Buscar

inteligência artifical

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1 
 
 
CENTRO DE PROFISSIONALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO TÉCNICA - CPET 
 
 
CARLOS CÉSAR DE CAMPOS 
 
 
 
 
 
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL 
COMPUTAÇÃO GRÁFICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SÃO JOÃO DEL REI – MG 
2020 
 
2 
 
CARLOS CÉSAR DE CAMPOS 
 
 
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL 
 
 
 
 
 
Trabalho de Graduação apresentado ao 
Conselho do Curso de Graduação em 
Computação Gráfica a Instituição CPET, 
como parte dos requisitos para obtenção 
do diploma de Graduação em Computação 
Gráfica. 
 
 
 
 
 
 
 
 Orientadora: Marcia Cristiane 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
SÃO JOÃO DEL REI – MG 
 2020 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Dedico este trabalho ao meu filho, 
LEONARDO VINÍCIUS DO NASCIMENTO e 
amigos que sempre me incentivaram. 
 
4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AGRADECIMENTOS 
 
À Deus, pela minha vida, e por me ajudar a ultrapassar 
todos os obstáculos encontrados ao longo do curso. 
Aos meu filho, Leonardo Vinícius do Nascimento que 
me incentivou nos momentos difíceis e compreendeu 
a minha ausência enquanto eu me dedicava à 
realização deste trabalho. 
Aos professores, amigos, pelas correções e 
ensinamentos no meu processo de formação 
profissional. 
5 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“A menos que modifiquemos a nossa maneira de 
pensar, não seremos capazes de resolver os 
problemas causados pela forma como nos 
acostumamos a ver o mundo”. (Albert Einstein) 
 
6 
 
 
 
RESUMO 
 
A realização do presente estudo em sua pesquisa abrangera a inteligência artificial 
em suas classificações e características, onde que assim podemos descrever a atual 
velocidade de transformação no cenário atual, que produz uma tensão inédita na 
história da humanidade, em escala e intensidade maior do que em processos 
relacionados à tecnologias da atualidade e de gerações passadas, fazendo que a 
Inteligência Artificial se coloque dentro de um cenário não somente de substituição 
apenas, ou não primordialmente, mas dentro das funções mecânicas está substituindo 
igualmente as funções cognitivas, no exercício de suas atividades cotidianas. . O 
trabalho abordara o processo histórico do referido tema, trazendo a abrangência do 
cenário atual, assim compactuando desde o principio da existência, terá forma de 
conceituar, descrever, ponderar e informar sobre formas, métodos e 
desenvolvimentos, no ambiente que o mesmo se caracteriza e se classifica de sua 
existência. Assim se realizara sobre metodologia de pesquisa de revisão bibliográfica, 
descreve como ponto objetivo demonstrar todo conhecimento sobre o tema, 
justificando seu processo de execução e concluirá sobre os conteúdos aqui 
demonstrados e pesquisados. 
 
Palavras Chave: Artificial. Humanidade. Inteligência. Transformação. Velocidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 
 
SÃO JOÃO DEL REI – MG 
2020 
 
SUMÁRIO 
 
1. INTRODUÇÃO 8 
1.1 Problema de pesquisa 10 
1.2 Objetivos 10 
 1.2.1 Objetivo geral 10 
 1.2.2 Objetivo específico 10 
1.3 Justificativa 10 
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 11 
2.1 Sistemas da inteligência 13 
2.2 Inteligência Humana &Artificial 13 
2.3 Inteligência Artificial e suas características 14 
2.4 A inteligência Artificial se divide em duas escolas de pensamento 15 
2.5 Futuro da Inteligência artificial 16 
2.6 Chaves de inteligência 17 
3. METODOLOGIA DE PESQUISA 18 
4. CONCLUSÃO 20 
5. REFERÊNCIAS 21 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8 
 
 
 
