Tópicos especiais A2

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Disciplina:
	Tópicos Especiais (TE2015)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:655401) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22155878
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Está amparada, principalmente, nos avanços tecnológicos, assim como nas relações sociais e econômicas, no mercado da conectividade e da virtualidade. É abordada como sendo a responsável por alterar a forma de comunicação entre as pessoas. No entanto, também pode proporcionar tanto a inclusão como a desigualdade social. Sobre a que se refere essa informação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Globalização.
	 b)
	Pós-modernidade.
	 c)
	Modernidade.
	 d)
	Determinismo tecnológico.
	2.
	As novas tecnologias da informação e comunicação têm um impacto direto na vida social dos indivíduos. Entre as tecnologias da informação, podemos incluir o conjunto de tecnologias em microeletrônica, computação, telecomunicações/radiodifusão e optoeletrônica. Contudo, também podemos incluir nos domínios da tecnologia da informação a engenharia genética e seu crescente conjunto de desenvolvimento e aplicações. Acerca da expressão Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC -, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Refere-se ao conjunto de recursos tecnológicos capazes de produzir e disseminar informações.
(    ) Compreende ferramentas que impossibilitam arquivar e manipular informações em forma de textos.
(    ) Compreende ferramentas que permitem arquivar e manipular informações em forma de sons e imagens.
(    ) Tem se apresentado como um fator decisivo na nova organização social, sem precedentes na história.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	3.
	A rede mundial de computadores, internet, é uma das inovações tecnológicas mais amplamente utilizadas na atualidade. Podemos dizer que "o mundo está em nossas mãos", pois através de um simples celular é possível acessar informações do mundo todo, quando estas informações estão disponíveis na internet. Neste sentido, devemos observar os resultados dessa revolução tecnológica na estrutura social. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A sociedade da informação é consequência das tecnologias da informação, e o mundo do trabalho é restrito às ferramentas de comunicação da atualidade.
	 b)
	As tecnologias da informação e comunicação geram lucro para cada uma das pessoas que acessam a internet, pois as empresas realizam a distribuição dos lucros por mérito e idade.
	 c)
	As novas tecnologias da informação favorecem a comunicação nos diversos setores da sociedade, permitindo realizar diferentes atividades de modo interligado.
	 d)
	A internet contribui para afastar as pessoas, visto que as relações de comunicação se restringem a e-mails e mensagens encaminhadas, além de tornar mais lenta a produção de equipamentos.
	4.
	A tecnologia está em todos os meios, seja científico, cultural ou social, e na produção industrial. Portanto, a tecnologia está amplamente disseminada, pois o homem não se vê mais sem o uso de tecnologia, que facilita, medeia e auxilia em muitos processos. Neste sentido, vemos que a tecnologia se tornou uma ferramenta indispensável nas relações de produção, obrigando o mundo da produção industrial a sofrer grandes mudanças. Sobre essas mudanças, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A tecnologia reduziu o intervalo de tempo exigido pelo processo produtivo para levar até o fim a realização de um produto.
	 b)
	Com a tecnologia houve uma redução da necessidade de computadores para a produção.
	 c)
	Com a tecnologia há a necessidade reduzida de mão de obra especializada.
	 d)
	A tecnologia promoveu menor especialização e definição de funções.
	5.
	Existe um órgão responsável pelas convenções e recomendações que norteiam as questões relacionadas ao trabalho em nível internacional, tanto na criação de normas internacionais, quanto na fiscalização das condições de trabalho, promovendo acesso ao trabalho decente e produtivo, em condições de liberdade, equidade, segurança e dignidade. Tal órgão desempenhou um papel importante na definição das legislações trabalhistas e na elaboração de suas políticas durante boa parte do século XX. Sobre esse órgão, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	MST.
	 b)
	OMS.
	 c)
	CBT.
	 d)
	OIT.
	6.
	A tecnologia está em todos os meios, seja científico, cultural ou social. Portanto, a tecnologia está amplamente disseminada, pois o homem não se vê mais sem o uso de tecnologia, que facilita, medeia e auxilia em muitos processos. Sobre tecnologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quando tratamos de tecnologia, logo se pensa em tecnologia de ponta, como nanotecnologia, porém, a própria transformação das peles de animais em roupas e o uso do fogo são exemplos de tecnologia.
(    ) A capacidade de produção de tecnologia também diferencia os países desenvolvidos dos em desenvolvimento.
(    ) Ao tratarmos de tecnologia, podemos pensar em sondas espaciais, nanotecnologia e informática, pois a tecnologia surgiu a partir dos grande avanços científicos, e está presente de forma recente na história do ser humano.
(    ) A tecnologia pode ser entendida como a aplicação dos conhecimentos científicos à produção em geral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	7.
	As grandes guerras mundias marcaram história na humanidade, tanto pela tristeza do extermínio de vidas como pelo desenvolvimento de tecnologias e de pensamento crítico em oposição à guerra e avanço na ciência. Após a Segunda Guerra Mundial, novos desafios surgiram no campo das relações humanas. A partir de então, o processo de globalização se intensificou e as concepções de sociedade foram mais intensamente discutidas. Com relação à abordagem do ensino de ciência na perspectiva ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA), analise as sentenças a seguir:
I- O objetivo do ensino de Ciências com enfoque CTSA é fazer com que os estudantes problematizem a ciência e participem
de seu questionamento público.
II- Na abordagem CTSA, espera-se o engajamento dos estudantes na construção de novas formas de vida e de relacionamento coletivo.
III- Diversos autores tratam deste tema com uma mesma abordagem, defendendo a perspectiva da sociedade e se esquecendo do ambiente.
IV- Na atualidade, a abordagem CTSA é sinônimo de ensino tecnicista ou tecnocrata.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	8.
	Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) proveem uma fundação para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o público-alvo de possíveis ações de inclusão digital.
(    ) O usodas TIC pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica.
(    ) O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas relações entre os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e a natureza.
(    ) O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	9.
	Um sistema de produção industrial contempla a descentralização do poder e a formação de redes de trabalho, a diferenciação da produção, o forte controle da produção, a qualificação constante dos trabalhadores, com mão de obra multifuncional e bem qualificada, envolvendo trabalhadores treinados e qualificados para conhecer todos os processos de produção, com um sistema flexível de mecanização, voltado para a produção somente do necessário, evitando ao máximo o excedente. Sobre como é conhecido esse sistema, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Terceirização.
	 b)
	Trabalho informal.
	 c)
	Fordismo.
	 d)
	Toyotismo.
	10.
	A ciência apresenta características que a fazem singular, utilizando linguagem própria, clara e objetiva. O conhecimento gerado pela ciência distingue-se por um alto grau de certeza, sendo dotado de uma posição privilegiada com relação aos demais tipos de conhecimento. As teorias, os métodos e as técnicas, bem como os produtos, contam com ampla aprovação quando considerados científicos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ciência está baseada em métodos e fundamentos epistemológicos.
(    ) A ciência não é cumulativa, ou seja, é comum o descarte de informações ou dados obtidos previamente.
(    ) A ciência é computável, permite o devido registro de informações ou dados.
(    ) O conhecimento científico também avança pelo campo da prática e não só pelo patamar teórico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - F - V - V.
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