II AVAL da II UNIDADE

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COLEGIO MUNICIPAL DR. DEMOSTHENES GUANAES PEREIRA
	II AVALIA. II UNIDADE
	SERIE: 8º ANO 
	VALOR: 10 PONTOS
	MÊS: JUNHO
	Disciplina: MATEMATICA
	Profª: CLEVONEIDE
	Data: 
ALUNO(A):____________________________________ NOTA: ___________________
1º)Observe o polígono ABCDE ao labo e responda:
a)Esse polígono é convexo ou não convexo? ____________________________________
b)Quantos e quais são seus vértices? ___________________________________
c)Quantos e quais são seus lados? ___________________________________
d)Quantas e quais são suas diagonais? ___________________________________
	2º)Dê nome aos polígonos abaixo:
a)_______________________________________
b) ______________________________________
c) ______________________________________
d) _____________________________________
e) _____________________________________
3º)Classifique as figuras planas em polígonos ou não polígonos.
a)_______________________ b)_______________________ c)______________________
d) ______________________ e) ______________________ f) ______________________
g) ______________________ h) ______________________
4º)Calcule o perímetro de cada polígono, sabendo que são regulares e em cada um deles está indicada a medida de um de seus lados.
 ________________ ___________________ ______________________
5º)Determine a quantos graus corresponde a medida x em cada triângulo.
 _________________ ___________ _____________ _____________
6º)Observe.
a)Classifique esses polígonos de acordo com o numero de lados.
I) ____________________________________ II) _____________________________________
III) ___________________________________ IV) _____________________________________
b)Qual é a soma das medidas dos ângulos internos de cada um desses polígonos?
I) ___________________________________ II) ______________________________________
III) __________________________________ IV) ______________________________________
7º)Associe cada ficha a um polígono, escrevendo a letra e o símbolo romano correspondentes.
8º)Assinale a alternativa verdadeira.
No quadrilátero da figura:
a)Não há ângulo agudo. b) Não há ângulo reto.
c) Não há ângulo obtuso. d)Há ângulo reto, agudo, e obtuso.
9º)(SARESP - SP) O número de diagonais da figura abaixo é:
a) 1 b) 2
c) 3 d) 4
10º)Uma tira retangular de papel foi dobrada como mostra a figura. A marca do vinco da dobra determina na tira duas figuras. Essas figuras são:
aQuadrados b)Retângulos
c)Trapézios d)Losango
11º)Observe as regiões planas deste mosaico. 
Agora responda: quais formas geométricas aparecem 
neste mosaico? _______________________________ 
_________________________________________________
12º)Classifique os polígonos abaixo em convexo e não convexo.
13º)Dos polígonos abaixo, quais são polígonos regulares?
14º)Observe o triangulo ao lado e determine as medidas dos três ângulos internos.
a = ________ b = ________ c = _________
15º)A figura abaixo é composta por paralelepípedo iguais. Quantos paralelepípedos há na pilha?
a)15 b) 19 c) 25 d) 27
16º)Os contornos das duas praças abaixo tem a forma de polígono regular.
a) Qual deles tem maior perímetro? __________________________________
b)E de quantos metros a mais?_______________________________________
c)Que nome recebe o primeiro polígonos quanto ao numero de lados?_________________
d) e o segundo polígonos?_____________________________________________________
17º)Assinale a alternativa correta:
a)O eneágono possui:
I)7 lados ( ) II) 8 lados ( ) III) 9 lados ( ) IV)11 lados ( )
b)O polígono que não tem diagonais é:
I)Triângulo ( ) II) Quadrado ( ) III) Losango ( ) IV) Hexágono ( )
c)Qual o polígono que tem o número de diagonais igual ao número de lados?
I)Octógono ( ) II)Heptágono ( ) III)Hexágono ( ) IV)Pentágono ( )
d)A soma das medidas dos ângulos externo de qualquer polígono é:
I)( ) 100° II)( ) 180° III)( ) 300° IV)( ) 360°
18º)Calcule a soma das medias dos ângulos internos de um:
a)Decágono b) Pentágono c)Octógono d)Dodecágono
	