 
1 - INTRODUÇÃO 
 
A inteligência artificial é uma das ciências mais recentes, teve início após a 
Segunda Guerra Mundial e, atualmente, abrange uma enorme variedade como 
aprendizado e percepção, até tarefas específicas, inteligência artificial sistematiza e 
automatiza tarefas intelectuais e, portanto, é potencialmente relevante para qualquer 
esfera da atividade intelectual humana, dentro deste sentido, ela é um campo 
universal, dentro do campo da Inteligência Artificial não se prende somente fazer-se 
compreender, mas sim também em se esforça em construir entidades inteligentes, 
enquanto que as de á parte inferior à conduta onde medem o êxito em termos de 
fidelidade, assim este trabalho tende a se fazer para disponibilizar informações 
precisas para uma gestão inovadora. (COELHO, 1995). 
A verdadeira explosão de aplicativos de inteligência artificial, aumento do 
volume e da variedade de dados disponíveis e pela evolução das tecnologias de 
processamento computacional, onde desta forma todos os setores da economia serão 
impactados pelos resultados de aplicações com inteligência artificial, na forma de 
atuar dos humanos, enquanto que as da direita pegam um conceito ideal de 
inteligência chamado racionalidade. (RUSSEL, 2004). 
Digamos que improvável que, um dia, as máquinas substituam o homem; a 
função delas será de nos ajudar na ampliação da nossa capacidade cognitiva para 
que o progresso em diversas áreas aconteça, sendo que os sentimentos, que 
atualmente apenas os seres humanos possuem, são o nosso grande diferencial e 
fundamental. 
Desta forma os que atuam ou pretendem atuar em pesquisa e desenvolvimento 
para soluções inovadoras e inteligentes. 
Segundo Russell et al (2004, p. 39) e Guerrero et al (2002, p. 22), “as técnicas 
de inteligência artificial têm três características principais que as diferençam dos 
outros métodos, sobre uma abordagem centrada nos seres humanos deve ser de 
9 
 
ciência empírica, envolvendo hipóteses e confirmação experimental, onde uma 
abordagem racionalista envolve uma combinação de apenas matemática e 
engenharia” 
A inteligência artificial é um ramo da ciência da computação cujo interesse é 
fazer com que os computadores pensem ou se comportem de forma inteligente, 
sistema especialista desenvolvido a partir das necessidades de processamento das 
informações, capaz de apresentar conclusões sobre um determinado tema, desde que 
devidamente orientado e alimentado. 
Durante muito tempo, pensou-se que a inteligência artificial era um mito, um 
produto da ficção científica que nunca se tornaria realidade, tendo ideia de que 
máquinas jamais poderiam ter características que lembrassem a inteligência, uma 
qualidade exclusivamente humana, desta maneira entendia-se como duas coisas 
distintas o cérebro humano, analítico, criativo e emocional e os equipamentos 
desenvolvidos por ele, o que deve ser feito é ampliar o entendimento de seus 
mecanismos de compreensão às possibilidades que proporciona. (BARONE, 2003). 
Assim se classifica que desde a revolução industrial, a evolução das 
ferramentas que aumentam as capacidades humanas é constante, assim na 
tecnologia, não é diferente, com a chegada do computador pessoal, da computação 
em nuvem e dos smartphones, a IA é a tecnologia artificial que leva você para onde 
quer chegar, de forma muito mais rápida, intuitiva e inteligente. 
Segundo Ide (2004, p. 22), “cada vez mais essencial para o sucesso dos 
negócios, pois é por meio dela que se torna possível apontar tendências, identificar 
as necessidades dos clientes antes mesmo que eles saibam o que precisam elaborar 
estratégias embasadas em previsões assertivas”. 
 
 
1.1 - Problema de pesquisa 
A descrição problema da pesquisa apresenta a inteligência artificial dentro de 
suas classificações e descrição conceitual, assim o intuito se desenvolve sobre a 
forma de intitular informações e conhecimento sobre a temática. 
 
