AV1_TEOR COGN COMPOR_Turma 3010 (1)

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Universidade Estácio de Sá
Campus Niterói – Curso Psicologia
Avaliação 1 (Av1) – outubro/2020
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO
1. Esse documento em WORD é composto por uma folha de instruções e cinco folhas de resposta (enunciados da Av1 e locais das respostas). Após baixar a prova, o nome do arquivo deverá ser renomeado para o seu nome completo.
De: AV1_TEOR COGN COMPOR
PARA: SEU NOME COMPLETO (não colocar mais nada no nome do arquivo)
2. Atenção para o prazo de 24h, contabilizados a partir do horário de início da aula, para a entrega (postagem) da Av1 no Microsoft Teams. Não existe prorrogação de prazo. Considere um período, aproximadamente, de 60 minutos para a leitura das instruções, leitura da prova e a confecção da resposta. Esse tempo poderá ser maior ou menor dependendo da velocidade da leitura e digitação. Recomenda-se fazer a prova imediatamente após recebê-la.
3. A prova deverá ser entregue em formato WORD ou PDF através do Microsoft Teams no local apropriado e destinado a esta finalidade em Tarefas (computador) ou Atribuições (smartphone), conforme o dispositivo utilizado para acesso. 
4. A prova é individual. Não é recomendado, durante a semana de prova, que você discuta a sua avaliação com os seus colegas. Você não está autorizado a compartilhar essa avaliação, durante ou após a semana de prova, com terceiros e/ou publicar na internet, por exemplo, em sites como o passei direto, Facebook etc. No momento da correção, caso seja identificado padrões de respostas muito similares e/ou idênticas, com outras provas, a questão será anulada e os pontos não serão atribuídos. Não discuta a prova no grupo de WhatsApp da turma. 
5. Responda à questão discursiva, no máximo, em 10 linhas. Qualquer texto que ultrapasse a quantidade de linhas à resposta será desconsiderado.
6. Digite na folha de resposta, no local destinado, escolhendo um único formato de fonte, por exemplo: Calibri, Times New Roman ou Verdana. Utilize adequadamente pontuações e o espaçamento entre as palavras.
7. O tamanho da fonte é 12. Caso o tamanho da fonte seja alterado, no momento da correção será atribuído o recomendado. Reiterando que à questão discursiva deverá ser respondida em até 10 linhas.
8. O layout das páginas, deste documento em WORD, está configurado com todas as margens em 2,5cm. Esse padrão será utilizado no momento da correção para delimitar o tamanho da linha de digitação. A tabela na folha de respostas é composta de 10 linhas e duas colunas, sendo uma coluna destinada a numeração da linha.
9. Digite no local destinado, na folha de resposta, o seu nome completo e o número da sua matrícula.
FOLHA DE RESPOSTA
Av1 – outubro/2020
Atenção ao enunciado
Explicar não é sinônimo de exemplificar. Vice-versa; Demonstrar não é sinônimo de explicar ou exemplificar. Vice-versa. Para pontuar na questão não basta escrever qualquer coisa sobre o conteúdo ou fazer interpretação de texto, mas RESPONDER ao que o ENUNCIADO está SOLICITANDO demonstrando o seu conhecimento teórico e prático da psicologia enquanto uma ciência.
Nome:
Matrícula:
Disciplina: ARA0444 - AS TEORIAS COGNITIVO COMPORTAMENTAIS
Turma: 3010 Data: 06/10/2020
Questão 01: 
Consideremos que João, um certo dia, sofreu um acidente de automóvel e permaneceu durante muitas horas debaixo de seu carro, sem nenhuma possibilidade de fugir. Pensou que a morte era inevitável. No entanto, foi descoberto e libertado. Devido à intensidade do choque passou a evitar dirigir, andar e, até mesmo, entrar em um carro, visto que ficava muito ansioso e amedrontado. No decorrer dos dias começou a apresentar também medo de qualquer lugar fechado. João não consegue mais usar o banheiro de portas fechadas.
