atletismo 1º

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22/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina: Teoria e Metodologia do Atletismo (19588)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:669135) ( peso.:1,50)
Prova: 28596895
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Quando os alunos estão aprendendo o atletismo, o professor de Educação Física precisa mostrar como devem ser realizadas as corridas numa pista d
atletismo. A pista tem 400 m, e cada prova tem uma metragem diferente, o que faz com que o atleta tenha que correr determinado número de voltas na
para concluir uma prova. Desta forma, para realizar uma prova de 100 m basta correr esta distância na reta lateral da pista. Entretanto, para correr a p
de 10.000 m, será necessário fazer quantas voltas?
 a) 15 voltas na pista.
 b) 30 voltas na pista.
 c) 25 voltas na pista.
 d) 20 voltas na pista.
2. Em 2004, nos Jogos Olímpicos de Atenas, na Grécia, o atleta brasileiro Wanderlei Cordeiro de Lima foi abordado durante sua prova de atletismo por u
espectador que o abraçou, atrapalhando assim seu desempenho. Sua reação à atitude do agressor lhe rendeu a medalha "Barão de Coubertin" pelo m
olímpico. Entre as características que compõem o "espírito olímpico", o atleta brasileiro foi recompensado por continuar na prova, mesmo perdendo o
primeiro lugar. Outras características que compõem o "espírito olímpico" devem ser estimuladas pelos profissionais da Educação Física preocupados c
formação moral de seus atletas. Sobre essas características, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Patriotismo, primazia pela vitória e respeito total ao árbitro e as suas decisões.
 b) Desejo de igualdade entre as equipes e os participantes, "fair play" ou jogo limpo e primazia pela vitória.
 c) Respeito total ao árbitro e às suas decisões, desejo de igualdade entre as equipes e os participantes e patriotismo.
 d) "Fair play" ou jogo limpo, respeito total ao árbitro e as suas decisões e desejo de igualdade entre as equipes e os participantes.
3. As provas de pista são classificadas em provas de curta distância (velocidade) - 100 m, 200 m e 400 m; revezamentos - 4x100 m e 4x400 m; com barr
110 m (masc.), 100 m (fem.) e 400 m para ambos; média distância (meio fundo) - 800 m, 1500 m e 3000 m (com obstáculos); longa distância (fundo) - 
m, 10000 m (livres) e 10000, 20000 e 50000 (de marcha atlética). São várias provas de corrida, mas certamente há uma prova que é mais conhecida e
todo mundo. Sobre essa prova, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os 100 m rasos é a prova considerada mais famosa, porque mostra o homem e a mulher mais velozes do mundo.
 b) A prova dos 400 m é reconhecida como a mais importante, porque o atleta demonstra velocidade e resistência juntos.
 c) Os 200 m é considerada a prova mais interessante pelo público, porque nos primeiros 100 m os corredores fazem a corrida em curva.
 d) A prova dos 110 m com barreiras tem maior visibilidade, porque, além da velocidade e resistência, o atleta mostra impulsão para saltar sobre as bar
4. A marcha atlética desperta o interesse dos alunos porque aparentemente parece fácil, pois basta apenas "andar bem rápido". No entanto, a técnica co
da marcha é complexa e exige resistência dos atletas, porque as provas oficiais são longas. As provas são consideradas de longa duração: 10000 m (
voltas), 20000 m (50 voltas) e 50000 m (125 voltas) - só para homens. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A prova de 50.000 m (só para homens) é a prova mais longa do atletismo, dura quase quatro horas. 
 ( ) Nestas provas, é necessário que haja postos de abastecimento de água e também esponjas molhadas para que os atletas possam se refrescar ao
da corrida. 
 ( ) Na marcha atlética, o atleta deve realizar a passada sempre mantendo o contato com o solo.
 ( ) Durante a marcha, o atleta não será penalizado caso não mantenha o contato com o solo, ou seja, se correr durante a marcha. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - F - V.
5. As provas do atletismo são classificadas de acordo com o local no qual são realizadas. As provas de pista, aquelas que são realizadas utilizando-se a 
de atletismo, são divididas em 5 subcategorias. De acordo com os tipos de provas de pista, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma prova
utilização obrigatória de barreiras:
 a) 100 m.
 b) 200 m.
 c) 400 m.
 d) 110 m.
6. As provas de atletismo podem ser classificadas de acordo com o local de competição. Várias provas podem ser realizadas no mesmo local, de forma
individual ou coletiva, com ou sem o uso de equipamentos. Sobre as provas de pista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A marcha atlética e as corridas são classificadas como provas de pista.
 ( ) Os 100 metros rasos é classificado como uma prova de pista.
 ( ) O salto triplo é classificado como uma prova de pista.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V.
 b) F - V - F.
 c) V - V - F.
 d) F - F - V.
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7. Após a realização das séries classificatórias, ficam os 8 corredores classificados para a prova final. Neste momento, cada atleta será destinado a ocup
raia diferente na pista. Este posicionamento será de acordo com o tempo de cada um nas etapas classificatórias. As raias são ocupadas pelos oito fina
conforme os melhores resultados. Sobre como ocorre o sorteio entre os atletas para ocupar a raia, analise as sentenças a seguir:
 
