história contemporanea

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

1.
	A Segunda Guerra Mundial não deve ser entendida apenas como consequência da Primeira Grande Guerra que a precedeu, nem como fruto exclusivamente das condições históricas de seu tempo. Os elementos que a motivaram encontravam-se presentes no processo histórico desde antes do primeiro conflito. Entretanto, são determinados acontecimentos que se deram após a Primeira Grande Guerra que acabaram por deflagrar o conflito seguinte. Com relação ao processo histórico que levou à Segunda Grande Guerra Mundial, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O medo decorrente da consolidação do socialismo na URSS acabou por levar à guerra.
	 b)
	A enorme escassez de produtos e pouca produtividade levaram à crise de 1929 e à guerra.
	 c)
	A quebra das barreiras alfandegárias depois da crise de 1929 foi um fator que levou à guerra.
	 d)
	A crise econômica da Alemanha foi agravada pelo Plano Dawes (1924), que exauriu as últimas financeiras alemãs.
	2.
	Em 1936, as tensões políticas que estavam acontecendo na Espanha desde o século XIX chegaram a um ponto máximo que resultou numa ruptura do tecido social ao ponto da ocorrência de uma guerra civil naquele país. As atenções do mundo se voltam então para aquela nação, em que o conflito extrapolou as questões nacionais, envolvendo os interesses dos países nazifascistas e daqueles que apoiavam as forças progressistas. Com relação à Guerra Civil Espanhola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Combateram ao lado dos republicanos as forças antifascistas e internacionalistas.
(    ) O movimento fascista espanhol tinha a meta de destruir os movimentos operários.
(    ) O General Franco procurou defender a constituição contra uma revolta comunista.
(    ) O regime nazista, temendo retaliações, eximiu-se de se envolver nesse conflito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	3.
	Cronologicamente, a Idade Contemporânea, na divisão tradicional da história, inicia com a Revolução Francesa em 1789 e se estende até os dias de hoje. Marcada por grandes transformações nos mais diversos campos, podemos destacar os resultados das Revoluções Industriais que alteraram profundamente os processos produtivos. Outro fator importante que marca a Idade Contemporânea é a consolidação do capitalismo no mundo ocidental. Sobre as características desse período, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É marcado por forte ruralizarão das atividades produtivas e consolidação da economia agrária.
(    ) É marcado por disputas, por parte das potências industrias disputas por matérias-primas e mercados consumidores.
(    ) É marcado pela junção entre princípios políticos e religiosos, ou seja, por uma tendência contrária à laicização.
(    ) É marcado, principalmente no fim do século XIX e início do século XX, por disputas imperialistas por territórios que resultaram numa "partilha do mundo".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	4.
	Embora os motivos econômicos subjacentes sejam a causa primordial da Segunda Guerra Mundial, esta foi impulsionada por justificativas ideológicas. O antissemitismo era um dos motores principais do nazismo. Entretanto, o nazismo apoiava-se também naquilo que, em alemão, chamava-se "Lebensraum". Sobre a política do "Espaço vital" alemã, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ela era dirigida à região do norte da África.
(    ) Ela visava também eliminar a ameaça socialista.
(    ) Ela representava uma novidade na Alemanha.
(    ) Ela era sustentada por argumentos racistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	5.
	No período entre as duas guerras mundiais do século XX, assistimos à ascensão de regimes totalitários na Europa. A ideia por detrás desses regimes era de que Sociedade e Estado eram um só e se confundiam. Embora seja uma ameaça sempre presente, o fascismo no período entre guerras tem características específicas, dadas por seu tempo histórico. Com relação ao contexto histórico do fascismo e de suas características no período entre guerras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O fascismo surgiu a partir da crise da Bolsa de Nova Iorque em 1929.
(    ) O fascismo visa submeter totalmente o indivíduo à vontade do Estado.
(    ) Na Espanha, o fascismo contou com forte oposição da Igreja Católica.
