7ºANO_LINGLESA_SEMANA8

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Olá estudantes! 
 
Na Aula Paraná de Língua Inglesa desta semana faremos uma retomada de conteúdo (wh-questions, lugares 
na cidade, meios de transporte e estudaremos também sobre o uso das wh- questions para entender Fábulas 
estudar um pouco sobre parques de diversão, retomar os object pronouns, partes do corpo, e advérbios de 
frequência. Para ajudar em seus estudos, você está recebendo o resumo dos conteúdos. Relembrando que 
teremos cinco aulas e vamos tratar sobre: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Na aula 15, nós vamos relembrar as wh questions. Você se lembra quais são elas e para que servem? 
São palavras interrogativas utilizadas para se obter respostas mais específicas. Nós costumamos nos referir 
a essas palavras também como WH Questions, pois a maioria delas iniciam com WH. 
 
Observe a tabela abaixo e alguns exemplos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lembre-se que você pode consultar as trilhas anteriores para estudar este conteúdo de maneira mais 
detalhada, certo? 
E você se lembra dos Places in Town (Lugares na cidade) e Means of tranportation (Meios de 
transporte)? Vamos estudar alguns exemplos para refrescar sua memória? 
AULA: 15 Review Part 2 (retomada de conteúdo) 
AULA: 16 Using WH questions to understand Fables ( Fábulas) 
AULA: 17 Analyzing Flyers about places 
AULA: 18 Let´s Review part 1 (retomada de conteúdo trimestral) 
AULA: 19 Let´s Review part 2 (retomada de conteúdo trimestral) 
Who ? 
What? 
When ? 
Where? 
Why ? 
How ? 
Quem? 
O que/ 
Qual? 
Quando? 
Onde? 
Por que? 
Como? 
Who is your 
best friend? 
What is your 
name? 
When is your 
Birthday? 
Where is your 
school? 
Why are you 
late? 
How are you 
today? 
Quem é seu 
melhor amigo? 
Qual é o seu 
nome? 
Quando é o seu 
aniversário? 
Onde é a sua 
escola? 
Por que você 
está atrasado? 
Como você 
está? 
LÍNGUA INGLESA 
7º ANO 
SEMANA 08 
 
 
Places in Town Means of Transportation 
Beach 
Zoo 
Museum 
Park 
Praia 
Zoológico 
Museu 
Parque 
Car 
Bus 
Taxi 
Plane 
Helicopter 
Balloon 
Boat 
Ship 
Submarine 
Carro 
Ônibus 
Táxi 
Avião 
Helicóptero 
Balão 
Barco 
Navio 
Submarino 
 
Perceba que algumas destas palavras são bem parecidas com a língua portuguesa. Você se recorda de 
como as chamamos? Palavras cognatas ou palavras transparentes, porque elas são parecidas ou iguais à 
nossa língua. Bacana, não é? 
Na aula 16, vamos estudar uma Fábula. Mas o que é uma Fábula? É uma narrativa de 
caráter ficcional e que usa a alegoria para construir seus sentidos. Os animais, que são personagens, 
possuem características humanas, como a ganância, a preguiça, a inveja, a sabedoria, a astúcia etc. Por meio 
dessas características, as personagens movimentam-se e a história desenrola-se, levando à construção de 
um ensinamento. 
Alguns exemplos de fábulas em português são: A cigarra e a formiga, O leão e o Ratinho, A menina 
do leite, entre outros... 
 
Você já leu ou ouviu falar de algumas destas fábulas? Agora vamos realizar alguns exercícios? Bons 
estudos! 
Na aula 17, vamos falar um pouco sobre uma viagem ao Rio de Janeiro. Você já ouviu falar nesta cidade? 
É a capital do Estado do Rio de Janeiro e é muito visitada por turistas do mundo todo. É lá que fica o 
Cristo Redentor, você se recorda desta estátua? O Rio também possui várias praias e o clima é 
predominantemente quente. 
 
Observe a tabela abaixo com alguns de seus pontos turísticos e acessórios que não podem faltar na 
mala dos turistas: 
 
What to wear: O que usar: Tourist Attractions: Pontos turísticos: 
Flip Flops 
Dressing Sandals 
Swimsuit 
Sarong 
Summer Dresses 
Sunglasses 
Chinelos 
Sandálias 
Roupa de banho 
Canga de praia 
Vestido de verão 
Óculos de sol 
Guanabara Bay 
Copacabana Beach 
Sugar Loaf Mountain 
Baia de Guanabara 
Praia de Copacabana 
Pão de Açúcar 
 
Ficou com vontade de conhecer o Rio de Janeiro e seus famosos pontos turísticos? Vamos falar um pouco 
sobre parques de diversão? Você já foi a algum? Gostaria de conhecer? Já viu em filmes ou desenhos 
sobre eles? Vamos agora conhecer algumas palavras em inglês para as atrações em parques de diversão. 
 
Observe a tabela: 
 
Roller Coaster 
Train 
Bumper car 
Montanha Russa 
Trenzinho 
Carro bate bate 
 
Ferris Wheel 
Merry-go-round 
Roda gigante 
Carrossel 
 
 
E então, conseguiu se lembrar destas atrações? Qual ou quais delas você mais gosta ou gostaria de 
experimentar? 
 
