Aula_5 1_-_Economia_Politica_-_Nocoes_Gerais_-_04 05 17

Prévia do material em texto

Prof. Lucir Alves 
 1) Produção 
 Como são obtidas as coisas e os serviços úteis (a 
natureza, o trabalho, o capital, a empresa); 
 
 2) Distribuição (ou repartição) 
 Como são remunerados todos aqueles que concorreram 
para a produção, seja com as suas atividades, seja com as 
suas propriedades 
 Uns entraram com o trabalho - salário, outros com o 
dinheiro – os juros, outros administraram a empresa – o 
lucro, outros alugaram os seus móveis e imóveis – o 
aluguel, mas todos receberam rendas. 
 Mostra como se reparte a produção nacional. 
 3) Circulação 
 Como os bens econômicos (materiais e imateriais) passam 
de umas para outros pessoas. 
 A demanda e a oferta, os mercados, os preços, o dinheiro, 
o crédito, os bancos, etc. 
 
 4) Consumo 
 O destino final que é dado às coisas e serviços, na 
satisfação das necessidades humanas. 
 A finalidade da atividade econômica é, precisamente, essa 
de satisfazer de todos e de cada um dos homens. 
 5) Equilíbrio ou expansão (mais atual) 
◦ O Estado esforça-se para resolver os problemas econômicos 
do país e de todos os cidadãos. 
◦ Principalmente a partir de Keynes. 
 A) No equilíbrio, estuda o modo de obter que todos os 
elementos, partes e agregados da economia nacional estejam 
bem relacionados entre si, funcionem em harmonia. 
 B) Na expansão, estuda o modo de obter que esse funcionamento 
equilibrado assegure o desenvolvimento econômico do país, 
tornando-o cada vez mais rico (estuda-se o subdesenvolvimento, 
a planificação, o desenvolvimento, etc.) 
 C) Em ambos, equilíbrio e expansão, estuda os meios, as técnicas 
ou ‘políticas econômicas’, que permitam a justiça social, pois 
devem respeitar e servir a todos e a cada um dos homens. 
 “A produção é o que torna possível o consumo, pois se nada se 
produz, nada se pode consumir, e se pouco se produz, pouco se 
tem para consumir: há pobreza no país. 
 Por sua vez, o consumo influi na produção, pois o empresário 
não vai produzir o que o consumidor não deseja consumir. 
 Sob outro aspecto, a produção é que torna possível a 
distribuição, ou repartição: as diversas rendas nascem, porque 
aqueles que as ganharam colaboraram para a produção. 
 E, inversamente, a distribuição influi na produção: é com os 
recursos, provenientes das diversas rendas que ganhamos, que 
vamos comprar o que a produção produz: mercadorias, casa, 
máquinas, entradas de cinema, etc. 
 E assim por diante.” 
Produto Nacional e Sua Movimentação Renda Nacional e Sua Movimentação 
Produção 
Mercado 
PNB (Quando nada é deduzido da produção nacional) 
Importação 
Exportação 
PNL 
(Desconta a 
reposição do 
equipamento 
produtivo na nação) 
Reposição do 
aparelho produtivo 
ESTADO 
(Governo) Impostos 
Estoques 
O que sobra do PN é posto a venda no mercado: 
Bens e serviços de consumo e de investimento (C+I) 
F
lu
x
o
 d
e
 P
ro
d
u
to
s
 
RNB (Salários, Juros, Lucros, Aluguéis) 
Amortização 
(Reposição) 
F
lu
x
o
 d
e
 R
e
n
d
a
s
 
