Politicas de Informação - Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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1. O Programa Livro Aberto existiu durante o período de 2004 a 2011. A partir desse programa, foram criadas 1.705 novas 
bibliotecas e revitalizadas 682. Sobre os objetivos do programa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Visava inserir bibliotecas em municípios que as possuem. 
( ) Realizar cadastros de bibliotecas existentes. 
( ) Capacitar os recursos humanos dessas unidades de informação. 
( ) Conceder bolsas na área do livro e leitura. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
b) V - V - V - V. 
c) F - V - F - V. 
d) F - F - V - F. 
 
2. Quando há divergências com relação a uma imagem, os defensores de ideias diferentes podem conseguir desestabilizar 
o monopólio. Imagens políticas alternativas são desenvolvidas com base em alguns componentes. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Informações e dados empíricos. 
( ) Informações e dados científicos. 
( ) Apelos emotivos. 
( ) Manipulação de dados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - F - V. 
b) V - V - F - F. 
c) F - F - V - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
3. No contexto brasileiro, sabe-se que ainda não há bibliotecas públicas em todos os municípios, e esse Programa busca 
ser um mecanismo de apoio e condições para o acesso ao livro e estímulo à leitura na zona rural, desempenhando, 
assim, a participação democrática da leitura (PECHI, 2017). Qual é o programa que se destaca pelo Ministério do 
Desenvolvimento Agrário (MDA), para desenvolvimento cultural e de leitura nas áreas rurais? 
 
FONTE: PECHI, D. Conheça as bibliotecas rurais Arca das Letras. São Paulo, 2017. Disponível em: 
http://plataforma.prolivro.org.br/conheca-as-bibliotecas-ruraisarca-das-letras/. Acesso em: 19 ago. 2019. 
a) O Programa de Bibliotecas Sociais Arca das Letras. 
b) O Programa de Biblioteconomia Rurais Arca das Letras. 
 c) O Programa de Bibliotecas Rurais Arca das Letras. 
d) O Programa de Bibliotecas Rurais Arca de Noé. 
 
Acadêmico: 
Disciplina: 
Avaliação: 
 
 
Políticas de Informação (BIB100) 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:650539) ( peso.:3,00) 
Prova: 
 
Nota da Prova: 
22821986 
 
10,00 
http://plataforma.prolivro.org.br/conheca-as-bibliotecas-ruraisarca-das-letras/
4. A Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR) foi um órgão do Poder Executivo 
brasileiro instituído em março de 2003 e extinto em outubro de 2015. Possuía como finalidade promover a igualdade e a 
proteção dos grupos étnico-raciais pertencentes à sociedade brasileira que são afetados pela discriminação e outras 
formas de intolerância. Sobre as populações que mais sofrem com o racismo, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Presidência da República. Decreto n. 4.886, de 20 de novembro de 2003. Institui a Política Nacional 
de Promoção da Igualdade Racial - PNPIR e dá outras providências. Diário Oficial da União. Brasília, 2003d. Disponível 
em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03 /decreto/2003/D4886.htm. Acesso em: 15 ago. 2019. 
 a) População Negra, Indígena e Judia. 
b) População Chinesa, Indígena e da Índia. 
c) População Australiana, Indígena e Judia. 
d) População Branca, Indígena e Oriental. 
 
5. As organizações (bibliotecas, unidades de informação, empresas, instituições, universidades etc.) diariamente são 
influenciadas pela informação e a cada momento a informação está sob ação do poder, da política e da economia. 
Observando os tipos de políticas de informação, acerca dos critérios estabelecidos pelas organizações para a escolha 
de determinada política em sua instituição, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O tamanho, o ramo de atividade, a estrutura da organização. 
II- Quem faz as escolhas da organização e suas consequências. 
III- O tamanho, o ramo, a filosofia e a missão da empresa. 
IV- Quem faz as escolhas da organização e quem realiza a admissão e demissão de funcionários. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a sentença IV está correta. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
c) Somente a sentença II está correta. 
d) Somente a sentença I está correta. 
 
6. Conforme Davenport (1998), existem diversos modelos viáveis para governar a informação em uma instituição, entre 
eles, destacam-se quatro modelos: federalismo, feudalismo, monarquia e anarquia. Cada um desses modelos pode ser 
adequado para um determinado tipo de organização, e formam a evolução do controle local em contraposição ao 
controle centralizado do ambiente informacional. Sobre os modelos viáveis para governar a informação, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Utópico tecnocrático. 
II- Anárquico. 
III- Monárquico. 
 
( ) A forte abordagem técnica como solução para todos os problemas. 
( ) O gerenciamento da informação é ditado pelo líder da organização que define o sistema de informações. 
( ) Inexistência de qualquer política de gerenciamento de informação. 
 