(    ) A irracionalidade do fascismo expressa o repúdio desse ao Iluminismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	6.
	A Guerra Civil Espanhola refletiu não somente antigos conflitos naquele país entre o liberalismo e o absolutismo, mas envolveu também a reação ao liberalismo já representada pelo nazifascismo e os regimes totalitários onde este se instalou. Nesse sentido, podemos dizer que a Guerra Civil Espanhola foi um ensaio da Segunda Grande Guerra Mundial opondo, no conflito, duas ideologias distintas: o nazifascismo e o socialismo. O regime instalado na Espanha ao final da guerra logrou sobreviver à própria derrocada final do nazifascismo. Acerca da Guerra Civil Espanhola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os franquistas receberam apoio em campo de tropas nazistas.
(    ) Os armamentos e táticas usados eram quase todos já obsoletos.
(    ) A URSS manteve-se neutra em razão do pacto germano-soviético.
(    ) Combateram ao lado dos republicanos as Brigadas Internacionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	7.
	Desde o início de sua ascensão, a motivação de Hitler sempre foi a guerra. Tanto para vingar a derrota frente à Tríplice Entente, como para garantir o chamado "espaço vital" à Alemanha. Nesse sentido, uma série de medidas no plano externo foram tomadas pelo regime nazista para garantir seu sucesso no conflito que se avizinhava. Com relação ao processo e às políticas nazistas que levaram à segunda Guerra Mundial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O rearmamento alemão foi incentivado por setores da sociedade inglesa.
(    ) A Inglaterra se opôs às ações expansionistas da Alemanha desde o início.
(    ) As primeiras alianças políticas de Hitler visavam à destruição do comunismo.
(    ) O pacto germano-soviético é fruto da admiração de Hitler pelo comunismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	8.
	Um dos objetivos declarados da ideologia nazista estava na destruição do comunismo. Embora tenha sido surpresa o pacto de não agressão com a URSS, era de conhecimento geral que esse seria quebrado. E, de fato, isso se deu com a Operação Barbarossa. Ainda que 4,5 milhões de soldados e toda tecnologia de guerra de ponta da Alemanha tenham sido empregados na guerra contra o socialismo soviético, esse acabou por ganhar a guerra. Sobre a principal causa da vitória soviética, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A transferência das indústrias.
	 b)
	A ajuda chinesa.
	 c)
	Os esquadrões suicidas.
	 d)
	Os combatentes cossacos.
	9.
	No período entreguerras o mundo presenciou a ascensão de regimes totalitários em diversos países. Na Europa tivemos vários movimentos políticos de caráter fortemente reacionários que tinham em comum a ideia de um Estado que detivesse toda a autoridade e que se confundisse com a própria sociedade. Assim, regimes que vieram a ser chamados de nazifascistas proliferaram. Com relação ao conceito de totalitarismo, analise as sentenças a seguir:
I- O totalitarismo
incentiva o individualismo hedonista.
II- No totalitarismo, o Estado está acima do cidadão.
III- O totalitarismo encontra-se desvinculado do nacionalismo.
IV- O totalitarismo não é uma ameaça afastada.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	10.
	Durante o período de 1936 a 1939, a atenção do mundo esteve voltada para a península Ibérica, onde, na Espanha, desenrolava-se uma guerra civil, cujo resultado teria consequências para toda a Europa. Destacou-se o conflito por ter sido usado pelos regimes fascistas como laboratório para novas tecnologias e táticas de guerra. Eternizada pela literatura e pelas artes, a Guerra civil Espanhola representou um ensaio para a Segunda Grande Guerra Mundial. Sobre a Guerra Civil Espanhola, analise as afirmativas a seguir:
I- O Conservantismo da constituição de 1930 a motivou.
II- Não houve o envolvimento de forças estrangeiras.
III- Entre os antifascistas estava a Brigada Internacional.
IV- Os fascistas contaram com o apoio da Igreja Católica.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.