RNL 
(Desconta a 
reposição do 
equipamento 
produtivo na 
nação) 
Rendas para 
o exterior 
Tesourização 
Impostos 
O que sobra da RN vai p/ o mercado: aquisição de 
bens e serviços de consumo e p/ produção (C+I) 
DN: CN + IN 
 PIB – Produto Interno Bruto 
◦ É o valor de toda a produção de bens e serviços ocorrida 
dentro das fronteiras do país, sem considerar a 
nacionalidade dos que se apropriaram dessas rendas, 
sem descontar rendas eventualmente enviadas ao 
exterior e sem considerar as recebidas do exterior, daí o 
qualificativo de "interno.“ 
 PNB – Produto Nacional Bruto 
◦ Considera as rendas recebidas do exterior por nacionais 
do país e desconta as que foram apropriadas por 
nacionais de outros países, daí o qualificativo "nacional." 
PIB 
- Renda enviada ao exterior 
+ Renda recebida do exterior 
= PNB 
- Depreciação 
= Produto Nacional Líquido = Renda Nacional 
Liquida. 
Renda Nacional Líquida/População = renda per 
capita. 
a)Pela arrecadação através dos mais variados 
tributos (cerca de 30 a 40%) e despende essa 
receita sob as mais variadas formas; 
b)É produtor de coisas e serviços úteis ao país 
(administração pública, empresas públicas – 
água, energia, saúde, educação, etc.); 
c) É co-realizador, juntamente com as famílias, 
as empresas privadas, do equilíbrio, do 
investimento da economia nacional, da justiça 
econômica para todos. 
 Método: do ponto de vista científico, representa 
a aplicação de um conjunto de processos 
racionais para a investigação e a demonstração 
da verdade. 
◦ Método é a forma utilizada para alcançar determinado objetivo. 
◦ Cientificamente: aplicação de um conjunto de processos racionais 
para a investigação e a demonstração da verdade. 
◦ Etimológico: caminho para chegar ao fim. 
 Métodos no estudo da ciência econômica: 
◦ Dedutivo: Parte do geral para o particular, do todo para a parte. 
◦ Indutivo: Parte dos fatos particulares para os gerais. 
 Dedutivo (Parte do geral para o particular, do todo para a parte). 
 Analítico – abstrato – parte de certas hipóteses, gerais ou abstratas, a 
partir de generalizações, estabelece possíveis relações entre fatos 
abstratos (é analítico). 
 Escola clássica (Adam Smith, David Ricardo). Eles partiram do princípio de que 
o homem sempre procede racionalmente, sob o impulso do seu interesse 
pessoal; e daqui se extraíram, por forma abstrata e dedutiva, várias 
consequências lógicas, de um rigor implacável, sem preocupação de 
confrontar com os fatos. 
 Desenvolvimento econômico do Brasil 
 Desenvolvimento do oeste do Paraná. 
 Métodos Subsidiários: 
 - psicológico – assenta premissas sobre o desejo humano. Teoria do valor 
o centro da ciência econômica. Concepção subjetiva e individualista da 
vida econômica. 
 - matemático – considera as relações humanas como relações de 
equilíbrio, suscetíveis de serem colocadas em equações algébricas. 
Funda-se nas três leis econômicas: lei da oferta e da procura, lei do custo 
de produção, lei da distribuição do produto entre os fatores da produção. 
 Indutivo (Parte dos fatos particulares para os gerais). 
 Observação – experimentação – comparação – verifica, observa, generaliza e 
supõe. Método experimental. Estudos de caso. 
 escola histórica alemã (Karl Marx, método histórico, baseado na experiência e 
na observação dos fatos sociais já desenrolados). 
 Desenvolvimento econômico dos municípios; dos estados ou regiões. 
 Desenvolvimento dos municípios (disparidades espaciais). 
 Formas: histórico, estatístico e comparativo 
 Métodos Subsidiários: 
 - método histórico – relatividade e mobilidade dos fenômenos 
econômicos. Análise das transformações sociais continuadas e seguidas; 
observação dos fatos passados. 
 - estatístico – exame de grande quantidade de fatos econômicos, 
reduzidos a números, que são posteriormente comparados e relacionados. 
É um método comparativo. 
 ORIENTAÇÃO METODOLÓGICA: mesclar os dois métodos. Não 
utilizar separadamente um ou outro método. “observar, 
imaginar e verificar” 
◦ Os métodos dedutivo e indutivo não podem ser aplicados separadamente para 
o estudo dos fatos econômicos. 
◦ O método indutivo não poderá ser tão eficaz nas ciências sociais, em que os 
fatos geralmente se desenvolvem a longo prazo. A experimentação não poderá 
ser tão eficaz como nas denominadas ciências naturais. 
◦ O dedutivo, ao contrário, poderá pecar por excessiva abstração. 
 Nas ciências econômicas devemos utilizar ambos os métodos: 
analisar os fatos econômicos e observar todos os fatos sociais 
e históricos, caracterizando assim a evolução econômica. 
 São as leis gerais criadas pelo método dedutivo que são 
aplicados nos casos particulares e realizadas sínteses pelo 
método indutivo. 
Necessidades Econômicas 
Necessidades Econômicas 
 As necessidades humanas são a causa de toda a 
atividade econômica, tanto uma necessidade 
individual como coletiva. 
 Em qualquer hipótese,a produção econômica sempre vai ao 
encontro de necessidades humanas. 
 A economia política designa necessidade um estado psicológico 
de insatisfação acompanhado do conhecimento da existência e 
da acessibilidade de um meio adequado a fazer cessar aquele 
estado e do desejo de possuir algo. 
 Necessidade econômica: quatro elementos 
 Estado de insatisfação; conhecimento da existência de um meio 
adequado a fazer cessar essa insatisfação, acessibilidade desse 
meio; e desejo de possuir esse meio. 
Necessidades Econômicas 
 Necessidade econômica: sentimento de apetência por 
um objeto indeterminado, correspondente a um 
sentimento de privação. 
 As necessidades são propulsoras do mecanismo econômico; 
 A atividade econômica se fundamenta nos seguintes aspectos: 
 A natureza e a extensão das necessidades humanas (necessidades); 
 Os recursos disponíveis (recursos); 
 A tecnologia disponível ou os modos de produção aplicáveis 
(tecnologia). 
Necessidades Especiais: 
 Individuais e coletivas (Cobos); 
 Individuais: satisfaz com sua própria ação; 
 Coletivas: satisfeita pelo esforço comum. 
 Primárias e secundárias (Jennings); 
 Primárias: essenciais, vitais (comer, beber...). 
 Secundárias: supérfluas; de hábitos; da moda; de luxo. 
 De existência e de civilização (Wagner); 
 Naturais, de situação e de luxo (Roscher); 
 Vitais e de cultura (Heller); 
Necessidades Especiais: 
 Zamora 
 Presentes e futuras, 
 Atrativas (surgem pela carência de algo – água, alimentos), 
 Repulsivas (surgem pelo excesso de qualquer bem), 
 Positivas (estimula uma sensação de prazer) 
 Negativas (impedem uma sensação dolorosa) 
 Físicas (fisiológico) 
 Psíquicas (secundárias, fé, etc.). 
 As necessidades se diferenciam pelas diferenças de 
costumes, culturas, de clima, de topografia, recursos 
naturais, estrutura social, etc. 
Abraham H. Maslow 
 1 – Necessidades fisiológicas: 
 São aquelas que relacionam-se com o ser humano como 
ser biológico. São as mais importantes: necessidades de 
manter-se vivo, de respirar, de comer, de descansar, beber, 
dormir, etc. 
 
