplicativo. 
5. 
a criação do primeiro algoritmo. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/1 
Pierre Lévy (1999) define que “o termo [Ciberespaço] especifica não apenas 
a infraestrutura material da comunicação digital, mas também o universo 
oceânico de informação que ela abriga, assim como os seres humanos que 
navegam e alimentam esse universo”. É neste oceano de informações que 
estamos mergulhados em nossos processos de aprendizagem mediados 
pelas tecnologias digitais. Neste espaço digital, inúmeras conquistas são 
possíveis, mas Lévy considera uma como sendo estratégica. 
Fonte: LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ciberespaço, 
assinale a alternativa que corresponde à construção enfatizada por Lévy, a 
partir das interações e processos de aprendizagem: 
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1. 
Inteligência coletiva. 
Resposta correta 
2. 
Competência. 
3. 
Interação. 
4. 
Democracia. 
5. 
Formação acadêmica. 
7. Pergunta 7 
/1 
Estudamos que na cibercultura as relações acontecem virtualmente, 
configurando um novo cenário para os processos de ensino e 
aprendizagem, cujo Ambiente Virtual de Aprendizagem é a representação 
mais significativa. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o novo 
cenário para os processos de ensino e aprendizagem, pode-se afirmar que: 
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1. 
apenas na cibercultura as relações acontecem virtualmente. 
2. 
a cibercultura não se aplica a ambientes educacionais. 
3. 
o novo cenário da educação só se tornou possível devido à 
cibercultura. 
4. 
a cibercultura aplica-se perfeitamente ao AVA, tendo como base 
as interações virtuais que acontecem durante o percurso 
formativo. 
Resposta correta 
5. 
a cibercultura só é plenamente aplicada nos ambientes virtuais 
de aprendizagem. 
8. Pergunta 8 
/1 
Moran (2007) nos fala que escolas não conectadas são incompletas (mesmo 
quando didaticamente avançadas) e que alunos sem acesso contínuo às 
redes digitais estão excluídos de partes importantes da aprendizagem atual, 
como acesso à informação variada, disponível on-line, e participação em 
comunidades de interesse, nos debates e publicações on-line, enfim, da 
variada oferta de serviços digitais. Segundo Moran, essas redes digitais são 
os canais de manifestação da cibercultura e, para que a aprendizagem seja 
efetiva e, também, afetiva, é importante que novas competências sejam 
construídas. 
Fonte: MORAN, J. M. A Educação que desejamos: novos desafios e como 
chegar lá. 5. ed. [S.I.]: Papirus, 2007. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as 
competências demandadas pela cibercultura, assinale a competência que é 
dispensável para que tenhamos uma experiência de aprendizagem 
satisfatória nas redes digitais: 
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1. 
autonomia. 
2. 
construir programas computacionais. 
Resposta correta 
3. 
presença social. 
4. 
letramento digital. 
5. 
cooperação. 
9. Pergunta 9 
/1 
A educação mediada por tecnologias oportuniza de forma democrática o 
acesso à formação de qualidade e com inúmeras fontes de conteúdo que 
complementam o estudo formal. Os Recursos Educacionais Abertos, 
conhecidos como REA, são um exemplo realdessa afirmação. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre REA, pode-se 
afirmar que esses recursos: 
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1. 
limitam o acesso e reutilização de recursos publicados 
digitalmente. 
2. 
são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa, em qualquer 
suporte ou mídia, que estão sob domínio privado. 
3. 
configuram-se como uma real oportunidade de acesso 
democrático ao conhecimento, pois, através dos repositórios, os 
usuários podem buscar o que precisam para estudar ou para 
trabalhos acadêmicos. 
Resposta correta 
4. 
incluem cursos completos, partes de cursos, módulos, livros, 
artigos, vídeos, testes, entre outras ferramentas, que podem ser 
visualizados uma única vez. 
5. 
são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa, em qualquer 
suporte ou mídia, licenciados de maneira fechada, ou seja, 
inviabilizando a utilização ou adaptação por terceiros. 
10. Pergunta 10 
/1 
Há não muito tempo, os computadores eram bem diferentes e, certamente, 
teríamos um ataque de nervos com sua lentidão, além de ter dificuldade em 
posicioná-lo, em função do tamanho e do peso. Aparelhos móveis são 
conquistas recentes e que nos permitem acessar a grande rede de 
computadores em qualquer lugar. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as gerações 
dos computadores, pode-se afirmar que um marco da 5ª geração é: 
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1. 
o surgimento do Macintosh da Apple. 
2. 
avanços no desenvolvimento do chip e de circuitos integrados. 
3. 
a automação de escritórios e processos industriais. 
Resposta correta 
4. 
redução do tamanho da máquina e aumento na capacidade de 
processamento. 
5. 
difusão do uso do microcomputador