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Ensino de Artes - Intervale - Gabarito

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14/03/2021 Plataforma de Ensino a Distância - GlobalEAD - Cursos online e a distância - Consultoria EAD
https://www.portalcontato.com.br/portal/aluno-best/ 1/4
 Simulado de Ensino de Artes*Assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas. ( ) Por intermédio da arte, o ser humano, independentemente da idade, expressa seus sentimentos, suas
 emoções e sua visão de mundo. E a arte se limita a isso, é uma atividade livre, portanto não pode ser
 usada como uma ferramenta na educação, pois não pode ser controlada.
 ( ) A arte exprime muito mais do que a pessoa vê ou pensa, exprime o que ela realmente é: sua vitalidade,
 sua força, sua fraqueza, seus medos, seus sonhos, suas vontades, suas dúvidas, seus conflitos, seu
 temperamento, entre outros.
 ( ) Na educação, a arte, além de ser uma ferramenta para o desenvolvimento da criança, é ainda um meio
 de o educador poder conhecer e compreender melhor o seu aluno e ajudá-lo no seu percurso.
 ( ) Por meio da arte, o professor é capaz de perceber mudanças que ocorrem no íntimo de cada criança,
 poderá enxergar inúmeras nuanças de sua vida psicológica, e assim saber como interagir com elas.
 A sequência correta é:
  V, F, F, V.
  F, V, V, V.
  V, V, F, V.
  F, F, V, V.
O trabalho em grupo é muito importante na formação do aluno, por ser muito rico em aprendizados sociais.
 Trabalhar em equipe não é uma das situações mais fáceis, especialmente em um contexto tão
 individualista e competitivo como o nosso, em que é incentivado sempre o que se sai melhor. Para realizar
 um bom trabalho em grupo, o professor deve estar atento.
 I. às diferenças de participação e de liderança nos grupos.
 II. para que todos tenham a chance de opinar, de participar das decisões e de executar o projeto.
 III. para que as crianças aprendam a dividir o direito de propriedade sobre a criação com seu colega, a
 aceitar a interferência na tarefa que é sua, é dele e de todos.
 De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
  As afirmativas I e II estão corretas.
  As afirmativas I, II e III estão corretas.
  As afirmativas I e III estão corretas.
  As afirmativas II e III estão corretas.
Assinale a alternativa que explica esta afirmação: "na arte, não existe o que não é permitido".
  O educador deve permitir que a criança faça tudo que tenha vontade, a aula de Artes deve ser livre para que a criança possa
criar. O educador deve agir como observador, apoiando a criança.
 
O educador deve transmitir seus conhecimentos de arte de maneira que as crianças tenham os conceitos básicos da História
da Arte e percebam nas obras que tudo é permitido. E possam perceber que produzir arte, infelizmente, não é para todos, mas
para aqueles que possuem um dom artístico.
 
É muito comum as crianças, principalmente as mais velhas, serem tolhidas no seu fazer artístico pelo próprio processo
educativo. Para que isso tenha solução, o professor deve ensinar passo a passo como se confecciona o material solicitado,
para que todos construam sempre o mesmo objeto de representação.
 
