Esudo dirigido 1_ Respondido

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Estudo dirigido – Microbiologia 
1. Como se dá a divisão bacteriana?
As bactéria se reproduzem por divisão celular ou fissão binária. Durante este processo ocorre a duplicação do DNA seguido da divisão da célula bacteriana em duas células de novas filhas.
A reprodução das células bacterianas é essencialmente assexuada e se dá pela duplicação de seu cromossomo e posterior divisão celular em processo denominado fissão binária. A maior vantagem de um tempo de reprodução tão rápido é que as bactérias podem evoluir muito rapidamente, sendo esta a razão do seu sucesso no mundo vivo. A evolução ocorre através de mutações genéticas que produzem variações na descendência de um organismo e o ambiente, pelo fenômeno da seleção natural, determina que mutações são vantajosas no sentido de aumentar suas chances de sobrevivência e de sucesso reprodutivo.
2. O que é tempo de geração?
O tempo de geração ou duplicação de um microrganismo é definido como o tempo necessário para que ocorra uma geração, isto é, para a formação de 2 células a partir de uma. Entre os microrganismos procariotas (bactérias), esta ocorre principalmente por fissão binária.
O tempo de geração ou duplicação varia grandemente entre microrganismos. Por exemplo, em condições nutricionais e ambientais óptimas, a bactéria Escherichia coli pode ter um tempo de duplicação de somente 30 minutos.
3. Diferencie colonização de contaminação.
• Contaminação: transmissão de germes nocivos ou de doenças infecciosa; infecção por contato.
• Colonização: Propagação de um microorganismo na superfície ou no organismo.
4. O que é a patogenicidade e quais fatores podem tornar um microrganismo mais patogênico?
Patogenicidade – propriedade de um microrganismo provocar alterações fisiológicas no hospedeiro, ou seja, capacidade de produzir doença. Virulência – Grau de patogenicidade, determinada pelos fatores de virulência expressos pelas células.
O período de incubação, a gravidade e a duração da doença podem ser diferentes, em função da idade, do estado nutricional e imunológico, da sensibilidade individual e da quantidade de alimento ingerido. 
5. O que é colônia bacteriana?
Conjunto de bactérias que se forma por multiplicação, a partir de uma bactéria mãe, num meio de cultura, e reconhecível pelo seu aspecto, consistência e cor. Uma colónia bacteriana é visível a olho nu quando é composta por vários biliões de elementos.
6. O que é esporo bacteriano?
Os esporos bacterianos ou endósporos atuam como estruturas de sobrevivência quando a bactéria encontra-se em condições ambientais desfavoráveis. Eles são produzidos pela própria bactéria e encontram-se livremente em seu interior. Inclusive, a posição do endósporo é usada como forma de identificação das espécies
7. O que é biofilme?
Os biofilmes microbianos são comunidades de células aderidas a uma superfície e entre si e embebidas por uma matriz de substâncias extracelulares poliméricas. Estas substâncias poliméricas são produzidas pelos próprios microrganismos, com a finalidade de aumentar a sua chance de sobrevivência em um determinado meio.
8. Cite 4 fatores de crescimento bacterianos.
O crescimento bacteriano é influenciado por vários factores ambientais, destacando-se o alimento, a temperatura, a humidade, o pH e o oxigénio. Cada um destes factores é importante e pode limitar o crescimento, determinando o desenvolvimento bacteriano
9. Indique e explique as fases observadas no gráfico abaixo:
(1)   FASE lag : A primeira corresponde a fase lag, durante a qual ocorre intensa atividade metabólica; contudo, as células não se dividem. Essa fase pode durar de alguns minutos a muitas horas.
(2)   FASE log (logarítmica) : Nesta fase se observa rápida divisão celular. Fármacos β-lactâmicos, como as penicilinas, atuam durante esta fase, uma vez que os fármacos são eficazes no período em que as células estão produzindo peptidioglicano, isto é, quando estão em divisão.
(3)   FASE ESTACIONÁRIA : Ocorre quando a depleção de nutrientes ou os produtos tóxicos provocam uma diminuição no crescimento até que o número de células novas produzidas equilibra-se com o número de de células que morrem, resultando em um steady state (estado de equilíbrio). As células cultivadas em um aparato especial , denominado “quimiostato”, no qual nutrientes frescos são adicionados e produtos de excreção são removidos continuamente, podem permanecer na fase log e não entram em fase estacionária.
(4)   FASE DE MORTE : Corresponde à fase final, caracterizando-se por um declínio no número de células bacterianas viáveis.