10 
 
 
 
1.2 - Objetivos 
 
1.2.1 - Objetivo geral 
 
As noções elementares sobre o campo e as tecnologias com ênfase nos 
avanços recentes, e os impactos positivos e negativos sobre os indivíduos e a 
sociedade, destacando questões éticas, mercado de trabalho onde cenário tende a se 
expandir em futurobreve dada a velocidade e intensidade de desenvolvimento. 
 
1.2.2 - Objetivos específicos 
 
 Avaliação e questionamento sobre a participação direta e indiretamente; 
 Desenvolver as habilidades para compreender o intuito da inteligência artificial; 
 Futuro da inteligência artificial 
 Inteligência: Humana e artificial; 
 Inteligência Artificial suas características e buscas atuais 
 Sistemas e formas de inteligência; 
 Vinculo de atos e objetivos ao campo da inteligência artificial. 
1.3 - Justificativa 
O tema pesquisado é originário das discussões em planejamentos escolares, 
nos cursos de graduação, pós-graduação e mestrado e, da observação do fazer 
pedagógico do educador no seu cotidiano escolar, no qual se percebe a divisão entre 
a teoria e a prática. 
A execução do trabalho apresentado busca dialogar sobre a inteligência 
artificial dentro de suas classificações e descrição conceitual, medidas restaurativas 
que contribuam na mediação dos conflitos, atuando e se desenvolvendo com os 
próprios atores que formam uma sociedade. 
11 
 
Assim o estudo em sua realização e execução se justificou por tentar sinalizar 
a importância da temática orientação, pois deste modo acredita-se que os resultados 
avaliativos das condições, pois se remete à necessidade de sua compreensão e 
discussão, constituindo-se como um interessante campo de pesquisa. 
Deste modo entende-se que a melhoria da qualidade não dependera somente 
de ações externas aos programas ou de diretrizes revogadas pelos órgãos 
competentes, faz-se necessária á conscientização, seriedade, comprometimento e 
dedicação. 
2 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
A pesquisa apresentara a inteligência artificial o ramo do campo da ciência cujo 
seu propósito se faz em estudar, desenvolver e empregar máquinas para realizarem 
atividades humanas de maneira autônoma, com intuito de construir mecanismos e 
dispositivos que simulem a capacidade do ser humano de pensar, resolver problemas, 
ou seja, no proposito de ser inteligente. (RUSSEL, 2004). 
O processo possibilita que máquinas aprendam com experiências, se ajustem 
a novas entradas de dados e desenvolvam tarefas como seres humanos, criada sobre 
volumes de dados disponíveis, algoritmos avançados, e melhorias no poder e no 
armazenamento computacional, sendo atualmente comuns do nosso cotidiano. 
A inteligência artificial, em sua essência, permite que os sistemas tomem 
decisões de forma independente, precisa e apoiada em dados digitais, sobre 
inovação, trazendo grandes mudanças, onde que assim entender e identificar o que 
são objetos, sobre a concepção de algo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12 
 
Rede neural do multi nível Conceito da inteligência artificial Rede do 
neurônio do computador Esquema lógico de uma percepção do A I 
Ilustração do vetor 
artificial que simula a inteligência humana. 
 
 Fonte: Scienceabc.com (20200 
De acordo com BARONE (2003, p. 39), “a inteligência artificial abrange as 
áreas de robótica, neurais, do processo de desenvolvimento de sistemas 
especialistas, sistemas visuais com processamento de linguagem natural e sistemas 
inteligentes”, assim a inteligência artificial (IA) é uma das tecnologias computacionais 
que tem apresentado soluções de interação no ambiente não presencial, onde que 
com contudo, viu-se na tecnologia uma maneira, não de substituir, mas sim de auxiliá-
lo nessas tarefas. 
 
 
https://thumbs.dreamstime.com/z/rede-neural-conceito-da-intelig%C3%AAncia-artificial-do-neur%C3%B4nio-computador-133841749.jpg
https://thumbs.dreamstime.com/z/rede-neural-conceito-da-intelig%C3%AAncia-artificial-do-neur%C3%B4nio-computador-133841749.jpg
https://thumbs.dreamstime.com/z/rede-neural-conceito-da-intelig%C3%AAncia-artificial-do-neur%C3%B4nio-computador-133841749.jpg
13 
 
