ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO AULA8

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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
8a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: CEL0466_EX_A8_202102347238_V1 
	10/03/2021
	Aluno(a): CLEYTON DE ALMEIDA BASTOS
	2021.1 EAD
	Disciplina: CEL0466 - ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 
	202102347238
	
	 
		1
        Questão
	
	
	Weber constrói uma tipologia, num sentido ideal, destinada a analisar as diferentes formas de dominação legítima. Segundo ele, existiriam três tipos puros ou ideais de dominação legítima. Conceitualmente são elas:
		
	
	Racional - Carismática - Racional Legal
	
	Tradicional - Racional - Racional Legal
	
	Tradicional - Carismática - Racional
	 
	Tradicional - Carismática - Racional Legal
	
	Racional - Educacional - Racional Legal
	Respondido em 10/03/2021 09:42:59
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	Leia o depoimento de um aluno do EJA (Educação de Jovens e Adulto) e marque a ÚNICA opção correta.
"Hoje, para mim, a educação é tudo, pois a cada dia que passa o mercado de trabalho está cada vez mais exigente e temos que nos adaptar para que no futuro consigamos um trabalho (...)". (Estudante,17anos) Extraído de: SOARES A., Silvio O sentido da educação na escola pública contemporânea: um diálogo com Max Weber. (Disponivel em: www.estudosdotrabalho.org/)
Levando em conta as análises de Max Weber sobre a educação nas sociedades capitalistas, podemos dizer que no trecho acima:
		
	
	A Educação, no mundo capitalista, oferece aos indivíduos somente treinamento adequado para ingressarem no mercado de trabalho.
	
	A educação é vista de um conjunto de conteúdos voltados para o treinamento de indivíduos, que se profissionalizam e, depois, são explorados pelas empresas privadas.
	 
	A educação é vista de um conjunto de conteúdos voltados para o treinamento de indivíduos, a fim de que se tornem aptos a desempenhar variadas funções tanto no Estado, quanto nas empresas privadas.
	
	A educação é vista como única saída para os pobres enriquecerem e serem respeitados no mundo capitalista.
	
	A educação é vista como forma de desenvolver o intelecto e aprofundar o conhecimento sobre os problemas do mundo.
	Respondido em 10/03/2021 09:44:03
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	Qual nome é dado por Weber para a educação voltada para o capitalismo ?
		
	
	Pedagogia do Capital.
	
	Pedagogia do Cultivo e Treinamento.
	 
	Pedagogia do Treinamento.
	
	Pedagogia do Cultivo.
	
	Pedagogia de Weber.
	Respondido em 10/03/2021 09:47:22
	
	
	 
		4
        Questão
	
	
	Max Weber possuía uma visão pessimista sobre a sociedade capitalista, na qual a educação passa a ser vista como simplesmente um fator de estratificação social. Ela seria apenas uma ferramenta destinada a preparar os indivíduos para a sua colocação no mercado de trabalho. Este processo era denominado por Weber como:
		
	 
	Pedagogia do treinamento.
	
	Pedagogia do cultivo.
	
	Pedagogia participativa.
	
	Pedagogia do oprimido.
	
	Pedagogia da alienação.
	Respondido em 10/03/2021 09:53:32
	
Explicação:
Pedagogia do treinamento.
	
	
	 
		5
        Questão
	
	
	Sobre a perspectiva de Max Weber sobre a sociedade, diga quais das afirmativas abaixo são corretas.
I. Na medida em que as sociedades humanas se tornam mais complexas, mais afastadas de percepções míticas ou tradicionais elas ficam.
II. A tendência das sociedades mais complexas é serem cada vez menos submetidas a leis institucionalizadas.
III. A história da humanidade é a história de um processo crescente de racionalização das relações sociais.
		
	
	Todas as afirmativas.
	
	Apenas as afirmativas I e II.
	 
	Apenas as afirmativas I e III.
	