Na aula 18, vamos relembrar alguns esportes e alguns advérbios de frequência. Você se lembra 
de alguns esportes que estudamos durante este trimestre? Observe a tabela: 
 
Basketball 
Running 
Swimming 
Tennis 
Soccer 
Judo 
Gymnastics 
Basquete 
Corrida 
Natação 
Tênis 
Futebol 
Judô 
Ginástica Olímpica 
 
 
What is your favorite sport? Qual é o seu 
esporte favorito? 
My favorite sport is .... (soccer). Meu esporte 
favorito é ... (futebol).
 
Além dos esportes, neste trimestre também estudamos os advérbios de frequência. Mas o que são eles? 
 
Os advérbios de frequência ou Adverbs of frequency são aqueles que nos indicam com que 
frequência algo acontece. Provavelmente você já tenha visto esses advérbios em algumas frases. Vamos ver 
se você os reconhece? Observe a tabela abaixo e os exemplos: 
 
Always (sempre) 
Usually (geralmente) 
 Sometimes (às vezes) 
Rarely (raramente) 
 Never (nunca) 
I always walk to school (eu sempre vou para 
escola à pé); 
I usually have breakfast at 8AM (eu 
geralmente tomo café da manhã às 8); 
I sometimes eat fish (eu às vezes como 
peixe); 
I rarely drink coffee (eu raramente bebo 
café); 
I never miss my favorite show (eu nunca 
perco meu programa favorito). 
 
E por fim, na aula 19, vamos relembrar os object pronouns e parts of the body (partes do corpo). As 
palavras ME, YOU, HIM, HER, IT, US, THEM são chamadas de pronomes objetos que em inglês chamamos de 
object pronouns. 
 
Mas o que são object pronouns? 
 
Os object pronouns são um dos tipos de pronomes pessoais existentes, com a função de substituir 
um nome próprio ou substantivo e servir como objeto. 
A diferença desses pronomes para os subject pronouns, que funcionam como sujeito, é o lugar 
ocupado na frase. 
 
Exemplo: 
“ You want me to crawl under and ask them?”. 
Nesta frase, a palavra THEM substitui o substantivo monstros. 
Observe a tabela abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
E você se lembra sobre as partes do corpo em 
inglês? Vamos relembrá-las? 
Hair 
Forehead 
Eyebrow 
Ear 
Mouth 
Nose 
Eye 
Cheek 
Chin 
Head 
Arm 
Hand 
Leg 
Foot 
Cabelo 
Testa 
Sobrancelha 
Orelha 
Boca 
Nariz 
Olho 
Bochecha 
Queixo 
Cabeça 
Braço 
Mão 
Perna 
Pé 
Agora vamos realizar alguns exercícios? Bons estudos! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LISTA DE EXERCÍCIOS AULA 15 
1- Escolha as respostas corretas para as perguntas abaixo: 
 
1.a What color is the dress? 
( ) On Saturday 
( ) It is red 
( ) Because I´m sad. 
 
1.b Why are you at home? 
( ) I am Mary. 
( ) I am Eleven. 
 
( ) Because I´m sick. 
( ) Three days. 
 
2. Não é um meio de transporte: 
( ) Car 
( ) Bus 
( ) Beach 
( ) Train 
 
LISTA DE EXERCÍCIOS AULA 16 
The Grasshopper and the Ant. 
 
Escola/Colégio: 
Disciplina: Língua Inglesa Ano/Série: 7º ano 
Estudante: 
 
 
Responda em Português: 
a) Você conhece esta fábula? 
b) Quem são os personagens? 
c) Quem trabalha durante todo o verão? 
d) E quem fica cantando? 
e) Qual a moral da história? 
 
Vocabulário: 
Grasshopper: Gafanhoto (em português o personagem é um grilho) 
Ant: formiga 
 
LISTA DE EXERCÍCIOS AULA 17 
1. Assinale o lugar que não fica no Rio de Janeiro: 
( ) Copacabana Beach 
( ) Iguaçu Falls 
( ) Guanabara Bay 
( ) Sugar Loaf Mountain 
 
LISTA DE EXERCÍCIOS AULA 18 
 
1. Qual dos advérbios abaixo é usado para indicar algo que faço sempre: 
( ) Sometimes 
( ) Never 
( ) Always 
( ) Rarely 
 
2. Qual dos advérbios abaixo é usado para indicaralgo que nunca faço: 
( ) Always 
( ) Often 
( ) Never 
( ) Sometimes 
LISTA DE EXERCÍCIOS AULA 19 
 
1) Assinale a opção que contém apenas partes do corpo: 
( ) head, eye, dress 
( ) ear, head, mouth 
 
2) Leia o texto “Introducing Sophie” assinale as alternativas corretas: 
 
The girl in the picture is Sophia. She is twelve years old and is Brazilian. She is a bit short and has 
got a round face, black big eyes, a small nose and brown hair. Sophia loves studying and can´t 
wait to go back to school to see all her friends and teac hers. 
 
a) Sophia sente saudades da escola 
( ) verdadeiro 
( ) falso 
 
b) Sophia não é brasileira 
( ) verdadeiro 
 
( ) falso 
 
c) Sophia tem cabelo curto 
( ) verdadeiro 
( ) falso