O educador deve possibilitar que se construa um espaço de aprendizagem, que seja estimulante para a criança. Deve
estabelecer parâmetros, propor temas, ou, em determinado momento, o uso de certos elementos; porém, o que não pode
deixar de compreender é o que mais importa. O que cada um fará e realizará de forma singular deve ser respeitado na forma
em que a criança elaborou.
Assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) O nosso cotidiano está repleto de informações, a criança está atenta para tudo o que acontece ao seu redor.
Ela se encanta com o movimento, com as luzes, com o brilho e com a natureza. Cada nova informação é um
dado novo que ela tem de compreender.
( ) É a partir de estímulos externos sociais e afetivos que a atividade criadora e a atividade imaginativa se
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movimentam e se concretizam.
( ) A arte serve de ponte entre o mundo individual e coletivo e é esse mundo coletivo e real que dará elementos
para novas experiências e experimentos.
( ) A atividade estética não está ligada ao ver, ao escutar, ao observar, ao analisar, ao avaliar um fato do mundo
cultural, ou do mundo natural. Portanto, não está relacionada ao processo sensitivo e cognitivo daquele que a
vivencia.
A sequência correta é:
  V, V, F, F.
  V, V, V, F.
  V, F, F, V.
  F, V, F, V.
Para Vygotsky, a imaginação cria ?novos graus de combinações, mesclando primeiramente elementos reais [...]
combinando depois imagens da fantasia [...] e assim sucessivamente.? Na Educação Infantil, as atividades de
Arte Educação possibilitam essa construção por meio de situações como:
I. brincadeiras de faz de conta, que estimulam a criança a interagir com a realidade, sabendo que pode
transformá-la, que a realidade não é estática e que é passível de mudanças.
II. brincadeiras de faz de conta, que permitem à criança estabelecer uma linguagem com seu próprio Eu,
construindo uma linguagem interior entre a sua imaginação e o mundo real.
III. brincadeiras de faz de conta que permitem a representação e, por sua vez, são criação e arte, colaborando no
sentido de instrumentalizar a criança para a vida.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
  As afirmativas II e III estão corretas.
  As afirmativas I, II e III estão corretas.
  As afirmativas I e II estão corretas.
  As afirmativas I e III estão corretas.
O fazer artístico pode ser individual ou em conjunto, em várias atividades, como no teatro, na música, na
publicidade, entre outras. Esses percursos de criação são muito ricos porque levam a caminhos a que os
indivíduos sozinhos não chegariam jamais, porque esse processo permite:
I. uma atividade imaginativa fértil e fecunda, ágil e em movimento, em que a mente consegue fugir dos
mecanismos de autocensura e dos convencionalismos que cada um traz dentro de si.
II. que as pessoas padronizem comportamentos artísticos, através da influência de um sobre o outro, daquele
que impõe sua ideia de forma mais clara, pois sabemos que, em uma produção em grupo, sempre haverá uma
superposição de um sobre o outro.
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III. que sejam observadas as falhas dos professores, corrigidas as ações dos alunos por meio de comparação e
estabelecidas grupos de trabalho por aptidão.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
  A afirmativa II está correta.
  As afirmativas II e III estão corretas.
  A afirmativa I está correta.
  As afirmativas I, II e III estão corretas.
A arte desempenha um papel importante do desenvolvimento infantil, porque permite que se compreenda a
realidade. Quando a criança desenha ou canta, por exemplo, ela representa algo que chamou a sua atenção, ou
canta uma música de que gosta. Podemos afirmar que:
I. no momento da experiência artística, durante a ação de desenhar ou cantar, ela está se relacionando com
aquilo que lhe é significativo.
II. no momento da experiência artística, isto é, durante a ação de desenhar ou cantar, ela está elaborando novos
sentimentos e realizando novas reflexões.
III. a experiência artística se completa na interação da criança com o outro.
 De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
  As afirmativas II e III estão corretas.
  As afirmativas I e III estão corretas.
  As afirmativas I, II e III estão corretas.
  As afirmativas I e II estão corretas.
A arte se apresenta para nós nos espaços socioculturais; podemos dizer que o primeiro desses espaços é a casa
em que vivemos. São os objetos diversos que nos cercam, que vão formando nosso gosto, nossa concepção
sobre o que é belo. Assinale a alternativa que explica outros espaços socioculturais.
I. A escola, para a criança, égeralmente o segundo espaço que ela frequenta regularmente, e nela há bastante
lugar para práticas que integrem atividades como a arte, desde o fazer e o fruir até o momento do conhecimento
da história e da leitura da produção artística.
II. Temos, além da escola, os museus, as igrejas, as galerias, as apresentações musicais e teatrais, que são
espaços em que a criança, muitas vezes, não circula com sua família. Nesses casos, o papel da escola é
fundamental no sentido de proporcionar a ela esses contatos diversos.
III. A arquitetura das cidades é, muitas vezes, o local em que é possível reconstituir e compreender os aspectos
estáticos de determinada cultura em determinado tempo. Devemos também estar atentos para esses detalhes que
podem e devem ser apresentados à criança, muitas vezes, pela professora que a acompanha.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
  As afirmativas I e III estão corretas.
  As afirmativas I, II e III estão corretas.
  As afirmativas II e III estão corretas.
  As afirmativas I e II estão corretas.
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A arte é importante no contexto educacional porque
I. permite à?criança se relacionar com os outros, consigo mesma e com o ambiente que a cerca, estimulando o
desenvolvimento da sensibilidade e da percepção.
II. serve para preencher as vagas que faltam para completar sua carga horária.
III. deixa a criança mais calma para depois aprender Matemática e Português.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
  As afirmativas I, II e III estão corretas.
  As afirmativas I e III estão corretas.
  As afirmativas II e III estão corretas.
  A afirmativa I está correta.
Neste milênio, encontramos alguns desafios que nos fazem repensar a escola. Nossas crianças e jovens estão
inseridos em uma sociedade consumista, materialista, competitiva e preconceituosa que nos sujeita a
determinados comportamentos. A escola deve ser o diferencial para aqueles que em outros ambientes não
podem construir aspectos mais humanos nas relações sociais e afetivas. Uma das disciplinas que possibilita o
desenvolvimento e o conhecimento de si mesmo e o seu contexto é a arte, porque:
I. é uma disciplina que não reprova, portanto, o aluno não fica traumatizado pelas avaliações. Tem mais tempo,
por não ter conteúdos, de se comunicar com os outros em sala, conversar e fazer amizades.
II. é uma disciplina na qual alguns se destacam por terem habilidades prévias com trabalhos manuais, pois essa
disciplina consiste em desenvolver a coordenação motora. Assim, desde cedo, o aluno aprende o que consegue
ou não fazer.
III. permite que o aluno conheça suas capacidades e limitações, as mensagens e os símbolos que o cercam,
contribuindo para que o indivíduo observe seu mundo e o reelabore por meio da sua criatividade e imaginação,
aprendendo a compreendê-lo e a relacionar-se com ele.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
  A afirmativa II está correta.
  As afirmativas I e II estão corretas.
  As afirmativas I, II e III estão corretas.
  A afirmativa III está correta.

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