	 COLEGIO MUNICIPAL DR. DEMOSTHENES GUANAES PEREIRA
	II AVALIA. II UNIDADE
	SERIE: 7º ANO 
	VALOR: 08 PONTOS
	MÊS: JUNHO
	Disciplina: MATEMATICA
	Profª: CLEVONEIDE
	Data: 
ALUNO(A):____________________________________ NOTA: ___________________
1º)Quais destas imagens apresentam simetria? Assinale com um X.
2º)Uma das condições para tornar o rosto do palhaço simétrico é desenhar a outra sobrancelha no quadrinho:
a) E3
b) D3
c) F3
d) E6
e) A3
3º)As figuras abaixo são formadas por cinco quadrados iguais. Quantas delas possuem pelo menos um eixo de simetria?
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
4º)Quais das letras a seguir apresentam simetria? _________________
5º)Escreva quais das bandeiras têm eixo de simetria vertical e quais têm eixo de simetria horizontal.
. 
a)_____________ b)_____________ c)_____________ d)_____________ e)________________
6º)Escreva sim ou não , verificando se uma figura é ou não simétrica da outra em relação a linha tracejada.
7º)O solido geométrico do desenho indica:
a)um prisma.
b)uma pirâmide. 
c) um corpo redondo. 
d) um paralelepípedo e uma pirâmide.
e)um cubo e uma pirâmide. 
8º)Qual figura pode ser montada com o molde abaixo?
9º)Observe esta ilustração e as formas que aparecem.
Agora escreva na tabela
 a quantidade de objetos
 de cada forma:
10º) Escreva como se lê .
a) ______________________________________________________________________
b)_______________________________________________________________________
c) ______________________________________________________________________
d) _____________________________________________________________________
e)2,15_______________________________________________________________________
f)0,574_____________________________________________________________________
g)1,3______________________________________________________________________
11º)A balança está em equilíbrio. Que número decimal devemos colocar no lugar da interrogação?
_____________
12º)Resolva os problemas. 
a)No álbum de Aline cabem 4 fotos em cada página. 
 Ela já completou 7 páginas.
 Quantas fotos ela já colou? 
 ______________________
b)Luís usou palitos para formar a figura ao lado. 
Se ele quiser formar 9 figuras iguais a essa,
 de quantos palitos ele vai precisar?____________________ 
c)Seis animais quadrúpedes.
Quantas pernas no total? _______________
 d)Seis estrelas de 6 pontas. 
Quantas pontas no total? ____________________
13º)Compare os números abaixo usando os símbolos > , < ou = :
a) 2,51 ______ 25,1 b) 0,7 ______ 0,70 
c) 12,8 ______ 12,08 d)1, 015 ______ 1,15 
e) 0,12_____ 0,012 f) 0,1 _______0,10
14º)A quantia abaixo será dividida entre três pessoas. Qual será a parte de cada uma? 
 ____________________________________
15º)Coloque V se for verdadeira e F se for falsa:
a)Todo número natural é inteiro ( )
b)Todo numero inteiro é natural ( )
c)Todo número racional é natural ( )
d)Todo número natural é racional ( )
e) Todo número inteiro é racional ( )
16º)Encontre o resultado de cada uma das operações:
Boa sorte!!!
	
	 COLEGIO MUNICIPAL DR. DEMOSTHENES GUANAES PEREIRA
	II AVALIA. II UNIDADE
	SERIE: 9º ANO 
	VALOR: 10 PONTOS
	MÊS: JUNHO
	Disciplina: MATEMATICA
	Profª: CLEVONEIDE
	Data: 
ALUNO(A):____________________________________ NOTA: ___________________
1º)Para os coeficientes indicados, escreva uma equação do 2º grau na forma reduzida. Em seguida, determine as raízes de cada uma das equações.
a) a = -3, b = 2, c = 0 b)a =1 , b = 0, c = -9 
c)a = 3 , b = -6 , c = 0 d)a = 2, b = 0 , c = - 32
2º)Considerando a forma reduzida de uma equação de 2º grau, julgue cada alternativa em verdadeira ou falsa.
a) Em uma equação do 2º grau em que a > 0, b = 0 e c < 0, as raízes são números opostos. ( )
b)Todas as equações do 2º grau incompletas possuem raízes reais. ( )
c)Existem equações de 2º grau que possuem o coeficiente a = 0. ( )
d)Quando uma equação de 2º grau possui c = 0, uma das raízes é 0. ( )
3º)Calcule o discriminante de cada equação abaixo e em seguida diga se têm ou não raízes.
a) x2 – 6x + 9 = 0 b) 4x2 – 2x + 1 = 0 c) x2 – 10x + 9 = 0
4º)Ricardo e Joao foram ao mercado. Na volta, decidiram que quem não conseguisse encontrar a solução correta para o enigma abaixo carregaria as compras.
Ricardo pensou um pouco e respondeu “0 ou 2”; já Alex respondeu “ 0 ou 3”.Quem voltara para casa carregando as compras? 
__________________________________________
5º)Três vezes o quadrado de um número, subtraído de 75, resulta em zero. Que número é esse?
 _______________________________________________________________________________
6º) Determine a medida X indicado em cada quadrado.
 ____________ _____________ __________________ ___________________
7º)Escreva uma equação do 2º grau na forma reduzida para cada situação abaixo.
a)O quadrado de um número, mais o seu triplo é igual a 10. ____________________________________________
b)O dobro do quadrado de um número, mais sua quinta parte é igual a 12.________________________________
c)O triplo do quadrado de um número, menos 6 é igual ao quíntuplo deste número._________________________
8º)Observe o dialogo entre Julia e Dora e responda a questão abaixo.
O que Julia respondeu para Dora?_____________________________________________
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9º)Suely gosta de inventar problemas de Matemática para suas amigas. Outro dia, ela escreveu um problema numa folha de papel e entregou para Marlene resolver.
Escreva o problema que Suely 
inventou e resolva usando
 Delta = b2 – 4 . a .c ).
10º)Considere a equação x2 + 3x – 40 = 0 . 
a)Identifique os coeficientes a, b e c dessa equação.
 a =______ b = ______ c = _______
b)Calcule o valor de ∆ = b2 – 4 . a . c e diga se tem ou não raiz. Caso tenha determine.
c)Quais são as raízes da equação ?_________________________________ 
 
Boa sorte!!!