 2.1 - Sistemas da inteligência 
 
A faculdade de conhecer, compreender e aprender capacidade de 
compreender e resolver novos problemas e conflitos e de adaptar-se a novas 
situações, a exata definição de inteligência permanecem vivas e ainda podem ser 
traçadas nos manuais de avaliação e mensuração da inteligência, a hierarquia das 
habilidades intelectuais que incluiria ou não uma inteligência geral, das diferenças 
entre inteligências: analítica, prática e criativa e, também, as relações existentes entre 
estas inteligências com o sucesso pessoal e profissional. (BARONE, 2003). 
A adoção e a manutenção de um Sistema de Inteligência em Unidade de 
Informação são asseguradas por uma série de procedimentos que necessitam estar 
sempre em revisão, dada a constante mutação e flexibilidade de qualquer mercado, 
seja de informação, seja de bens ou serviços, tais como a inteligência competitiva 
aplicada a unidades de informação podemos se discutir se a atuação da unidade de 
informação no contexto da sociedade da informação. 
A Inteligência Artificial faz e com certeza estará no processo de 
parte da próxima onda de inovação, trazendo grandes mudanças 
na maneira como pessoas e empresas se relacionam com a 
tecnologia e como as coisas funcionam (SANTOS, 2018, p. 18). 
Desta forma e propondo a abordagem da inteligência competitiva para o 
monitoramento ambiental de informações e adequação organizacional ao contexto. 
Sugere a estruturação de um sistema de inteligência com utilização de ferramentas 
de tratamento e agregação de valor à informação apropriada de utilização de sistema 
de inteligência. (COELHO, 1995). 
 
 2.2 - Inteligência: Humana & Artificial 
 
A inteligência humana tente a se caracterizar por funções psicológicas ou 
conjuntos de funções graças às quais o organismo se adapta ao seu meio produzindo 
combinações originais de condutas, adquire e explora conhecimentos novos e, 
eventualmente, raciocina e resolve os problemas de uma maneira conforme às regras 
destacadas pelas formalizações da lógica, a linguagem e a emoções são 
14 
 
componentes da inteligência humana, sem os quais o humano não se tornaria 
autónomo e apto a sobreviver. (COOK, 1995). 
 
A Inteligência Artificial por seu lado é uma nova ciência, que “bebe” teorias tanto 
da informática como das 
experiências da psicologia 
cognitiva, tendo como objetivo 
geral reproduzir por meio de 
máquinas, nomeadamente 
computadores, atividades 
humanas qualificadas 
como inteligentes. 
 Fonte : Scienceabc.com 
Cabe assim à inteligência artificial o tratamento de informações simbólicas não 
numéricas utilizando técnicas de análise, a resolução geral de problemas, o 
reconhecimento de formas e o reconhecimento automático da linguagem natural. De 
facto, a inteligência artificial assemelha-se em muitas coisas à inteligência humana, 
dos seus domínios e desenvolvimento de sistemas. (RUSSEL, 2004). 
 
 2.3 - Inteligência Artificial e suas características 
 
 A busca, para explorar as distintas possibilidades em aqueles problemas onde 
os passos a seguir não são claramente definidos; 
 Emprego do conhecimento, que permitem explorar a estrutura e relações do 
mundo ou domínio à que pertence o problema, e a redução do número de 
possibilidades por considerar, tal como fazemos os humanos; 
 Abstração, que proporciona a maneira de generalizar para os passos 
intrinsecamente similares; 
 
 
 
15 
 
 
 