FONTE: DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: porque só a tecnologia não basta para o sucesso na era da 
informação. São Paulo: Futura, 1998. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) I - II - III. 
b) II - III - I. 
c) III - I - II. 
d) I - III - II. 
 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03
7. Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado os Estados a promoverem os avanços 
científicos e tecnológicos (DUTRA; CORRÊA, 2014). A política de informação aponta a agenda proveniente da tomada 
de decisão que envolve os atores políticos e sociais, as instituições e seus processos informacionais. Foi a partir dos 
anos 1950, com o crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de políticas de informação. 
Sobre quais eram os objetivos das políticas de informação a partir dos anos 1950 e o que elas passaram a promover 
nos Estados, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
FONTE: RUAS, Maria das Graças. Políticas públicas. 3. ed. Florianópolis: UFSC. Brasília: CAPES; UAB, 2014. 
 
POZZEBON, M.; CUNHA, M. A.; COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizene Participation through a social 
representation lens. Information and Organization, v. 26, n. 3, p. 84-99, 2016. Disponível em: 
http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. Acesso em: 3 abr. 2019. 
a) As políticas de informação são um fenômeno humano resultante das interações sociais, com o objetivo de fomentar 
os processos organizacionais, direcionando essas informações à sociedade, com o interesse que 'tudo' circule nos 
diferentes setores. 
b) As políticas de informação desenvolvidas nos Estados tinham o objetivo de explicar a sociedade como deveriam 
alcançar suas condições humanas em todas as possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade. 
 c) As políticas de informação têm como objetivo produzir os avanços científico e tecnológico sob incentivo dos Estados. 
Estes passaram a promover a importância da ciência e da tecnologia (C & T) como elementos de modernização da 
estrutura produtiva. 
d) As políticas de informação têm o objetivo de organizar, direcionar e administrar as nações ou Estados, definindo 
como componentes da política nacional de desenvolvimento das nações, um modelo global de desenvolvimento. 
8. A política pública é aquilo que o governo escolhe fazer ou não fazer. Trata-se de uma decisão tomada pelo governo para 
agir ou não quando se quer resolver um problema. A política pública é uma ação em curso que orienta uma série de 
ações relacionadas em um determinado campo. Sobre as políticas públicas, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- As políticas raramente lidam com um só problema, mas sim com um conjunto de problemas entrelaçados e de longo 
prazo. 
II- As políticas lidam com um só problema entrelaçados e de curto prazo. 
III- Nos Estados Unidos, a políticapública é vista tanto como área do conhecimento quanto disciplina acadêmica nascida 
nas universidades. 
IV- Na Europa, a política pública nasceu a partir de trabalhos baseados em teorias explicativas sobre o papel a ser 
desempenhado pelo Estado e pelo governo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
b) Somente a afirmativa IV está correta. 
c) Somente a afirmativa I está correta. 
d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
9. A democratização do acesso está delineada em seis pontos norteadores. Esses pontos estão associados a sugestões 
de linhas de ações a serem realizadas para tornar a democratização do acesso ao livro e leitura algo efetivo. Sobre esse 
eixo apresentado, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Implantação de novas bibliotecas. 
( ) Fortalecimento da rede atual de bibliotecas através de capacitação apenas para gestores e bibliotecários para 
serem promotores de leitura. 
( ) Conquista de novos espaços de leitura. 
( ) Distribuição de livros gratuitos somente às crianças que frequentam a escola. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - F - V. 
b) F - V - V - V. 
c) V - V - V - V. 
d) V - F - V - F. 
 
http://www.sciencedirect.com/science/article
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
10. A análise de políticas públicas trouxe benefícios para o desenvolvimento de quadros teóricos, conceitos e disciplinas 
(ARAÚJO; RODRIGUES, 2017). Segundo Estevão e Ferreira (2018), existem diferentes tipos de análises de política. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um dos diferentes tipos de análise citada pelos autores: 
 
FONTE: ARAÚJO, Luísa Araújo; RODRIGUES, Maria de Lurdes. Modelos de análise de políticas públicas. Sociologia: 
problemas e práticas, v. 83, p. 11-35, 2017. 
a) Funcionamento da estrutura administrativa: quando a análise está direcionada ao processo de decisão no interior 
das organizações e nas relações ocorridas. 
b) Relações entre Estado e sociedade: busca a compreensão, a partir do conhecimento do modo de produção 
capitalista. 
c) O processo de decisão: busca explicar o funcionamento institucional e as características da política. 
 d) Conteúdo das políticas públicas: o analista investiga como determinada política surgiu, foi implementada e quais os 
resultados obtidos a partir de sua implementação.