A partir das informações apresentadas, redija um texto que aborde os seguintes aspectos:
· Explicar, conceitualmente, a generalização respondente.
· Demonstrar, a partir do caso relatado, o fenômeno da generalização respondente
 (2,0 pontos)
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Questão 02: 
Os psicólogos acreditam que as crianças aprendem a controlar a bexiga durante o sono por meio do condicionamento clássico, um tipo de aprendizagem em que um organismo passa a associar eventos diferentes. Normalmente, a cama ou a fralda molhada faz a criança acordar. Por meio de repetidas combinações, a tensão na bexiga torna-se associada às sensações de umidade e as crianças acordam quando sentem que a bexiga está cheia. Imagine que você está tomando conta de uma criança de seis anos que ainda faz xixi na cama, pois ainda não aprendeu a ligação entre tensão na bexiga e umidade. 
A partir das informações apresentadas, redija um texto que aborde os seguintes aspectos:
· Explicar, conceitualmente, o reflexo condicionado. 
· Demonstrar, a partir do caso relatado, o reflexo condicionado.
(2,0 pontos)
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Observação: A tabela acima já está configurada com a fonte Calibre, tamanho 12, sendo esta a configuração recomendada.
Questão 03: 
Manuel, um executivo de 42 anos, apresentou-se no consultório de um psicólogo com a queixa de incapacidade de pegar um avião. A ansiedade de voar começou um ano antes quando um voo comercial que estava precisou fazer um pouso forçado. Desde então, apresenta medo de lugares fechados. Não consegue, por exemplo, andar de elevador.
A partir das informações apresentadas, redija um texto que aborde os seguintes aspectos:
· Explicar, conceitualmente, a dessensibilização sistemática. 
· Demonstrar, a partir do caso relatado, como usar o contracondicionamento.
(2,0 pontos)
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Observação: A tabela acima já está configurada com a fonte Calibre, tamanho 12, sendo esta a configuração recomendada.
Questão 04: 
Paulo era uma criança de 21 meses, fisicamente muito fraca e necessitando de muito cuidado especial, como consequência de uma séria enfermidade sofrida durante os primeiros 18 meses de vida. Agora, como já garantira o médico, sua saúde havia melhorado bastante, entretanto, ele continuava a exigir muita atenção e cuidado, impondo os seus desejos com um comportamento de birra, especialmente à noite. Sistematicamente, quando colocado na cama, fazia birra, desde que seus pais deixassem o quarto antes que ele já tivesse dormido. Os pais perceberam que o menino protelava o sono pelo máximo de tempo que aquentasse, exercendo assim grande controle sobre eles. 
A partir das informações apresentadas, redija um texto que aborde os seguintes aspectos:
· Explicar, conceitualmente, a modelagem. 
· Demonstrar, a partir do caso relatado, como o comportamento de birra foi modelado.
(2,0 pontos)
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Observação: A tabela acima já está configurada com a fonte Calibre, tamanho 12, sendo esta a configuração recomendada.
Questão 05: 
Os reflexos inatos possuem uma relação determinada com o ambiente, de forma que cada vez que o estímulo aparece, o comportamento é semelhante. Eles fazem parte de um conjunto de comportamentos transmitidos geneticamente, e que variam conforme as espécies. Essas são sempre o produto de uma longa seleção natural, que atuou nos diversos seres vivos selecionando os comportamentos mais adaptados ao ambiente no qual vivem.
A partir das informações apresentadas, redija um texto que aborde os seguintes aspectos:
· Explicar, conceitualmente, desenvolvimento filogenético. 
· Explicar, conceitualmente, desenvolvimento ontogenético e o papel do condicionamento respondente no repertório comportamental humano.
(2,0 pontos)
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Observação: A tabela acima já está configurada com a fonte Calibre, tamanho 12, sendo esta a configuração recomendada.
Desejo um excelente momento privilegiado de estudo e não apenas uma boa prova!!!