I- Entre os dois atletas que tiveram as últimas colocações para ocupar as raias 1 e 2. 
 II- Entre todos os oito finalistas que participam de um sorteio único. 
 III- Entre os quatro atletas com melhores colocações, para os lugares nas raias 3, 4, 5 e 6.
 IV- Entre o 5º e o 6º colocados para ocuparem as raias 7 e 8. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
8. As provas de campo também fazem parte do atletismo e são realizadas em dias diferentes das competições de pista, pois exigem preparação dos
equipamentos e materiais específicos e também devido à segurança dos competidores. Sobre as provas de campo, analise as sentenças a seguir:
 
I- Fazem parte das provas de campo o salto em altura e o salto triplo.
 II- As provas de campo são divididas entre saltos, arremessos, corridas e lançamentos.
 III-Faz parte das provas de campo o arremesso de peso.
 IV- Os lançamentos do dardo e do martelo não fazem parte das provas de campo.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
9. As provas de resistência do atletismo, na escola, devem ter a distância adaptada à faixa etária dos alunos. Nas competições oficiais, os atletas fazem 
m, 5000 m e 10000 m, o que exige muita resistência, pois o ritmo pode ser modificado ao longo da prova. Quanto aos diferentes ritmos nas provas de
resistência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O atleta decide se mantém um ritmo de velocidade forte no início e moderado até o final. 
( ) O ritmo pode ser alterado em qualquer momento da prova, conforme o atleta considerar adequado e tiver condições físicas para tal. 
 ( ) O atleta pode manter um ritmo moderado no início para acelerar no final da prova. 
 ( ) O Sprint final é a energia do atleta para atingir o seu ritmo máximo, e deve ser usado sempre no início da corrida. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - V - F.
10.Ao mostrar a pista de atletismo aos seus alunos, o professor de Educação Física deve chamar a atenção para que percebam que os corredores adota
estratégias de acordo com a distância de cada corrida. Na prova de 100 m, o atleta corre em máxima velocidade durante todo o tempo, pois é uma pro
rápida; diferentemente do atleta dos 1.500 m, que deve correr num mesmo ritmo para manter a resistência e acelerar a velocidade nos metros finais, p
percorre uma distância maior, levando maior tempo. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Prova em que o corredor usa a velocidade máxima o tempo todo.
 II- Realiza os primeiros 100 m em curva.
 III- Nesta prova são duas voltas na pista, exigindo velocidade e também resistência do atleta.
 IV- O atleta corre uma volta inteira na pista.
 V- O corredor é considerado meio-fundista porque faz três voltas completas e mais 300 m. 
 
( ) 1500 m.
 ( ) 100 m.
 ( ) 200 m.
 ( ) 800 m.
 ( ) 400 m.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - IV - II - I - III.
 b) V - I - II - III - IV.
 c) I - III - II - IV - V.
 d) II - I - III - V - IV.
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