 2.4 - A Inteligência Artificial se divide em duas escolas de pensamento 
 
Neste sentido a Inteligência artificial convencional tem que ver com métodos 
que atualmente se conhece como maquina de aprendizagem, se caracterizam por o 
formalismo e o analises estadístico. 
A inteligência artificial computacional implica desenvolvimento e aprendizagem 
iterativa, de modificações iterativas dos parâmetros em sistemas conexionistas, 
baseando-se em dados empíricos. 
Assim a adesão e utilização da inteligência artificial vêm se desenvolvendo em 
vários ramos da ciência e várias linhas de pesquisa com o objetivo de fornecer ao 
computador a habilidadespara efetuar funções que apenas o cérebro humano é capaz 
de solucionar, sendo o homem capaz de resolver estas situações acudindo à 
experiência acumulada, desta forma assim, achamos claro que uma forma de 
aproximar se ao problema consiste na construção de sistemas que sejam capazes de 
reproduzir esta característica humana. (COELHO, 1995). 
Na medida em que a sociedade e os problemas que ela enfrenta se tornam 
mais e mais complexos e as máquinas, mais e mais inteligentes onde as pessoas 
deixarão que máquinas tomem as decisões por elas, simplesmente porque decisões 
feitas por máquinas trarão resultados melhores que as tomadas por humanos. 
As mudanças tecnológicas mais poderosas da área da ciência da 
computação. Além de deixar as escolhas mais inteligentes, ela 
também integra a análise preditiva aos aplicativos que usamos 
todos os dias, ela tem capacidades e formas de prever as 
necessidades e lembrar tarefas importantes. (COELHO, 1995, p. 
90). 
Deste modo como consumidor, é provável que você já utilize a inteligência 
artificial sem nem perceber, existe uma combinação de tecnologias que fazem a 
inteligência artificial funcionarem. São essas tecnologias que estão, por consequência, 
fazendo com que você tenha expectativas mais altas sobre todas as máquinas 
inteligentes e dispositivos que usa. (RUSSEL, 2004). 
 
16 
 
 
 
 
 2.5 - Futuro da inteligência artificial 
 
Podemos classificar de certa forma por especialistas onde se afirma que a 
inteligência artificial será utilizada de maneira que o ser humano nem sequer 
imaginou, sendo considerada a inteligência artificial como tendência, mas sim como 
uma peça inserida na tecnologia e dentro de muitas de suas previsões e perspectivas 
de futuro, sendo utilizados todos os dias e que deixou de ser uma tendência há anos 
para representar a era da computação. (COELHO, 1995). 
Assim uma vez que a inteligência artificial excedeu até mesmo os limites da 
ficção, as empresas que priorizaram o crescimento mesmo em um cenário adverso, 
buscaram parceiros em diversos setores que suportassem e apoiassem este 
movimento, onde seja que a tendência das próximas gerações de sistemas crie canais 
de conhecimento por conta própria, fazendo deduções e ampliando seus 
conhecimentos para que possam fornecer informações, detectar e evitar possíveis 
problemas, identificar padrões de dados e muito mais, ao bem da sociedade de forma 
geral. (BARONE, 2003). 
Estudos demonstram o crescimento e avaliam que a previsão de especialistas 
é de que sistemas cognitivos e IA , movimentou US$ 47 bilhões em 2020, 
principalmente em virtude do setor bancário. As empresas estão obtendo benefícios 
como redução de custo operacional, melhoria na eficiência, automatização de 
processos, otimização de preços, entre outros. 
As mudanças tecnológicas mais poderosas da área da ciência da computação. 
Além de deixar as escolhas mais inteligentes, ela também integra a análise preditiva 
aos aplicativos que usamos todos os dias, ela tem capacidades e formas de prever as 
necessidades e lembrar tarefas importantes, como consumidor, é provável que você 
já utilize a inteligência artificial sem nem perceber, existe uma combinação de 
tecnologias que fazem a inteligência artificial funcionarem. São essas tecnologias que 
estão, por consequência, fazendo com que você tenha expectativas mais altas sobre 
máquinas inteligentes e dispositivos (RUSSEL, 2004) 
17 
 
