APOSTILA 6 ANO ARTES

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ESTADO DE MATO GROSSO
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL 19 DE MAIO – FONE: 3521-2094
 E-MAIL – atf.ee.19demaio@educacao.mt.gov.br
Alta Floresta/MT Março 2021.
	ARTE
	Códigos das Habilidades 
	 Objetos de conhecimentos
	EF15AR18
EF15AR21
EF15AR19
	Contextos e práticas
Processos de criação
Elementos da linguagem
	Nome da Escola: Escola Estadual 19 de Maio
	Nome do Professora: Cleusa Batista de Oliveira Costa e |Weidi Teobaldo Leite
	Nome do estudante: 
	Período: Matutino
	Turma: 6ºano Ano: 2021
Aula 12
Olá!
Você sabia que há vários tipos de teatro?
Um deles é o Teatro de Formas animadas!
O Teatro de Formas também é conhecido como Teatro de Animação ou de Objetos, nesse gênero teatral utiliza-se apenas objetos para a apresentação de uma peça de teatro.
Vamos conhecê-lo?
A animação dá vida aos objetos, uma vez animados, os objetos passam a representar personagens, contando diferentes histórias.
O teatro de formas animadas pode incluir todo o tipo objetos, como: máscaras, sombras, brinquedos, sacolas, lápis, papel, as próprias mãos, vasilhas, copos plásticos, talheres, etc.
O teatro de formas animadas, ou teatro de animação, é um gênero teatral que inclui bonecos, máscaras, objetos, sombras ou formas, representando o homem, o animal ou ideias abstratas.
Desafio
1-Quais os tipos de objetos o teatro de formas animadas pode ser feito?
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2-Convide sua família para assistir uma apresentação de Teatro de Formas animadas que trabalha com objetos. Nessa apresentação que irão assistir os atores utilizam vários objetos.
Assista ao vídeo com sua família: Zôo-Ilógico - YouTube
Aula 13
Na apresentação que você assistiu os atores mostraram como é possível fazer teatro com vários objetos que temos em casa. Agora é a sua vez!
Desafio
Escolha objetos que tem na sua casa. Pode ser vasilhas plásticas, brinquedos, ou qualquer outro objeto que possa dar vida para os seus personagens.
Crie personagens com esses objetos e dê nome para eles.
Crie uma história e dê um título para ela.
Escreva NO QUADRO abaixo o título da sua história e os nomes dos personagens.
Agora apresente a sua história para a sua família utilizando esses objetos.
Você acabou de experimentar uma modalidade do teatro de formas animadas, o Teatro de Objetos.
Aula 14 
Todas as linguagens
 www.pinterest.com.br
Desafio
1-Você já teve contato com o teatro; fazendo aula ou assistindo à uma peça?
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2- Se teve contato com o teatro você gostou sim ou não, por quê?
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3-A gata borralheira" (Cinderela)
Era uma vez no tempo dos reis e rainhas, uma linda menina que se chamava Cinderela. Ela morava com uma madrasta, muito má! A madrasta de Cinderela tinha duas filhas.
Essas irmãs de Cinderela eram duas moças muito egoístas e que não gostavam de trabalhar. Em casa, era Cinderela que tinha de fazer tudo...
Baseado no trecho apresentado imagine as cenas e as façam em forma de desenho, caprichem pois o artista agora será você.
Aula15
Teatralidade na vida cotidiana
Antes de qualquer coisa, responda as questões:
1 - O que você entende por teatralidade?
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2 - O que você acha que possa ser essa tal de teatralidade na vida cotidiana?
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https://www.dicio.com.br/teatralidade/
Nossa casa é o local onde nos sentimos mais à vontade e onde realizamos as atividades mais variadas possíveis, desde um simples escovar de dentes até grandes e pomposas festas. É nela que passamos a maior parte de nossas vidas e onde iniciamos nosso contato com a teatralidade, pois ela está inclusa em muitas das atividades realizadas em nosso dia-a-dia.
Quando preparamos uma pequena festa de aniversário para um de nossos familiares e fazemos todo aquele planejamento de decoração, figurino e rituais (que horas será o parabéns, como serão tiradas as fotos, que tipo de brincadeiras haverá e etc...) estamos trabalhando, inconscientemente, com a teatralidade.
Você já pensou sobre isso?
Que tal dar uma olhada mais atenta às coisas que acontecem em seu dia-a-dia?
"Primeiro há o cenário, compreendendo a mobília, a decoração, a disposição física e outros elementos do pano de fundo que vão constituir o cenário e os suportes do palco para o desenrolar da ação humana executada diante, dentro ou acima dele"
Atividade complementar
Observe em sua casa, nas atitudes de cada familiar, tudo o que podemos relacionar com a teatralidade.
Faça primeiramente uma lista com as ações de cada familiar, siga o exemplo abaixo (coloque ao 10 atitudes observadas):
Exemplo:
Data Nome do familiar Atitude
11/08 Irmã/Júlia Brigou com nossa cadela, fazendo caras e bocas, como se a cadela a estivesse realmente entendendo tudo.
Desafio
Data Nome familiar Atitude
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Avaliação
1- Quais os gêneros teatrais que estudamos na apostila de Março e abril? 
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2-Com qual você mais se identifica, por quê?
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3- Após ter observado em sua casa, nas atitudes de cada familiar, tudo o que podemos relacionar com a teatralidade relate como foi essa experiência.
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 Prof. Cleusa Batista e Weidi Teobaldo
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