AVALIAÇÃO DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

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AVALIAÇÃO – DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR 
 A educação será orientada no sentido do ___________________ da personalidade humana e do 
fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. A educação promoverá a 
___________, a tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as 
atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da paz. 
Complete a lacuna com uma das opções abaixo de forma correta. 
Resposta Marcada : 
Pleno desenvolvimento, compreensão 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração 
da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho. 
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A didática é uma disciplina que estuda o processo de ensino no seu conjunto, no qual os objetivos, conteúdos, 
métodos e formas organizativas da aula se relacionam entre si de modo a criar as condições e os modos de 
garantir aos alunos uma aprendizagem significativa. Ela ajuda o professor na direção e orientação das 
tarefas do ensino e da aprendizagem, fornecendo-lhe segurança profissional. (LIBÂNEO, 2002, p.5). 
. Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
Resposta Marcada : 
a) Verdadeira 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Os adeptos do movimento da chamada Escola Nova ou escola renovada se apresentaram criticamente, 
afirmando e aprovando às concepções que apoiavam essa escola considerada por eles como antiga, e 
advogando em favor de uma pedagogia decorrente de escolas pautadas “[…] em uma experiência aberta, em 
termos de programas e métodos, mas centrada em torno do ideal de uma “atividade espontânea, pessoal e 
produtiva”. 
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
Resposta Marcada : 
b) Falsa 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Os professores universitários devem possuir algumas qualidades que são, exceto: 
Resposta Marcada : 
Antigas tecnologias 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Segundo Nidelcoff (1983), existem linhas que caracterizam o trabalho dos professores, ou seja, são 
características que revelam a identidade do trabalho dos mesmos, neste sentido marque a opção incorreta 
sobre a característica do educador. 
Resposta Marcada : 
Professor incoerente: não domina a matéria e possui dificuldade de transmiti-la. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O perfil do professor universitário contempla os seguintes aspectos, exceto: 
Resposta Marcada : 
Concepção e gestão do currículo 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
 Isaia (2005) aborda os seguintes elementos mobilizadores e constitutivos da docência no ensino 
superior, exceto: 
Resposta Marcada : 
Conteúdo pedagógico diferenciado 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O método Peer instruction (PI), pode ser descrito em quantas etapas? 
Resposta Marcada : 
Nove etapas 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Valente (2014) alerta sobre os materiais a serem utilizados nas atividades online, isto é, recomenda-se que os 
mesmos sejam elaborados para a disciplina em questão e não apenas escolhidos materiais aleatórios da 
internet. Já para as atividades presenciais a ressalva é para a atuação do professor na condução das 
atividades e interações bem como a continuidade e a interligação entre os assuntos estudados nos dois 
espaços. 
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
Resposta Marcada : 
Verdadeira. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total 9 / 10