10. Explique os termos relativos às bactérias e dê um exemplo:
1. Quanto à temperatura:
a. Mesófilas Os mesófilos são microrganismo que utilizam a temperatura entre 20 a 40ºC para se multiplicarem. Exemplo: predominam em situações de higiene deficiente na ordenha e ausência de resfriamento do leite. Nestas condições, bactérias dos grupos dos lactobacilos, estreptococos, lactococos e enterobactérias podem se multiplicar rapidamente resultando desta forma em acidez aumentada do leite.
 b. Psicrófilas Organismos psicrófilos são organismos extremófilos capazes de viver e de se reproduzir a temperaturas baixas, em oposição a organismos termófilos que vivem a temperaturas altas. Exemplo: A maioria dos microrganismos marinhos são psicrófilos, como as bactérias do gênero Pseudomonas, Alcaligenes, Flavobacterium, Polaromonas. 
c. Termófilas - Termófilos são caracterizados por terem uma membrana celular ricas em lípidos saturados e que contêm enzimas , que lhes permitem trabalhar em condições extremas.Ele sobrevivem a temperaturas de pelo menos 20 °C e um máximo de 75 ° C, enquanto que os hipertermófilos resistem a temperaturas acima dos 75 °C, às vezes, até mesmo superior a 100 °C, desde que haja água líquida , tal como no fundo do mar, onde a pressão é elevada.
Algumas destas bactérias (Sulfolobus ) obtêm a energia por oxidação de enxofre, e são, por conseguinte, bactérias quimiossintéticas. Mas, em geral, são todos considerados extremófilos e resilientes.
2. Quanto ao pH
a. Acidófilas crescem em pH ácido. Exemplo: Fungos crescem em pH mais ácido, acidithiobacillus. 
b. Basófilas (alcalifilicos) – Ph alcalino 8 em diante – exemplo: Bacillus sp
c. Neutrófilas – Ph 7 Neutro – exemplo: Escherichia coli.
3. Quanto à necessidade de oxigênio
a. Aeróbicas estritas - São aqueles micro-organismos que só crescem na presença de oxigênio por utilizarem este composto como receptor final de elétrons. Esses micro-organismos são capazes de crescer em uma atmosfera padrão de 21% de oxigênio. Exemplo: Pseudomonas aeruginosa 
 b. Microaerófilas - São micro-organismos que só crescem em atmosfera contendo concentração de oxigênio menor que a encontrada no ar atmosférico. Exemplo: Campylobacter jejuni 
c. Anaeróbicas - Os anaeróbios obrigados precisam de um ambiente livre de oxigênio para viver. Eles não podem crescer em locais com oxigênio, o que às vezes pode danificá-los e destruí-los.
i. facultativas - São aqueles micro-organismos que crescem na presença do ar atmosférico, mas podem também crescer na sua ausência. Eles não requerem o oxigênio para o crescimento, embora possam utilizá-los para a produção de energia em suas reações químicas. Exemplo: Escherichia coli 
 ii. Aerotolerantes - Organismos aerotolerantes, que não podem usar o oxigênio para o crescimento, mas toleram sua presença; Anaeróbios facultativos, que podem crescer sem oxigênio, mas utilizam o oxigênio se ele estiver presente. Um exemplo é o gênero Lactobacillus, que normalmente é encontrado no intestino, na pele e no aparelho genital feminino.
 iii. Estritas - ao contrário das Aeróbicas estritas, não crescem em presença do oxigênio.Um exemplo é a bactéria que causa o tétano ( Clostridium tetani) , por essa razão se alguém se machucar com vidro, ferro ou em lugar com muita terra; passe água oxigenada no ferimento e procure um médico.
11. Qual a utilidade da cultura bacteriana?
A cultura bacteriana é uma técnica já bastante utilizada por estudiosos que se dedicam a conhecer e compreenderas características das bactérias. ... Além de facilitar, a cultura bacteriana ainda permite o estudo de outras características que não seriam possíveis de serem estudadas com as bactérias em seu estado original.
12. O que é antibiograma? Qual a sua aplicação?
 O antibiograma, também conhecido por Teste de Sensibilidade a Antimicrobianos (TSA), é um exame que tem como objetivo determinar o perfil de sensibilidade e resistência de bactérias e fungos aos antibióticos. 
O antibiograma é um teste laboratorial realizado para detectar com mais precisão a bactéria a ser eliminada, dizendo em melhores palavras e mais simples, é um exame que irá verificar por meios de técnicas especificas a bactéria que esta hospedada no paciente e causando sintomas específicos.
