@import url(https://fonts.googleapis.com/css?family=Source+Sans+Pro:300,400,600,700); Funções e atribuições do Conselho Escolar no compartilhamento das responsabilidades da gestão democrática No ambiente escolar, o conselho é considerado uma ferramenta democrática, atua dentro da escola como um mecanismo de decisão em todos os âmbitos, tomando deliberações e ações desenvolvidas em reuniões escolares. Ao participarem, a comunidade ganha voz dentro da escola, favorecendo o processo de gestão democrática e coletiva. Como exemplificado no vídeo da semana 11, \u201cos conselhos escolares são órgãos colegiados compostos por representantes das comunidades escolares e locais [...]. Eles representam a comunidade [...]\u201d, proporcionando melhorias no ambiente escolar, por viverem e compreenderem o que realmente é a comunidade. No entanto, o principal desafio é romper com a cultura da centralidade do poder. No contexto histórico o poder de tomada das decisões escolares é do diretor. Contudo, quando a instituição da abertura para uma gestão democrática, ocorre um processo de descentralização do poder, iniciando com pessoas que fazem parte da comunidade que conhecem e valorizam a realidade escolar, e buscam em equipe modos de superar conflitos que possam surgir. A cultura da tomada de decisões coletivas, deve ser algo a ser entendido como uma possibilidade de interação, criação, envolvimento e desenvolvimento de todos. Dessa forma, amplia-se a relação da escola com o processo de democracia escolar. Por conseguinte, podemos perceber que para uma gestão democrática consolidada na escola, é necessário romper com uma história de poder centralizado na figura do gestor/diretor, para tanto, a comunidade precisa se envolver, buscar e lutar pelo seu espaço.
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