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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO_ ATIVIDADE TELEAULA I 6255-60_ _

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22/10/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 6255-60_...
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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM 6255-60_54202_R_20192_05 CONTEÚDO
Usuário maria.pinto23 @unipinterativa.edu.br
Curso PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 22/10/19 20:32
Enviado 22/10/19 20:42
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 10 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Considerando os princípios de uma educação baseada na abordagem comportamental, é incorreta a alternativa:
Aluno como fonte do conhecimento.
Aluno como fonte do conhecimento.
Educação focada no produto.
Avaliação cumulativa e certi�cadora.
Controle e planejamento pelo professor.
Educação como modelagem de comportamento.
Resposta:A
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Em uma abordagem tradicional de ensino, como podemos quali�car a relação entre o professor e o aluno?
Relação vertical e assimétrica.
Relação vertical e simétrica.
Relação horizontal e simétrica.
Relação vertical e assimétrica.
Relação horizontal e assimétrica.
Relação vertical e dialógica.
Resposta:C
Pergunta 3
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
maria.pinto23 @unipinterativa.edu.br
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https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
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https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_25830284_1&course_id=_42677_1&content_id=_671226_1&return_… 2/2
Terça-feira, 22 de Outubro de 2019 20h42min49s BRT
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Fábio tem 6 anos, está no 1º ano do Ensino Fundamental e tem apresentado di�culdade na aprendizagem da
leitura e escrita. A mãe diz que o �lho não aprende por causa da professora, que grita em sala de aula, é muito
brava, e com isso ele não consegue aprender. O pai diz que o �lho é como ele, que sempre foi mal na escola. Ele
acha que o �lho vai ser do mesmo jeito. Em que modelo epistemológico se baseiam as opiniões da mãe e do pai de
Fábio?
Mãe: empirismo; pai: inatismo.
Mãe e pai: empirismo.
Mãe: empirismo; pai: inatismo.
Mãe: inatismo; pai: empirismo.
Mãe e pai: inatismo.
Mãe e pai: interacionismo.
Resposta:B
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Imagine esta fala: “Este aluno é muito fraquinho... sua média �ca sempre abaixo de cinco. Ele não aprende mesmo!
É muito lento e distraído e, desse jeito, não vai passar de ano...”. De acordo com a abordagem comportamental,
como deve agir o professor?
Reforçar o aluno com prêmios.
Chamar os pais imediatamente.
Escutar empaticamente o aluno.
Aplicar punições mais efetivas.
Aumentar as lições para o aluno.
Reforçar o aluno com prêmios.
Resposta :E
← OK
0 em 0 pontos
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