	Apenas a afirmativa III.
	
	Apenas a afirmativa I.
	Respondido em 10/03/2021 09:56:35
	
Explicação:
Todos os processos identificados com o surgimento do mundo capitalista contemporâno são, para Weber, ligados aos avanços cada vez maiores da racionalização das relações sociais e da força das instituições burocráticas.
	
	
	 
		6
        Questão
	
	
	Ao trabalhar a pedagogia do cultivo, abordamos sobre um conjunto de práticas de formação em relação ao indivíduo culto, essa relação possui a seguinte dinâmica:
		
	
	Consiste em cultivar no outro o que julgamos faltar nesse outro e que entendemos que temos em nós
	
	Seu comportamento é utilizado como convencimento na formação social do outro
	
	É a preparação do indivíduo em se impor por meio de suas convicções 
	
	As práticas em sua volta é transformada a partir de sua influência 
 
	 
	Implica na transformação no seu comportamento interior e exterior
	Respondido em 10/03/2021 09:57:04
	
Explicação:
É um conjunto de prática destinada a formar um tipo de indivíduo culto, o que implica transformações no seu comportamento interior e exterior, numa especie de "Qualificação Cultural"
	
	
	 
		7
        Questão
	
	
	Leia o trecho abaixo.
O desenvolvimento do diploma universitário, das escolas de comércio e engenharia, e o clamor universal pela criação dos certificados educacionais em todos os campos levam à formação de uma camada privilegiada nos escritórios e repartições. Esses certificados apoiam as pretensões de seus portadores, de intermatrimônios com famílias notáveis (...), as pretensões de serem admitidas em círculos que seguem "códigos de honra", pretensões de remuneração "respeitável" ao invés da remuneração pelo trabalho realizado, pretensões de progresso garantido e pensões na velhice e, acima de tudo, pretensões de monopolizar cargos social e economicamente vantajosos. (WEBER, apud RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da Educação. Rio de Janeiro: Lamparina, 2011. P. 68.)
 
Pensando na análise de Weber sobre a relação entre sociedade industrial e capitalista e educação, assinale a ÚNICA opção ERRADA.
 
		
	
	Nas sociedades capitalistas, cada vez menos, as pessoas se preocupam em estudar para obter conhecimentos humanísticos e a escolha da profissão é influenciada pelo mercado de trabalho.
	
	Na sociedade industrial e capitalista, cada vez mais, para estar empregado é necessário ter certificados e diplomas que atestem  a qualificação do indivíduo.
	 
	A educação focada no treinamento para o exercício de uma função especifica não é compatível como a realidade do mundo capitalista, pois empresas privadas e o Estado preferem empregar pessoas cultas.
	
	Nas sociedades capitalistas, a educação acaba por reduzir-se a um mero caminho para a obtenção de riqueza material e status social.
	
	Com o advento do capitalismo e sua burocratização, o ensino e a educação especializada adquirem papel importante na formação de quadros técnicos gabaritados para exercerem as funções que lhes são destinadas.
	Respondido em 10/03/2021 09:58:23
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
        Questão
	
	
	Leia o texto com atenção e em seguida escolha a opção que correspondente à definição de Weber: "São as práticas de educação dominantes do Capitalismo. Segundo Weber, com a racionalização da vida social e a crescente burocratização do Estado moderno, a educação deixa gradualmente de ter como objetivo a ¿qualidade da posição do homem na vida¿ e passa a se constituir num projeto especializado com o objetivo de formar peritos e especialistas com vistas ao mercado de trabalho. Weber percebia com certa melancolia esta relação com o conhecimento, que poderia ser percebida como uma espécie de depressão intelectual".
		
	
	Pedagogia do Cultivo;
	 
	Pedagogia do Treinamento.
	
	Pedagogia da Práxis;
	
	Pedagogia Libertadora;
	
	Pedagogia da Autonomia;
Schlumberger-Private