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ESTUDOS DISCIPLINARES V (A TEMÁTICA AFRICANA EM SALA DE AULA) - QUESTIONÁRIO UNIDADE II

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11/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6581-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56986362_1&course_id=_148914_1&content_id=_1933037_1&return_co… 1/7
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
ESTUDOS DISCIPLINARES V 6581-05_SEI_HS_0720_R_20211 CONTEÚDO
Usuário ruy.junior3 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES V
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 11/03/21 10:05
Enviado 11/03/21 10:07
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e.
Feedback
da
A divisão do continente africano, no século XIX, foi norteada por arbitrariedades e disputas
entre os países que disputavam o domínio do território africano. 
Sobre o processo de partilha da África não podemos a�rmar:
Somente a França não conseguiu estabelecer domínios coloniais em
território africano.
A Conferência de Berlim organizou os domínios europeus na África.
Somente a França não conseguiu estabelecer domínios coloniais em
território africano.
O rei Leopoldo II, da Bélgica, submeteu o Congo.
A “Partilha da África” pode ser enquadrada no fenômeno mais abrangente
denominado “Neocolonialismo”.
A cultura, a religiosidade e a organização dos povos africanos foi
francamente ignorada.
Resposta correta: B 
Grã Bretanha e França foram as potências consagradas no �nal da Conferência,
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_148914_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_148914_1&content_id=_1927436_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
11/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6581-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56986362_1&course_id=_148914_1&content_id=_1933037_1&return_co… 2/7
resposta: cabendo aos outros países pequenos bocados para a exploração dessa grande
fonte de riqueza. Boa parte do norte africano �cou sob o domínio francês.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A dominação europeia foi veementemente repudiada em todo o mundo, não conseguindo
convencer ninguém de seu caráter civilizatório. Tornava-se necessária a superação desse
domínio. 
O acontecimento internacional que de�agrou o processo de descolonização foi:
Segunda Guerra Mundial.
Revolução Russa.
Primeira Guerra Mundial.
Segunda Guerra Mundial.
Revolução Cubana.
Guerra do Vietnã.
Resposta correta: C 
Chamamos historicamente de descolonização o processo de independência
das colônias africanas de suas metrópoles. O processo internacional que
favoreceu a descolonização foi a Segunda Guerra Mundial, associado a crise
econômica vivida pelas metrópoles, a Guerra Fria, além de grupos e
movimentos africanos que lutavam pela independência.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Além da produção de bens de consumo, temos também a produção de bens de prestígio e
de produtos destinados ao comércio de longa distância, dentre eles a produção de sal. 
Os bens de prestígio eram controlados:
Pela elite política.
Pela burguesia.
Pela elite política.
Exclusivamente pelo governante.
Pela população de baixa renda.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
11/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6581-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56986362_1&course_id=_148914_1&content_id=_1933037_1&return_co… 3/7
e. 
Feedback
da
resposta:
Pelos escravos.
Resposta correta: B 
A agricultura e a pecuária formavam a base das atividades de produção na
África. Além disso sempre existiu um sistema de trocas feitas a longa distância.
Os principais produtos eram o sal e os tecidos, considerados bens de consumo.
Era a elite política quem controlava a circulação dos bens de prestígio.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Ao longo do século XIX a África passou por um processo de partilha do seu território pelas
potências imperialistas. Essa divisão foi marcada por abusos, violência e uma forte disputa
entre os países que pretendiam explorar o continente africano. 
Assinale a alternativa que indica corretamente as potências europeias que tomaram posse
das maiores porções de terra na África.
França e Inglaterra.
Portugal e Espanha.
França e Inglaterra.
Itália e Alemanha.
Bélgica e Alemanha.
Itália e Portugal.
Resposta correta : B 
Grã Bretanha e França foram as potências consagradas no �nal da Conferência
de Berlim, conquistando grandes espaços territoriais no continente africano.
Coube aos outros países pequenos bocados para a exploração dessa grande
fonte de riqueza.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
As religiões animistas, praticadas em território africano, longe de serem um conjunto de
superstições, corroboram as práticas de exploração dos recursos naturais e de manutenção
do modo de vida tradicional. Porém, a colonização promoveu um declínio dessas práticas
religiosas. 
Podemos associar o declínio das religiões tradicionais com:
A degradação ambiental e o comprometimento do uso e da ocupação
do solo.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
11/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6581-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56986362_1&course_id=_148914_1&content_id=_1933037_1&return_co… 4/7
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
O crescimento do ateísmo em território africano.
O surgimento de uma sociedade decadente.
A degradação ambiental e o comprometimento do uso e da ocupação
do solo.
O declínio da instituição familiar.
Um processo de crescimento e desenvolvimento.
