Disciplina metodologia

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Disciplina: NPG1777 - METOD.PESQUISA 	Período Acad.: 2020.4 EAD (POS) / AV
Aluno: JULIANA ARAUJO AMADO DE OLIVEIRA	Matrícula: 201911016644
Turma: 9002
Valor da prova: 10 pontos.
	
1 ponto
1.
Podemos afirmar que as abordagens qualitativa e quantitativa de pesquisa:
 (Ref.: 201912054615)
	Excluem-se.
	Representam um valor que varia em função do tipo de investigação.
	Complementam-se.
	Não fazem parte da pesquisa.
	São percebidas facilmente em um estudo de caso.
 	 	
1 ponto
2.
Segundo Freixo (2010, p.157), "A formulação de uma questão de investigação mais precisa, é importante que se enuncie a interrogação sobre a sua pertinência, o seu valor teórico e prático" . Neste mesmo trabalho, Freixo afirma que a hipótese é uma sugestão que:
(Freixo, M. (2010). Metodologia científica. 2.ª Ed. Lisboa: Instituto Piaget)
 (Ref.: 201912054823)
	Não se concretiza.
	Resolve todos os impasses da pesquisa em seu curso.
	Serve de resposta para o problema.
	Indica a possibilidade de invalidação da pesquisa.
	Anula toda a pesquisa se não for confirmada.
 	 	
1 ponto
3.
Toda pesquisa e produção do conhecimento deve seguir um padrão rigoroso para sua execução. Sob o aspecto formal de apresentação dos trabalhos acadêmicos e técnico-científicos, essas regras são definidas, no Brasil, por uma instituição normatizadora, representante nacional dos padrões documentais. Essa agência denomina-se:
 (Ref.: 201912056010)
	Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT
	Comissão Nacional de Pesquisa Científica e Tecnológica - CNPQ
	Sociedade Brasileira de Telecomunicações - SBRT
	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior - CAPES
	Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT
 	 	
1 ponto
4.
Assinale a alternativa CORRETA que contém o exemplo de referência bibliográfica, elaborada de acordo com as normas da ABNT.
 (Ref.: 201912056007)
	METODOLOGIA Científica. a construção de um conhecimento. Santos, Antonio R., 2001.
	
MANOELITA C. LIMA. Monografia: a engenharia da produção acadêmica. 2004. SP, Saraiva.
	Antonio Raimundo dos Santos. METODOLOGIA CIENTÍFICA: a construção de um conhecimento. Saraiva, São Paulo, 2005.
	DECCA, Edgard, Salvadorri de. O nascimento das fábricas. São Paulo, Brasiliense.
	
FREIXO, M. J. V. Metodologia científica: fundamentos, métodos e técnicas. Lisboa: Instituto Piaget, 2010.
 	 	
1 ponto
5.
As referências são um dos elementos obrigatórios do trabalho científico e constituem uma lista ordenada dos documentos efetivamente citados no texto (NBR 6023, 2000). Na lista abaixo o exemplo correto de referência é:
 (Ref.: 201912056009)
	
EVA MARIA LAKATOS; MARINA DE ANDRADE MARCONI. Fundamentos de metodologia científica. 270 páginas, São Paulo, 1991.
	
EVA MARIA LAKATOS; MARINA DE ANDRADE MARCONI. Fundamentos de metodologia cientifica, SP, 1991.
	
Fundamentos de Metodologia Científica. Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade Marconi. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991. 270 p.
	
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia cientifica. São Paulo.
	
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Cientifica. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991. 270 p.
 	 	
1 ponto
6.
"A Elaboração do Projeto de Pesquisa, como etapa prévia de uma atividade de pesquisa científica, é necessária na medida em que se constitui no momento em que o pesquisador irá iniciar a reflexão sobre a construção de seu objeto de estudo e da problemática que conduzirá a coleta e a análise dos dados, deixando claro para si e para os que se interessarem por seu estudo os seus pressupostos e as suas hipóteses sobre a realidade a ser investigada. Assim, o Projeto não é apenas uma formalidade acadêmica. É o primeiro passo da pesquisa científica." RONALDO BALTAR em Roteiro para Elaboração do Projeto de Pesquisa. Disponível em http://www.academia.edu/1744505/Roteiro_para_elabora%C3%A7%C3%A3o_de_projetos_de_pesquisa
No momento da organização do quadro teórico da investigação, o pesquisador deve:
 (Ref.: 201912054820)
	Empreender uma pesquisa reduzida, com apenas uma visão sobre o assunto.
	Considerar várias fontes de busca de material.
	Levar em conta todas as investigações pesquisadas.
	Estabelecer somente o objeto de estudo.
	Consultar somente um tipo de pesquisa.
 	 	
1 ponto
7.
"[...] se inicia com o estudo de certo número de casos individuais, quantifica fatores segundo um estudo típico, servindo-se, frequentemente, de dados estatísticos, e generaliza o que foi encontrado nos casos particulares". RAMPAZZO, L. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Loyola, 2013.
Com relação ao estudo de NATUREZA QUANTITATIVA, é somente correto afirmar
(I) preocupa-se, sobretudo, com a quantidade de dados observados, a partir dos quais são elaborados mapas estatísticos que servem de referência para posteriores análises.
(II) De maneira geral, essa abordagem é mais utilizada nas ciências duras ¿ as chamadas Ciências Exatas ¿ e pretende a generalização dos achados na investigação.
(III) Esta abordagem tem o objetivo de compreender os fenômenos com base nos contextos de tempo e espaço e nos sujeitos da pesquisa, sem deslocar os fatos da realidade investigada.
 
 (Ref.: 201912056005)
	III
	II e III
	I e II
	I, II e III
	I e III
 	 	
1 ponto
8.
O tipo de pesquisa é que irá determinar a obtenção de resultados confiáveis que possam ser analisados e apreendidos. Com relação a pesquisa bibliográfica, é somente correto afirmar que 
(I) tem por base a procura de documentos de origem primária que podem ser encontrados em arquivos publicos ou particulares, fontes estatísticas e não escritas.
(II) tem como objetivo a investigação de um problema a partir de referências teóricas publicadas em livros, periódicos etc.
(III) pode ser realizada de forma independente ou como parte de outros tipos de investigação.
 
 (Ref.: 201912205584)
	I e II
	III
	I e III
	II e III
	I
 	 	
1 ponto
9.
O conhecimento que também é chamado de espontâneo, vulgar ou empírico, denomina-se: (Ref.: 201912159166)
	Filosófico
	Científico
	Senso comum
	Planejamento
	Religioso
 	 	
1 ponto
10.
A partir da leitura e consideração das afirmações abaixo, identifique aquelas que está(ão) INCORRETAS: 
I. A adaptação do método ao assunto pesquisado é de suma importância, pois pode ser uma garantia ou, pelo menos, uma tentativa de manter o rigor científico e alcançar bons resultados. 
II. O método de pesquisa torna-se único frente aos tipos de investigação. 
III. O rigor científico não se alcança com o método utilizado na pesquisa.
 (Ref.: 201912054561)
	Apenas I
	I, II e III
	I e III
	I e II
	II e III