O antibiograma e um teste laboratorial de suma importância para auxiliar o médico a ter uma melhor direção para saber qual o medicamento correto a prescrever para o paciente, pois, com este exame ele saberá se a bactéria pesquisada está sensível ou resistente aos antimicrobianos testados no antibiograma. Com este teste, o médico tem menos chances a erros de prescrição, de não prescrever um medicamento em que a bactéria já seja resistente a este, e obtendo assim um tratamento eficiente e rápido.
13. Descreva os processos de conjugação, transdução e transformação.
Em transformação, uma bactéria absorve um pedaço de DNA disperso no seu ambiente. Em transdução, o DNA é acidentalmente transportado de uma bactéria para outra por um vírus. Em conjugação, o DNA é transferido entre as bactérias através de um tubo entre as células.
4. Qual a função das seguintes estruturas:
a) Pili; - ancoramento da bactéria ao seu meio e são importantes na patogênese.
 b) Flagelo; são responsáveis pela movimentação.
 c) Glicocálix; Atua proporcionando resistência à membrana plasmática, agindo contra agressões físicas (choques mecânicos) e químicas (intervenção viral ou bacteriana) do meio externo, conferindo capacidade de reconhecimento de substâncias nocivas e retenção de nutrientes.
d) Parede Celular - A maioria das células bacterianas possui parede celular, localizada externamente à membrana plasmática, formada por peptideoglicano ou mureína, que garante proteção e forma à célula. Além da parede, algumas bactérias possuem uma cápsula polissacarídica que envolve essa estrutura.
b) Gran Negativa
a) gran Positiva
15- Responda as seguintes questões utilizando a figura acima, que representa corte transversal de paredes de bactérias.
a) Que figura representa uma bactéria gram positiva? Como pode saber?
Letra A - As bactérias contidas no esfregaço podem ser classificadas como Gram-positivas (aproximadamente de cor roxa) ou Gram-negativas (aproximadamente de cor vermelha), isto dependerá da parede celular da bactéria. Se for estruturalmente simples a coloração será positiva, se for estruturalmente complexa a coloração será então negativa.
b) Explique como a coloração gram funciona para diferenciar gram positiva de gram negativa.
A parede da célula Gram-negativa é constituída por estruturas de múltiplas camadas bastante complexas, que não retêm o corante quando submetidas a solventes nos quais o corante é solúvel, sendo descoloradas e, quando acrescentado outro corante, adquirem a nova coloração. Já a parede da célula Gram-positiva consiste de única camada que retém o corante aplicado, não adquirindo a coloração do segundo corante.
c) Por que a penicilina não tem efeito sobre a maioria das bactérias gram negativas?
E a  Penicilina não tem praticamente efeito sobre a bactéria porque esta não é absorvida devido a presença de M lipoprotéica, externamente ao peptidioglicano. as bactérias Gram-negativas têm uma membrana externa que as protege contra certos antibióticos, como a penicilina. Quando perturbada, essa membrana libera substâncias tóxicas chamadas de endotoxinas. As endotoxinas contribuem para a gravidade dos sintomas durante infecções com bactéria Gram-negativas.
16- Dê o significado dos termos abaixo. Quais agentes e/ou equipamentos podem ser utilizados para realizar estes processos.
a) Degerminação; É a eliminação de sujidades e impurezas da pele, através de sabonetes ou detergentes líquidos específicos para essa limpeza.
Podemos dizer que é uma limpeza mecânica (escovar).
EXEMPLO:
No pré-operatório, antes de qualquer procedimento cirúrgico;
Antes da realização de procedimentos invasivos;
 b) assepsia; Conjunto de métodos e processos de higienização de determinado ambiente, com a finalidade de evitar sua contaminação por agentes infecciosos e patológicos.
É uma higienização preventiva.
EXEMPLO:
Higienização das mãos;
Cuidados pessoais;
Uso de máscaras, luvas, toucas e propés.
c) antissepsia; Conjunto de medidas usadas para inibir o crescimento de microorganismos ou de remover de um determinado ambiente, podendo ou não destruí-los.
Para isso são utilizados antissépticos.
EXEMPLO:
Limpeza da pele antes de uma cirurgia;
Antes de realizar uma coleta de sangue;
Antes de realizar uma punção venosa.
d) desinfecção; É a redução de micoorganismos presentes em materiais e equipamentos.
EXEMPLO:
Realizar a limpeza da mesa de refeições do paciente.
Limpeza das grades de proteção do leito do paciente.
e) esterilização. Destruição de todas as formas de vida microbiana (bactérias nas formas vegetativas e esporuladas, fungos e vírus), mediante a aplicação de agentes físicos e ou químicos.
Permite que um material se torne “estéril”.
EXEMPLO:
Deixar um instrumental dentro da autoclave à 121 graus por 15 minutos.