Resposta correta: C 
O conhecimento da sociedade tradicional africana está ancorado na sabedoria
ancestral, resultado de um saber empírico e que não pode ser sistematizado. A
religiosidade também é um elemento sistematizador desse conhecimento e
atua no sentido de preservar o meio ambiente mantendo-o em equilíbrio com
os seres humanos.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Esculturas, pinturas corporais, tatuagens, são repletas de símbolos grá�cos buscando
preservar a sociedade do perigo. Para que esses elementos tenham e�cácia operatória
existe a necessidade de ritos de nomeação da imagem, é por meio da palavra que as
imagens se revestem de poderes. 
A operacionalidade da magia está associada ao fato de que a palavra:
Possui uma força vital.
Não interfere nos processos de magia.
Possui uma força vital.
Só tem e�cácia para o desequilíbrio da harmonia.
Deve ser associada a escrita para ter e�cácia.
Assume importância super�cial em uma sociedade oral.
Resposta correta: B 
A palavra, entendida como símbolo, possui uma força vital e tem sentido no
interior do contexto em que foi engendrada.
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
11/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6581-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56986362_1&course_id=_148914_1&content_id=_1933037_1&return_co… 5/7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Na terceira décadado século passado surgiu um movimento político literário que
condenava o processo de colonização, propondo sua superação. Esse movimento reunia
inúmeros intelectuais e escritores que defendiam a solidariedade, a unidade do mundo
negro e a rejeição à dominação colonial. 
Assinale a alternativa que aponta corretamente o movimento descrito no texto.
Negritude.
Negritude.
Desobediência civil.
Movimento paci�sta.
Panteras negras.
Luta antissegregacionista.
Resposta correta: A 
A Negritude é um movimento cultural que busca a valorização das raízes
culturais africanas. Esse movimento representou um ato político de luta pela
a�rmação e independência da África.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
No território africano, as formações estatais pré-coloniais desenvolveram-se de modo
diferente dos impérios asiáticos e pré-colombianos. Esses governantes, apesar de
controlarem o comércio à longa distância, não intervinham diretamente na economia e nos
trabalhos públicos. 
A legitimação do poder desses governantes era associada:
A um caráter sagrado.
Ao apoio da burguesia.
A um processo anárquico.
A um processo despótico.
A um caráter sagrado.
A uma eleição democrática.
Resposta correta: D 
Os governantes africanos tinham seu poder associado às forças do sagrado,
princípio que legitimava seu poder. Mediador das forças ancestrais, era o
responsável pela manutenção da harmonia e formava um elo importante com
o povo.
0,5 em 0,5 pontos
11/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6581-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56986362_1&course_id=_148914_1&content_id=_1933037_1&return_co… 6/7
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
O litoral foi sendo salpicado por praças forti�cadas que garantiam o desenvolvimento da
nascente economia capitalista. Açores, Cabo Verde, Madeira e Canárias, foram ilhas
colonizadas por todo o século XV. 
Foi organizado, nessas regiões:
A monocultura do açúcar que utilizava o trabalho escravo.
Um sistema de plantation com o uso do trabalho livre.
A monocultura do açúcar organizada por meio do escambo.
Uma economia policultora voltada para o abastecimento interno.
A monocultura do açúcar que utilizava o trabalho escravo.
A economia açucareira com o uso do trabalho indígena.
Resposta correta: D 
A ação colonizadora europeia rapidamente ocupou as ilhas atlânticas,
realizando um sistema de latifúndio, monocultura da cana-de-açúcar e
utilização da mão de obra escrava, servindo de modelo para a colonização das
outras regiões.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
O mundo espiritual africano se con�gura em um todo onde se relacionam aspectos sociais,
além do tempo e do espaço. A vida social busca a promoção de um equilíbrio de forças,
articulado a uma hierarquia de estruturas, com base na ancestralidade. 
Porém alguns elementos podem quebrar esse equilíbrio de forças, dentre eles podemos
citar:
A ação de alguns indivíduos ou disputas no interior da sociedade.
A ação de alguns indivíduos ou disputas no interior da sociedade.
Problemas climáticos.
A fúria dos deuses.
O desejo do chefe da aldeia.
O nascimento de de�cientes.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
11/03/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6581-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_56986362_1&course_id=_148914_1&content_id=_1933037_1&return_co… 7/7
Quinta-feira, 11 de Março de 2021 10h08min00s BRT
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: A 
É responsabilidade de toda a comunidade a manutenção do equilíbrio, porém
alguns elementos podem quebrar esse equilíbrio: a competição dentro do
grupo leva a essa quebra ou a ação de algumas pessoas, como feiticeiros ou
comedores de almas.
← OK
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