PCC PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 
 
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - EEL 0119 
 
 
Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento 
 
“Para a Psicologia, o conceito de aprendizagem não é simples. Há diversas possibilidades de 
aprendizagem, ou seja, há diversos fatores que nos levam a apresentar um comportamento que 
anteriormente não apresentávamos, como o crescimento físico, descobertas, tentativas e erros, 
ensino etc. Nós mesmos temos uma amiga que sabe uma poesia inteira em francês, porque a copiou 
10 vezes como castigo, há 20 anos, e tem uma vaga ideia do que está dizendo quando a declama. 
Podemos dizer que ela aprendeu a poesia? Essas diferentes situações e processos não podem ser 
englobados em um só conceito. E, assim, a Psicologia transforma a aprendizagem em um processo a 
ser investigado. São muitas as questões consideradas importantes pelos teóricos da aprendizagem: 
Qual o limite da aprendizagem? Qual a participação do aprendiz no processo? Qual a natureza da 
aprendizagem?” O que é fracasso escolar? (BOCK, FURTADO, TEIXEIRA, 2001). 
Atividade: com base no fragmento acima, converse com um professor de qualquer nível escolar sobre 
as perguntas relacionadas no fragmento. A partir do tema exposto, faça uma entrevista com esse 
professor, a partir de um roteiro de perguntas elaborado por você. Pode utilizar as perguntas que 
estão no fragmento. 
Referência 
BOCK, Ana M.; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria L. Psicologias: uma introdução ao estudo de 
psicologia. 13.ed São Paulo: Saraiva,2003. Disponível em 
https://petpedufba.files.wordpress.com/2016/02/bock_psicologias-umaintroduc3a7c3a3o-p.pdf 
 
OBS: Como estamos atravessando um período de isolamento social você pode realizar lançar mão das 
experiências que já tem no convívio do local observado. Pode também realizar conversas com 
moradores por telephone, whats app, Skype ou outro meio midiático digital 
 
Agora é só elaborar sua reflexão escrita a partir dos pontos da pesquisa acima 
 
✓ Você pode fazer um texto corrido com uma lauda e se quiser ilustrar com imagens, fotos, 
links, etc... 
 
✓ Você pode também gravar um vídeo próprio apresentando o conteúdo, postar o vídeo no You 
Tube. Para entregar o vídeo, cole o link do Youtube em um documento Word e faça a 
postagem na ferramenta Trabalhos. Se você fez o vídeo, poste e link também no fórum de 
tutoria para divulgar seu trabalho. 
. 
https://petpedufba.files.wordpress.com/2016/02/bock_psicologias-umaintroduc3a7c3a3o-p.pdf
 
 
Veja abaixo o modelo para elaborar um trabalho acadêmico 
 
 
 
UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ 
 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ..... 
 
 
 
 
 
 
DIGITE AQUI O SEU NOME 
 
 
 
 
 
 
 
 Digite aqui o título do trabalho acadêmico: subtítulo sem negrito 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Local 
2021
 
 
 
 
SUMÁRIO 
Opcional 
 
Exemplo abaixo 
1 TÍTULO DA SEÇÃO PRIMÁRIA (CAPÍTULO 1) ..................................................................................... 16 
1.1 TÍTULO DA SEÇÃO SECUNDÁRIA ........................................................................................................... 16 
 
4 
 
 
1 TÍTULO DO CAPÍTULO 
 
Escreva abaixo seu trabalho. Divida-o em três partes: 
Introdução 
Desenvolvimento 
Conclusão e depois coloca as referências dos livros que utilizou para realizar o trabalho. 
5 
 
 
REFERÊNCIAS 
[Elemento obrigatório] 
 
 
Normas para elaboração de referências: 
 
https://tecnoblog.net/236041/guia-normas-abnt-trabalho-academico-tcc/ 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Informação e documentação – 
Trabalhos acadêmicos – Apresentação. Rio de Janeiro, 2011. 
 
 
Formatação da folha: 
 
• Folha: tamanho A4; 
• Margem: 3 cm para as margens superior e esquerda e 2 cm para as margens inferior e direita; 
• Fonte: Arial ou Times New Roman ou Arial (tamanho 12) em cor preta; 
• Itálico: usa-se em palavras e expressões de outros idiomas; 
• Espaçamento: 1,5 no texto e 1,0 para citações com mais de três linhas; 
• Alinhamento: Justificado.
http://biblioteca.fflch.usp.br/referenciasbibliograficas
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