 2 – Necessidades de segurança: 
 São aquelas que estão vinculadas com as necessidades de 
sentir-se seguros: sem perigo, em ordem, com segurança, 
de conservar o emprego etc. No trabalho: emprego 
estável, plano de saúde, seguro de vida etc. 
 
 3 – Necessidades sociais: 
 São necessidades de manter relações humanas com 
harmonia: sentir-se parte de um grupo, ser membro de 
um clube, receber carinho e afeto dos familiares, amigos 
e pessoas do sexo oposto. 
 
 4 – Necessidades de estima: 
 Existem dois tipos: o reconhecimento das nossas 
capacidades por nós mesmos e o reconhecimento dos 
outros da nossa capacidade de adequação. Em geral é a 
necessidade de sentir-se digno, respeitado por si e pelos 
outros, com prestígio e reconhecimento, poder, orgulho 
etc. Incluem-se também as necessidades de auto-estima. 
 
 5 – Necessidades de auto-realização: 
 Também conhecidas como necessidades de crescimento. 
Incluem a realização, aproveitar todo o potencial próprio, 
ser aquilo que se pode ser, fazer o que a pessoa gosta e é 
capaz de conseguir. Relaciona-se com as necessidades de 
estima: a autonomia, a independência e o auto controle. 
Mais detalhes em: http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/ 
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/
http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/