 
 2.6 - Chaves de inteligência 
 
Logo que deste modo á estratégia de Inteligência Competitiva eficiente é 
preciso prestar atenção nas questões que envolvem tanto o ambiente externo quanto 
o interno, se fazendo também compreender o que as informações geradas pela 
própria organização. 
O planejamento se torna fundamentado e necessário entender o ambiente que 
envolve a organização, tendo em mãos informações, para que assim se possa 
executar da melhor forma para obtenção dos resultados. (TOLEDO, 1994). 
Gestão especializada em questões de inteligência existe três categorias de KIT: 
 
 Os tópicos de inteligência voltados a suportar as decisões operacionais ou 
estratégicas; 
 Os tópicos voltados para identificação e descrição de atores-chave, ou seja, 
dos concorrentes, clientes e fornecedores que fazem parte do ambiente de 
negócios da organização; 
 Os tópicos voltados ao monitoramento do ambiente que servem para alertar a 
empresa sobre ameaças e oportunidades. 
 
Neste sentido se faz tanto nas áreas da vida pessoal quanto profissional, onde 
se dão conta de que a base para um relacionamento saudável é uma comunicação 
efetiva, onde por sua vez o desenvolvimento do potencial humano e comunicação se 
entenderam através de que o processo comunicacional começa, antes de qualquer 
coisa, com a nossa comunicação interna. 
Assim se caracteriza sendo importante saber que todos nós temos a 
possibilidade de melhorar em qualquer uma destas áreas mediante a aquisição de 
novos hábitos e de novas formas de reagir, em tudo o que diz respeito ao nosso 
trabalho e vida social, onde de certa forma essas habilidades se transformam n a base 
de sustentação, da liderança e da eficiência. 
 
18 
 
 Percepção contextual individual funciona de um modo único no mundo, seja 
por nossos perfis comportamentais, formas sensoriais de percepções, 
contextos socioculturais e muitos outros fatores que nos constituem; 
 
 Comunicação intrapessoal são as verdades e mentiras que conto para mim 
mesmo, onde eu me potencializo ou me prejudico, assim deste modo este 
diagnóstico pode ser feito tanto com pessoas quanto com empresas, uma vez 
que muitas vezes as organizações não têm o conhecimento necessário; 
 
 Percepção relacional exercitar a empatia, capacidade fundamental para 
conexões de qualidade, e pratico a habilidade de ouvir, entender que existem 
outros pontos de vista. 
 
 Percepção contextual relacional conhecido como estado de fluxo, das pistas 
oculares e corporais e das expressões que podem potencializar ou esvaziar a 
nossa mensagem. 
 
 
3 - METODOLOGIA DE PESQUISA 
 
A execução da pesquisa se iniciou com o levantamento bibliográfico sobre o 
tema, que consiste em uma analise de fonte de dados, onde se explora artigos, livros, 
revistas, e sites especializados, dados e notícias atualizadas com o intuito de se obter 
maior conhecimento sobre o tema, em forma de auxilio ao desenvolvimento e ao 
estabelecimento dos objetivos. 
O tema pesquisado é originário das discussões em planejamentos escolares, 
nos cursos de graduação, pós-graduação e mestrado, assim a execução do trabalho 
apresentado busca dialogar sobre a inteligência artificial dentro de suas classificações 
e descrição conceitual, apresentando medidas que contribuam na mediação dos 
conflitos, atuando e se desenvolvendo com os próprios atores que formam uma 
sociedade. 
19 
 
A pesquisa classifica-se como descritiva, por tratar de descrever as 
características e classificações existentes sobre, buscando demonstrar, os fatos são 
observados, registrados e interpretados, sem que o pesquisador interfira, no sentido 
de descrever características de uma determinada população, estabelecendo relações 
entre variáveis. 
Desta forma a pesquisa obteve o levantamento na forma de revisão 
bibliográfica sobre o tema abordado, que permitiu utilizar se de fontes de dados, 
podendo assim direcionar conhecimento e informações sobre a temática de forma 
clara e direta. 
No processo de execução e produção dos conteúdos a forma metodológica 
utilizada no processo de execução do projeto será na forma de revisão bibliográfica 
de conteúdo, onde deste modo abrangera processos históricos e atuais que remetem 
estudos sobre a temática descrita. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
20 
 
4 - CONCLUSÃO 
 
Conclui-se que ainda não se sabe e não possuímos certeza se o homem vai 
ser capaz de criar a real inteligência artificial, ou ao menos desvendaros princípios do 
cérebro humano que é a base sua criação, mas o que temos certeza absoluta de que, 
técnicas de planejamento da inteligência artificial permitiram a geração em algumas 
horas de um plano que exigiria semanas com outros métodos. 
Deste modo o processo da inteligência artificial dentro de suas classificações e 
descrição conceitual se faz de suma importância dentro do cenário atual e mundial de 
forma clara e objetiva. 
Ainda podemos classifica-la como sendo a inteligência similar à humana 
exibida por mecanismos ou software, também se tratando de um campo de estudo 
acadêmico, mas em se falando de tudo, ainda quando falamos de inteligência artificial 
ainda há um espaço vago no nosso entendimento sobre o que é real ou até possível, 
com o passar dos anos e do tempo cada vez mais presente sim, mas com muitas 
perguntas e questionamentos ainda sobre, de certa forma normal que com o avança 
tudo se demonstrara da melhor forma. 
Até mesmo a inteligência artificial também passou por um período complicado, 
sendo ele reconhecido pelos cientistas como ‘período negro’ onde se ouve várias 
duvidas e muitas relevâncias contra, principal intenção da inteligência artificial, nesse 
momento, era o encontro de novas funções para os computadores, sendo projetados 
e agora presente em quase tudo que se possa encontrar. 
Na parte que inclui a inteligência artificial, nos últimos anos progrediram, 
permitindo saltos em frente na apropriação de saber sobre inteligências humana e a 
criação de gerações tecnológicas, embora com objetivos e métodos diferentes, para 
melhora social e geral, porem o progresso na principal área dessa pesquisa, que é a 
de fazer uma inteligência similar à do ser humano, é lento, mas será realizada, a 
inteligência artificial se tornará a ferramenta de colaboração humana. 
 
 
 
https://www.resumoescolar.com.br/matematica/funcoes-introducao-ao-estudo-de-funcoes/
21 
 
5 - REFERÊNCIAS 
 
BARONE, Dante. Sociedades Artificiais: A Nova Fronteira da Inteligência nas 
Máquinas. 01. ed. Porto Alegre: Bookman, 2003. 
 
BATTAGLIA, Maria da Glória Botelho. A inteligência competitiva modelando o 
sistema de informação de clientes: FINEP. Ciência da Informação, Brasília, v. 28, 
n. 2, p.200-214, maio/ago.1998. 
 
COELHO, H., Sonho e razão – ao lado do artificial, Circulo de Leitores, 
1995.www.pcs.matrix.com.br 
 
COOK, A.M. & HUSSEY, S. M. (1995) - Assistive Technologies: Principles and 
Practices. St. Louis, Missouri. Mosby - Year Book, Inc. 
 
GOMES, Elisabeth; BRAGA, Fabiane. Inteligência competitiva: como transformar 
informação em um negócio lucrativo. Rio de Janeiro: Campus, 2001. 
 
 
RUSSEL, Stuart; NORVIG, Peter. Inteligência Artificial. 2. Ed. Rio de Janeiro: 
Campos, 2004. 
 
SANTOS, Marco Aurélio da Silva. "Inteligência Artificial"; Brasil Escola. Disponível 
em <https://brasilescola.uol.com.br/informatica/inteligencia-artificial.htm>. Acesso em 
12 de dezembro de 2020. 
 
TOLEDO, G.L.; HEMZO, M.A. O processo de posicionamento e o marketing 
estratégico, FEA/USP, 1994. 
 
 
TOLEDO, G. L.; AMIGO, R. J. R. Orientação de mercado e competitividade em 
mercados industriais. Caderno de Pesquisas em Administração. São Paulo, v. 1, nº 
10, 07-09/1999.

Continue navegando